La moitié des adultes québécois a des difficultés de compréhension avancée d’un texte
5 Mar 2014

La moitié des adultes québécois a des difficultés de compréhension avancée d’un texte

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S’il est urgent de lutter contre l’analphabétisme au Québec, l’éducation aux adultes sous toutes ses formes, notamment par la formation en milieu de travail, doit aussi être valorisée, estime l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICEA). «La formation en milieu de travail, c’est crucial ! lance Ronald Cameron, le directeur général de l’ICEA, en poste depuis 2011. Un plus grand effort doit être fait de la part des entreprises, afin d’inciter à la formation continue dans les milieux de travail. Nous essayons de mettre en avant, durant la Semaine québécoise des adultes en formation, l’idée que l’éducation aux adultes, ce n’est pas seulement une question de pauvreté et d’analphabétisme ! 

Peu de résultats un an après le Sommet sur l’enseignement supérieur
5 Mar 2014

Peu de résultats un an après le Sommet sur l’enseignement supérieur

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Un an après le Sommet sur l’enseignement supérieur, des acteurs attendent toujours des résultats concrets. Selon la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ) et la Centrale syndicale du Québec (CSQ), la seule avancée notable est la bonification de l’aide financière. La FEUQ dit attendre impatiemment la création du Conseil national des universités et l’adoption d’une loi-cadre des universités. Du côté de la CSQ, on attend aussi des développements dans plusieurs dossiers, dont la nouvelle politique de financement de l’enseignement supérieur, l’encadrement des frais institutionnels obligatoires et une révision de l’offre de formation collégiale.

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L’égalité de genre et la qualité de l’éducation passent par un meilleur financement
5 Mar 2014

L’égalité de genre et la qualité de l’éducation passent par un meilleur financement

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Dans les pays caribéens, l’intégration du genre au sein des systèmes éducatifs pourrait contribuer à améliorer les résultats scolaires des garçons, dont la performance est nettement inférieure à celle des filles, a laissé entendre Georgia Waugh Richards (Jamaica Teachers’ Association – JTA) à l’occasion de la Conférence régionale de l’Internationale de l’éducation (IE) pour l’Amérique du Nord et les Caraïbes, réunie à Montego Bay du 24 au 26 février. Cette proposition formulée par Mme Richards a suscité un vif débat parmi les 120 participantes et participants représentant des syndicats membres dans 24 pays. Selon la majorité d’entre elles et eux, le principal obstacle à l’égalité de genre au sein de l’éducation et à l’amélioration de la qualité de l’enseignement en général est l’insuffisance du financement alloué aux systèmes d’éducation publics, souvent due aux pressions exercées par les institutions financières internationales.

Ukraine : Le principal syndicat enseignant lance un appel à la paix et la démocratie
5 Mar 2014

Ukraine : Le principal syndicat enseignant lance un appel à la paix et la démocratie

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La TUESW, le principal syndicat enseignant en Ukraine, qui a perdu ses locaux, a publié un rapport et une déclaration au sujet de la situation actuelle dans le pays. Le Syndicat des travailleurs de l’éducation et de la science de l’Ukraine condamne vigoureusement l’agression militaire de la Fédération de Russie dans la République autonome de Crimée.

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Grèce : Les forces de l’ordre s’en prennent aux syndicalistes du secteur de l’éducation
5 Mar 2014

Grèce : Les forces de l’ordre s’en prennent aux syndicalistes du secteur de l’éducation

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La Greek Federation of Secondary State School Teachers (OLME), l’un des affiliés nationaux de l’Internationale de l’éducation, a organisé une manifestation à Athènes le 28 février en vue de protester contre la proposition de licenciement de 12500 travailleuses et travailleurs de l’éducation d’ici le 22 mars. Cette manifestation s’est déroulée en marge des discussions entre les représentants de la Troïka et les ministres du gouvernement grec sur le licenciement d’enseignantes et enseignants nommés ainsi que d’autres fonctionnaires publics. Les manifestants ont dû faire face à de violentes attaques des forces de police. Dix-huit d’entre elles et eux ont été arrêtés tandis que quatre autres ont été blessés et transférés à l’hôpital.

Turquie : Des enseignants en grève contre la privatisation de l’éducation
5 Mar 2014

Turquie : Des enseignants en grève contre la privatisation de l’éducation

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L’affilié de l’Internationale de l’éducation Eğitim Sen a mené une action de grève au niveau national le 26 février pour protester contre le nouveau projet d’amendements à la loi régissant le système éducatif national, discuté au Parlement ces derniers jours. Dans l’ensemble des provinces turques, plusieurs milliers d’employées et employés appartenant au secteur de l’éducation, à la recherche scientifique et à d’autres organisations syndicales et professionnelles, se sont joints au mouvement de protestation.

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Prix d’excellence en enseignement remis au chargé de cours Christian Dumais
27 Fév 2014

Prix d’excellence en enseignement remis au chargé de cours Christian Dumais

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Christian Dumais, chargé de cours aux départements de didactique des langues et de linguistique, a remporté le prix d’excellence en enseignement 2013. Ce prix lui a été remis lors de la Fête de reconnaissance des professeures et professeurs, personnes maîtres de langue et chargées de cours de l’UQAM ayant obtenu des prix et distinctions qui se déroulait le jeudi 27 février au Foyer de la salle Marie-Gérin-Lajoie.

(Sur la photo : Jawaher Chourou, Christian Dumais, Ginette Prévost et René Côté)

 

Assemblée générale, rencontre des nouveaux membres et conférence sur la retraite
27 Fév 2014

Assemblée générale, rencontre des nouveaux membres et conférence sur la retraite

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Les membres du SCCUQ ont reçu mercredi un rappel pour l’assemblée générale du mercredi 5 mars à 13 h au local A-M050 du pavillon Hubert-Aquin. Il s’agissait en fait de la convocation officielle à une assemblée dont nous vous parlons depuis quelques semaines par le biais de l’infolettre. Selon nos Status et règlements, il doit y avoir deux modes de convocation, ce qui a été fait (site Internet et babillards du SCCUQ). À l’avenir, la convocation officielle sera acheminée par courriel, comme cela s’est toujours fait par le passé.

Lors de cette assemblée du 5 mars, nous recevrons les membres du Comité d’enquête CSN pour la présentation de leur rapport sur la vie syndicale au SCCUQ au cours des dernières années et nous discuterons de la mise en place d’un futur programme d’assurance invalidité longue durée.

Une assurance invalidité longue durée, qu’ossa donne?
27 Fév 2014

Une assurance invalidité longue durée, qu’ossa donne?

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Dans le but de préparer l’assemblée générale du 5 mars lors de laquelle nous aurons à décider si nous souhaitons une assurance invalidité longue durée en complément de l’assurance invalidité courte durée que nous avons déjà, la vice-présidente à la convention collective publie la note de réflexion suivante.

POURQUOI VOULOIR SOUSCRIRE UN CONTRAT D’ASSURANCE INVALIDITÉ LONGUE DURÉE?

Plusieurs raisons militent en faveur de l’adoption d’un contrat d’invalidité longue durée.

·     En premier lieu, la protection que nous avons actuellement en cas de maladie ou d’accident entraînant une incapacité à exercer notre emploi de personne chargée de cours ne dure que 6 sessions, conditionnelle à l’obtention de charges de cours.

Conférence sur le potentiel formatif des jeux de rôles ludiques
27 Fév 2014

Conférence sur le potentiel formatif des jeux de rôles ludiques

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Dans le cadre de la valorisation des travaux et recherches des personnes chargées de cours, le Comité mobilisation-intégration du SCCUQ a le plaisir de vous convier à un midi-conférence portant sur le potentiel formatif des jeux de rôles ludiques.

La conférence aura lieu le 14 mars 2014 à 12 h 30 au lieu social des chargées, chargés de cours. Un léger goûter sera servi. Le nombre de places étant limité, vous êtes priés de confirmer votre présence par courriel au plus tard le 11 mars à l’adresse suivante : chourou.jawaher@uqam.ca

Titre de la conférence :

Présentation des résultats d’une recherche portant sur le potentiel formatif des jeux de rôles ludiques

Résumé de la conférence : Apprendre à jouer – jouer à apprendre : les jeux de rôles ludiques

Cette présentation vise à préciser les origines et les spécificités des jeux de rôles ludiques ainsi que le cadre d’intervention et les effets attendus de leur utilisation en situation d’apprentissage.

Abitibi : Loblaw doit négocier
26 Fév 2014

Abitibi : Loblaw doit négocier

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Une centaine de personnes ont pris part à une action de visibilité lundi midi dans une épicerie de Kirkland en appui aux 250 syndiqué-es de trois supermarchés en conflit détenus par Loblaw, en Abitibi-Témiscamingue. Arborant des autocollants dénonçant le refus de l’employeur de négocier, les « clients-manifestants » se sont promenés dans les allées du magasin Provigo, un membre du groupe Loblaw, afin de lancer un message clair à la direction du plus gros détaillant alimentaire au Canada : il est temps de reprendre les négociations.

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Ça prend plus de lieux non institutionnels pour débattre de politiques publiques
26 Fév 2014

Ça prend plus de lieux non institutionnels pour débattre de politiques publiques

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Une centaine de personnes ont participé à notre 4e assemblée publique de la campagne CSN Et si on avançait, le progrès social dépend de nous, qui s’est tenue le jeudi 20 février. Militants de père en fils, Gilles Dubois et Gabriel Nadeau-Dubois ont partagé leur vision de la démocratie et de la participation citoyenne. On a notamment abordé la nécessité de développer des lieux intermédiaires et accessibles, autres qu’institutionnels, pour débattre de politiques publiques. Pour Gabriel Nadeau-Dubois, le désintérêt pour la chose politique s’explique entre autres par le fait que les grands partis politiques bâtissent des programmes pour les classes sociales plus aisées, délaissant les intérêts des moins bien nantis.

Une éducation de qualité pour les filles et les femmes est synonyme de progrès pour tous
26 Fév 2014

Une éducation de qualité pour les filles et les femmes est synonyme de progrès pour tous

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L’Internationale de l’éducation (IE) a publié sa déclaration marquant la Journée internationale de la femme (JMF) 2014 le 8 mars. Les affiliés de l’IE sont encouragés à utiliser cette déclaration dans leurs propres communications relatives à la JMF et en lien avec la campagne mondiale de l’IE « Uni(e)s pour une éducation de qualité ». L’éducation ne constitue pas uniquement un bien public et un droit humain. Elle permet de réaliser tous les autres droits et d’autonomiser les filles et les femmes.

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Ouganda : Les partenaires sociaux s’unissent pour une éducation de qualité
26 Fév 2014

Ouganda : Les partenaires sociaux s’unissent pour une éducation de qualité

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Au travers du projet Des éducatrices et éducateurs de qualité pour toutes et tous (Quality-Ed), les partenaires ougandais de l’éducation s’unissent pour renforcer les acquis vers une éducation de qualité dans le nord du pays. Il s’agit là d’un engagement pris lors de l’atelier Quality-Ed, qui s’est tenu à Kampala du 18 au 21 février.

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Des milliers de tricheurs dans les universités
26 Fév 2014

Des milliers de tricheurs dans les universités

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Une enquête menée par CBC/Radio-Canada révèle que plus de 7000 étudiants universitaires ont été pris à tricher en 2011-2012. Or, selon les experts, les tricheurs seraient beaucoup plus nombreux. Sur les 54 universités canadiennes invitées à fournir leurs statistiques sur les cas d’étudiants qui ont fait l’objet de mesures disciplinaires formelles relatives à la malhonnêteté universitaire en 2011-2012, 42 établissements ont accepté de le faire. On y apprend que 7086 universitaires ont été pris à tricher pour cette année scolaire, sur un total de 921 313 étudiants, soit un taux de 0,78 %.

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La CSN appuie la création d’une éventuelle Agence québécoise de solidarité internationale
26 Fév 2014

La CSN appuie la création d’une éventuelle Agence québécoise de solidarité internationale

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La Confédération des syndicats nationaux (CSN) salue l’annonce faite lundi par le ministre des Relations internationales, de la Francophonie et du Commerce extérieur, Jean-François Lisée, sur le projet de créer une Agence québécoise de solidarité internationale (AQSI), tel qu’il a été proposé dans le rapport du comité qui a été mis sur pied à cet égard au printemps dernier.

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Les salariées, salariés du Centre d’action bénévole votent la grève
26 Fév 2014

Les salariées, salariés du Centre d’action bénévole votent la grève

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Les membres du Syndicat des travailleuses et travailleurs du Centre d’action bénévole des Seigneuries (CSN) ont exprimé le 22 février leur indignation face à l’attitude méprisante de l’employeur à leur égard. C’est donc à 90 % que les syndiqués ont voté la grève au scrutin secret, à être déclenchée par le Comité exécutif au moment jugé opportun. La négociation piétine depuis un bon bout de temps et la partie patronale fait face à une plainte de négociation de mauvaise foi que la Commission des relations du travail doit entendre au début avril.

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Massif : le Syndicat accepte la recommandation de la conciliatrice
26 Fév 2014

Massif : le Syndicat accepte la recommandation de la conciliatrice

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Réunis en assemblée générale, les membres du Syndicat des salarié-es du Massif Petite-Rivière-Saint-François-CSN ont finalement accepté, au scrutin secret, dans une proportion de 74 % l’offre proposée par la conciliatrice. Rappelons qu’une semaine plus tôt, ils avaient rejeté la même offre à 63 %. Ils obtiennent des augmentations de 11,5 % réparties sur les six années de leur nouveau contrat de travail.

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Las Maestras de la República remporte un prix du cinéma espagnol
26 Fév 2014

Las Maestras de la República remporte un prix du cinéma espagnol

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Las Maestras de la República (Les Enseignantes de la République espagnole), documentaire soutenu par la Fédération des travailleurs de l’éducation (FETE-UGT) et Transit Productions, a remporté le prix Goya 2014 du meilleur documentaire. Par le biais d’images d’archive, d’interviews avec des familles et des professeurs d’histoire, ce film dépeint le rôle crucial des femmes dans la modernisation de l’éducation qui s’est opérée durant la Seconde République espagnole.

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Prévenir la violence envers les femmes : un défi pour tous
26 Fév 2014

Prévenir la violence envers les femmes : un défi pour tous

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Cette année, la Journée internationale de la femme, soutenue par la CES, le Parlement européen, et  l’Agence des Droits fondamentaux de l’Union européenne a pour thème : « Prévenir la violence des femmes – Un défi pour tous ». La violence persistante envers les femmes prouve que l’égalité n’est pas seulement une question de justice sociale et économique, mais constitue surtout un droit fondamental.

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Prospérité hypothétique, tarifs assurés
26 Fév 2014

Prospérité hypothétique, tarifs assurés

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Depuis cinq ans on ne parle que d’austérité : réduire les dépenses pour freiner l’augmentation de l’endettement public, voilà les mesures qui devaient favoriser le retour de la croissance à la suite de la crise financière de 2008. On sait maintenant qu’elles ont, au contraire, nui à l’économie. Le Parti québécois prétend désormais abandonner cette politique pour mettre le cap sur la prospérité. À la vue du budget présenté, on peut douter des prévisions de croissance du gouvernement, mais on peut surtout questionner les bénéfices que vont tirer les Québécois et les Québécoises des orientations budgétaires actuelles.

Lire la suite sur le blogue de l’IRIS.

Le salaire des jeunes Québécois a grimpé plus que celui de leurs aînés
26 Fév 2014

Le salaire des jeunes Québécois a grimpé plus que celui de leurs aînés

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Le salaire horaire des jeunes Québécois, âgés de 15 à 29 ans, a grimpé de 57,7 % de 1996 à 2012. En moyenne, les jeunes salariés gagnaient 18,22 $ l’heure en 2012, selon l’étude Regard statistique sur la jeunesse, publiée lundi par l’Institut de la statistique du Québec (ISQ). En pourcentage, la progression du salaire des jeunes travailleurs a été supérieure à la croissance observée pour l’ensemble de la population. Pour la même période, le salaire horaire de tous les Québécois, âgés de 29 ans et plus, a grimpé de 47,6 % à 23,56 $. La rémunération des jeunes hommes demeure aussi supérieure à celle des jeunes femmes.

La réforme de l’éducation autochtone contestée devant les tribunaux
26 Fév 2014

La réforme de l’éducation autochtone contestée devant les tribunaux

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L’Assemblée des Premières Nations du Québec et du Labrador s’adresse aux tribunaux afin de bloquer la réforme en éducation pour les Autochtones, annoncée au début du mois par Ottawa. Une demande de révision judiciaire de la loi a été déposée en Cour fédérale.

Lire la suite du texte de la Presse Canadienne.

Le parcours coop : un must pour les étudiants et les universités
26 Fév 2014

Le parcours coop : un must pour les étudiants et les universités

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Dans la lutte que se livrent les universités pour attirer les étudiants, les parcours coopératifs sont une arme efficace. Les étudiants sont toujours plus nombreux à choisir cette formule qui leur assure un an de stage pendant leurs études. L’Université de Sherbrooke a été la première au Québec, il y a presque 50 ans, à lancer la formule « coop ». Aujourd’hui, 4 500 étudiants suivent ce cursus. La formule fait des émules. L’Université Concordia, qui propose une quarantaine de parcours en coop, affiche cette option bien en évidence sur la page d’accueil de son nouveau site Internet.

Lire la suite du texte du journal Les Affaires.

Excellence et rentabilité sont-elles synonymes?
26 Fév 2014

Excellence et rentabilité sont-elles synonymes?

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En recherche, le gouvernement fédéral est un acteur majeur lorsqu’il est question de financement. Et le dernier budget Flaherty déposé indique clairement qu’une nouvelle donne régit en terre canadienne la distribution des subsides. La recherche doit-elle être uniquement évaluée selon sa capacité de soutenir les entreprises? Selon sa seule capacité de générer des revenus potentiels? Si, à cette double question, le gouvernement Harper répond « oui », il se trouvera dans le monde universitaire plus d’un acteur pour souligner le côté pervers d’une telle politique.

Lire la suite du texte du Devoir.