La reconnaissance des personnes chargées de cours, ça veut dire quoi?


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Le saviez-vous? Il existe à l’UQAM une Politique de reconnaissance du personnel et des équipes de travail (Pol. no 38) qui explique l’importance de la reconnaissance. Toutefois, dans la réalité, force est de constater que ce n’est pas toujours le cas quand il s’agit des personnes chargées de cours.

La reconnaissance n’est pas juste monétaireIl est essentiel que l’on soit bien rémunérés et de façon juste et équitable. Toutefois, la reconnaissance ce n’est pas seulement monétaire; nous devons être également reconnus sur tous les autres aspects de notre présence à l’UQAM. En effet, nous représentons une partie importante du corps enseignant puisque nous donnons une majorité des cours.

Saviez-vous que… Annonce sur les mesures temporaires de l’assurance-emploi


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Dans la foulée du plus récent épisode de la guerre commerciale opposant les États-Unis et le Canada, le gouvernement fédéral annonce une série de mesures de soutien temporaires pour les personnes prestataires de l’assurance-emploi (AE) afin de faire face à ce nouveau contexte économique.

Tout d’abord, trois mesures adoptées en 2025 sont prolongées :

1- Élimination du délai de carence d’une semaine, la période d’attente d’une semaine non payable (prolongation d’un an);

2- Mesure permettant aux travailleuses et aux travailleurs de recevoir immédiatement des prestations d’AE sans qu’elles soient retardées par le calcul des indemnités de fin d’emploi, comme les vacances ou les indemnités de départ (prolongation d’un an);

3- 20 semaines de prestations régulières d’AE pour les travailleuses et les travailleurs de longue date (prolongation de huit mois).

MOB NÉGO

Action de mobilisation — Soyons visibles à la rentrée!

Nous avons besoin de vous pour démontrer, dès la rentrée du recteur, la force et la visibilité des personnes chargées de cours dans le cadre de la négociation de notre convention collective.

Rendez-vous sous les drapeaux du SPPEUQAM

Quand : mardi 8 septembre à 12 h 30

Où : Place Pasteur de l’UQAM (devant le clocher, rue Saint-Denis)

Le repas est offert… par le rectorat! 😉

Nous donnons la majorité des cours à l’UQAM. N’est-il pas temps que notre travail soit reconnu à sa juste valeur?

Votre comité de mobilisation-intégration, Lorraine, Marie-Claude et Simon

Mot d’accueil de l’information


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À quelques jours seulement de la rentrée, le syndicat et ses membres sont déjà bien actifs.

Outre un rappel des dates importantes, nous débutons cette infolettre avec un mot de Danny Legault qui remercie le SPPEUQAM et les personnes ayant contribué au financement de l’École d’été Witamawi, tenue à Odanak et consacrée à l’intégration des perspectives autochtones en enseignement.

Dans son Saviez-vous que…, le CAART nous informe de mesures temporaires facilitant l’accès à l’assurance-emploi, notamment par l’élimination du délai de carence. Des mesures qui concernent directement les travailleuses et travailleurs en situation de précarité d’emploi.

La Chronique intersyndicale témoigne elle aussi d’une rentrée hâtive : solidarité avec le peuple palestinien, contre les féminicides aujourd’hui même, mobilisation du 22 septembre pour défendre l’université comme bien commun, reprise des travaux de l’intersyndicale de l’UQAM.

La rentrée du Conseil central du Montréal métropolitain (CCMM-CSN)


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Le CCMM marquera la fête du travail avec une Foire populaire de la rentrée militante, le lundi 7 septembre, de 12h30 à 16h. Les syndicats, « groupes alliés et la population en général sont invités à participer à ce lancement des activités militantes de l’automne afin de renforcer les liens qui nous unissent et favoriser une rentrée mobilisée ». Kioskes informatifs ; spectacles musicaux et humoristiques ; magasin partage (apportez du linge à donner ou à échanger) ; repas gratuit… Tout ce qu’il faut pour le plaisir de lutter.  

Le mercredi 9 septembre, de 18h30n à 21h30 aura lieu l’Assemblée générale du CCMM, suivie d’une journée de réflexion et de planification de nos luttes commune, le 11 septembre au Centre Saint-Pierre.

L’intersyndicale de l’UQAM 


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En plus de coorganiser l’événement du 22 septembre, l’intersyndicale de l’UQAM (l’instance qui réunit l’ensemble des syndicat de l’UQAM : SPUQ, SEUQAM, SÉTUE et SPPEUQAM) s’est réuni le 27 août pour discuter notamment de la question de notre représentation (trop souvent mise à mal) dans les comités institutionnels, comme le Comité institutionnel sur l’intelligence artificielle en matière d’enseignement, de recherche et de création, le Comité institutionnel en matière d’écoresponsabilité (CIME) ou le Comité institutionnel sur les relations interethniques (CIRI), en lien avec la Consultation sur la Politique no 28 pour prévenir et combattre la discrimination ethnique et le racisme.

Le 22 septembre, action pour la défense de l’université !


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Le 22 septembre tous les syndicats universitaires et associations étudiantes s’unissent pour défendre l’université : un bien commun qui bénéficie à toute la société 

Le 22 septembre prochain, sur l’heure du dîner, dans chaque université du Québec, une même bannière sera hissée dans l’ensemble des universités du Québec pour proclamer : « L’université, un bien commun : investir dans nos universités, c’est investir dans tout le Québec ». 

Organisée par la Table des partenaires universitaires (TPU), qui regroupe l’ensemble des syndicats et associations universitaires du Québec, cette activité vise à dénoncer le sous-financement chronique des universités québécoises et à exiger un financement à la hauteur de la mission sociale que notre institution doit remplir.  

En solidarité avec le peuple palestinien  


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Parce que l’injustice ne prend pas de vacances, la solidarité a été active tout l’été ou, du moins, elle a eu une rentrée hâtive.

Dès le 17 août, nous avons signé la lettre ouverte « La Ville de Montréal doit suspendre ses liens avec Israël », initiée par La Coalition du Québec URGENCE Palestine, la Ligue des droits et libertés, Amnistie internationale Canada francophone, Palestiniens et Juifs unis (PAJU) et le Conseil central du Montréal métropolitain (CCMM-CSN). Cette lettre en appui à la motion de solidarité avec le peuple palestinien, déposée par Projet Montréal, a été signée par plus de 140 organisations et 1600 citoyen-nes et personnalités publiques.

Mot de remerciements – Wliwni !


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Du 3 au 7 août dernier s’est tenu l’École d’été Witamawi – en langue abénakise Witamawi signifie « viens que je t’accompagne, je t’enseigne ».. Il s’agit d’un cours universitaire facultaire (FSH) de trois crédits sur l’intégration des perspectives autochtones en enseignement (AUT300B) élaboré conjointement avec le Musée des Abénakis, Kiuna et l’UQAM. L’ensemble des activités pédagogiques se sont déroulées à Odanak, une communauté abénakise dans la région Centre-du-Québec. Loi sur les Indiens, initiation à la langue abénakise, sécurisation culturelle, atelier sur lacrosse ont fait partie des thèmes abordés par les animateurs.trices majoritairement abénakis.es. La communauté d’Odanak a offert un accueil chaleureux et bienveillant aux 30 étudiants.es

À l’agenda


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Dates limites pour déposer une demande de projet :

Projet d’intégration dépôt 18 septembre 2026 Mise à jour des connaissances (maximum de 2 900$/année) :  premier vendredi de chaque mois (sauf juillet et août) Perfectionnement court : volet A (¼ de charge), volet B (1 charge) : 18 septembre 2026 Perfectionnement long (3 à 6 charges): une fois par année. Prochain dépôt : 23 avril 2027.

Séances d’information du Comité de Mobilisation et d’Intégration

AU SPPEUQAM, LOCAL A-R540,

De 12 h 30 à 14 h

Lunch fourni sur inscription

Intégration/CLL – mercredi 9 septembre 2026, inscrivez-vous ici Perfectionnement et stabilisation – lundi 14 septembre 2026, inscrivez-vous ici Accueil des nouvelles personnes chargées de cours – lundi 21 septembre 2026, inscrivez-vous ici Déléguées syndicales, délégués syndicaux – jeudi 1er octobre 2026, inscrivez-vous ici

Lucie Rocher – École des arts visuels et médiatiques


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Lucie Rocher, chargée de cours à l’École des arts visuels et médiatiques, publie Duologies, sa première monographie. À travers près de 90 images issues principalement de deux expositions réalisées en 2024, l’artiste fait dialoguer photographie, architecture, sculpture et installation. Le livre vient prolonger une démarche artistique développée depuis plus d’une décennie autour des espaces, de leurs transformations et de la matérialité photographique. Voyez un article dans Vie des Arts.

Guy Parent – École des médias


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Guy Parent analyse dans En Retrait l’accélération de la militarisation mondiale et de la course aux armements. Il examine notamment la hausse des dépenses militaires au Canada et en Europe, la guerre en Ukraine, le réarmement de l’OTAN, la montée en puissance militaire de la Chine et les tensions autour de Taïwan. Il s’intéresse aussi aux transformations technologiques de la guerre, marquées par l’essor des drones et de l’intelligence artificielle.Devant cette multiplication des armes conventionnelles et nucléaires, Guy Parent questionne finalement la logique selon laquelle il faudrait préparer la guerre pour préserver la paix et s’inquiète du recul de la diplomatie face aux risques d’un embrasement mondial.

Rafael Jacob – Science politique


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Rafael Jacob, chargé de cours au Département de science politique et chercheur associé à la Chaire Raoul-Dandurand, publie deux analyses dans L’actualité. Il se penche d’une part sur la montée de la gauche socialiste au sein du Parti démocrate et, d’autre part, sur les enjeux de corruption entourant la présidence de Donald Trump, notamment les liens entre pouvoir politique et intérêts financiers. Deux textes qui éclairent les transformations en cours dans les deux grands partis américains.

Léa Clermont-Dion – Science politique


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Léa Clermont-Dion, chargée de cours à l’École des médias, dirige Parlez-moi d’amour, un ouvrage collectif né de son désir de se tourner vers l’amour et l’espoir après des années de recherche et de création consacrées aux violences et à la haine. Douze autrices et auteurs y proposent, sous des formes littéraires variées, leur propre regard sur les relations, le désir, la tendresse, l’attachement et la perte.

Frédérick Maheux – École des médias


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Chargé de cours au Baccalauréat en création d’expériences immersives et interactives, Frédérick Maheux présentera Cyborg T.A.R.O.T. à Marseille, dans le cadre de la Biennale des Imaginaires Numériques. Coproduite avec Sporobole et soutenue par le Conseil des arts et des lettres du Québec, cette installation interactive réinvente le tarot à l’aide de l’intelligence artificielle : les données biométriques de chaque personne modifient en temps réel les images générées, créant une expérience unique à chaque tirage. L’œuvre fait partie de l’exposition Résistances — hacktivisme, détournements et tactiques artistiques à l’ère numérique.

Michel C. Doré – Faculté des sciences humaines


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Michel C. Doré, chargé de cours au Département de géographie et spécialiste de la gestion des crises et des catastrophes, était à l’émission Les faits d’abord de Radio-Canada pour discuter de la capacité de nos institutions à faire face aux catastrophes climatiques. Fort de plusieurs décennies d’expérience en sécurité civile, il s’intéresse notamment aux moyens de renforcer notre préparation et notre résilience collective devant des événements qui sollicitent de plus en plus les mécanismes habituels d’intervention.

Nadia Seraiocco – École des médias


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Nadia Seraiocco, chargée de cours à l’École des médias, est intervenue dans le Journal de Québec et à QUB au sujet des prisonniers qui deviennent influenceurs sur TikTok. Elle explique que les algorithmes de la plateforme donnent une viralité nouvelle à un phénomène qui existait déjà, permettant à des contenus tournés en prison de rejoindre un vaste public et, dans certains cas, de contribuer à glorifier la criminalité.

Pierre Barrieau – Études urbaines et touristiques


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Pierre Barrieau, chargé de cours à l’UQAM et spécialiste de la planification des transports, est intervenu dans deux dossiers d’actualité. À Radio-Canada, il analyse les effets de la « Passe mobilité » proposée par le PQ, soulignant les risques financiers pour des réseaux déjà presque à capacité et l’importance d’améliorer l’offre de service. Dans le Journal de Montréal, il explique la hausse de l’achalandage sur le pont Champlain et prévoit une congestion croissante en raison de l’augmentation du nombre de véhicules sur les routes.

Autonomie et cours coordonnés


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Tel qu’annoncé dans la dernière infolettre, plusieurs séances de négociation sont déjà fixées avec l’UQAM dont une dès la semaine prochaine. Depuis le début de nos rencontres avec l’UQAM nous portons les enjeux que vous avez identifiés et qui vous ont été présentées plusieurs fois en assemblée générale. Parmi nos demandes, il y a la question de l’autonomie dans l’exercice de nos fonctions en tant que personnes chargées de cours qui est importante et au cœur de nos discussions.

L’UQAM a adopté une politique sur la liberté académique conformément à la loi. Toutefois, plusieurs irritants demeurent à ce sujet, notamment en lien avec les cours coordonnés.

Mot d’accueil


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Nous voici de retour après la pause estivale, à l’aube d’un trimestre qui s’annonce bien rempli au SPPEUQAM.

La négociation de notre convention collective reprend avec un calendrier soutenu de rencontres avec l’UQAM. Dans cette infolettre, le comité de négociation fait le point sur plusieurs enjeux au cœur de nos revendications, notamment la supervision des stages, le double emploi et le rattrapage salarial. Voyez la signature courriel que nous vous invitons à adopter pour soutenir notre négo! Voici également, la nouvelle version du Guide du programme de perfectionnement et de stabilisation.

La rentrée sera aussi l’occasion de se retrouver et de mieux connaître les ressources à notre disposition.

Sandra Volny – l’École des arts visuels et médiatiques


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Sandra Volny compte parmi les quatre finalistes du Concours national d’intégration des arts à l’architecture et à l’environnement du MAC Montréal. L’artiste, dont la pratique explore notamment le son, l’écoute et leur relation aux espaces, est en lice pour concevoir une œuvre sonore destinée aux espaces publics du nouveau Musée, dont l’ouverture est prévue en 2028.

Nouveau trimestre; nouveau round de négociation

Avec le trimestre d’automne 2026 qui s’en vient, s’annonce un nouveau round de négociation dans le cadre du renouvellement de la convention collective entre le SPPEUQAM et l’UQAM. En effet, durant la période estivale, le comité de négociation du syndicat et l’UQAM se sont entendus sur de nombreuses dates de négociation. Les deux parties à la table se rencontreront à raison d’une séance de négociation par semaine et deux séances lors de certaines semaines. Le comité s’affaire en ce moment à préparer les séances qui l’attendent. Bien sûr, vous serez informé.e.s des avancées au fur et à mesure des travaux, que ce soit par le cahier des demandes, que vous recevrez par courrier en septembre et qui est déjà disponible ici, les chroniques dans le bulletin du SPPEUQAM ou lors des comités syndicaux et des assemblées générales auxquels les membres du syndicat seront conviés au courant du trimestre d’automne.

Saviez-vous que… en ce qui concerne le statut de professeur associé


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Certaines personnes chargées de cours peuvent, suivant une initiative individuelle ou à la demande de leur département, école, institut ou centre institutionnel de recherche ou de création, être désignées comme « personnes professeures associées ». Ce statut confère, par exemple, la capacité de soumettre des demandes de subvention de recherche en son propre nom et d’encadrer des étudiant.e.s aux cycles supérieurs.

Le statut de personne professeure associée est régi par les dispositions de la convention collective du SPUQ-UQAM et non par la convention du SPPEUQAM. Dans ce sens, si une personne chargée de cours peut se voir reconnaître ce statut, la personne professeure associée n’a pas nécessairement le statut de chargée de cours.