16 avril 2021 - Syndicat des professeures et professeurs enseignants de l’UQAM
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  • Congrès de l’Acfas

    08 avril 2021

    Il est toujours temps de s’inscrire au Congrès de l’Acfas, notamment pour assister au colloque « Subalternité et agentivité : les enseignant.e.s contractuel.le.s au sein des universités du 21e siècle », où plusieurs de nos collègues, camarades et amis qui s’intéressent aux enjeux de la précarité interviendront. On y retrouvera, entre autres, à ce colloque, Olivier Aubry (UQAM),  Lire la suite »

  • La réplique de la FNEEQ le lendemain du dépôt du budget Girard

    08 avril 2021

    « L’enseignement supérieur a été déclaré comme un service essentiel ainsi qu’une priorité par le gouvernement Legault. On ne peut que se réjouir de l’attention qu’accorde enfin ce gouvernement aux études postsecondaires, mais le détail des investissements montre qu’il y aura finalement peu d’argent accordé aux enseignantes et aux enseignants des réseaux collégial et universitaire », constate  Lire la suite »

  • La fragilité du français en recherche

    08 avril 2021

    Un rapport d’étudiants aux cycles supérieurs de l’Université Laval sonne l’alarme au sujet de la fragilité du français dans le milieu de la recherche universitaire.

  • Mise sur pied méprisante d’un comité sur la liberté académique

    25 mars 2021

    Le gouvernement du Québec a mis sur pied un « comité d’experts » sur la liberté académique où ne siège aucune, aucune enseignante, enseignant à contrat comme le sont les personnes chargées de cours! À l’UQAM, nous donnons pourtant 60 % des cours de 1er cycle! Et cette proportion est sensiblement la même partout au Québec! C’est une  Lire la suite »

  • Budget pandémique

    25 mars 2021

    Aujourd’hui, 25 mars, c’est jour de dépôt du budget du gouvernement du Québec par l’ancien trésorier de la Banque Nationale, maintenant ministre des Finances. On souhaite toutes et tous une préoccupation et un investissement pour l’éducation au Québec, ce qui comprend l’enseignement supérieur. Mais jusqu’à maintenant, les conditions d’études et d’enseignement au cégep et à l’université  Lire la suite »

  • L’université n’est pas une machine à faire du fric

    25 mars 2021

    Dans un numéro questionnant le rôle de l’université de la revue Possibles, Régis Coursin, Jean-Marc Fontan et Nadine Jamal, ont vu leur article intitulé « L’université doit tourner le dos au capitalisme », paraître, en version abrégée, dans l’édition du 23 mars du quotidien Le Devoir.

  • Le racisme n’est pas que systémique…

    25 mars 2021

    …il peut aussi être imbécile et libre d’expression. C’est ce que nous apprennent les récents propos du professeur de l’Université d’Ottawa, Amir Attaran sur, entre autres, le Québec. Plusieurs reportages, chroniques et articles ont été publiés sur le sujet. On vous recommande la chronique d’Isabelle Hachey, parue dans La Presse du 25 mars, qui fait un  Lire la suite »

  • L’École en Zoom

    25 mars 2021

    Notre collègue chargé de cours à l’Université de Montréal, Luc Panneton, enseignant au Certificat de rédaction professionnelle de la Faculté de l’éducation permanente a pondu un beau texte qui reflète bien ce que l’on vit enseignement en télétravail. Son texte, un véritable bijou, est paru dans Le Devoir du 24 mars. C’est à lire sans faute,  Lire la suite »

  • Mettre le nouveau féminisme sur la carte, il y a 50 ans

    11 mars 2021

    Le 1er mars 1971, sept femmes prennent d’assaut le banc des jurés au procès de Paul Rose pour dénoncer le fait qu’elles sont exclues de la fonction de juré. Elles ont toutes les sept été arrêtées et jetées en prison. Cinq d’entre elles sortiront au bout d’un mois, les deux autres au bout de deux mois.  Lire la suite »

  • Mémoire sur le Chantier sur la réussite en enseignement supérieur

    11 mars 2021

    Décidément, notre fédération nationale est très active par les temps qui courent! La FNEEQ vient tout juste de déposer un mémoire, au ministère de l’Enseignement supérieur, le 24 février 2021, dans le cadre du Chantier sur la réussite en enseignement supérieur. Une version en ligne est disponible en cliquant ici.