Philippe-Antoine Lupien – École des médias


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Nous saluons ici notre ancien collègue chargé de cours, Philippe-Antoine Lupien, devenu professeur à l’École des médias. Dans Le Devoir et La Presse, il se prononce sur les transformations de la diffusion sportive et leurs conséquences pour le public. Avec la montée en puissance d’Amazon Prime Video, d’Apple TV, de Netflix et de DAZN dans la course aux droits sportifs, les matchs se dispersent entre les diffuseurs et les abonnements, faisant grimper la facture des amateurs. Pour Lupien, l’arrivée d’Amazon agit comme un « cheval de Troie » dans un marché jusqu’ici dominé par les diffuseurs locaux et pourrait fragiliser davantage les chaînes sportives d’ici.

Ricardo Peñafiel – Département de science politique


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Lors d’une manifestation contre les féminicides organisée à Montréal par le CCMM–CSN, à laquelle se sont joints des membres du conseil exécutif de notre syndicat, Ricardo Peñafiel a accordé une entrevue au Devoir pour dénoncer l’insuffisance de la réponse gouvernementale à la violence faite aux femmes. Alors que 14 femmes ont été tuées par leur conjoint ou ex-conjoint au Québec depuis le début de l’année, il appelle à dépasser les interventions ponctuelles pour investir davantage dans la prévention et la justice sociale.

Julien Tourreille – Science politique 


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Consulté par Le Devoir au sujet d’une étude du Pew Research Center sur l’âge des élus au Canada et aux États-Unis, Julien Tourreille, chercheur en résidence à la Chaire Raoul-Dandurand de l’UQAM, met en perspective la forte réélection des membres du Congrès américain, dont les taux « frôl[ent] les 90 % ». Il explique que l’ancienneté favorise également les élus qui demeurent longtemps en poste, notamment dans l’attribution des places au sein des comités. Il rappelle enfin que l’âge avancé de certains représentants est devenu un enjeu particulièrement visible dans la politique américaine.

Cathy Beausoleil – Marketing


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Consultée par Le Devoir sur l’avenir du Festif! de Baie-Saint-Paul, Cathy Beausoleil, spécialiste en gestion événementielle, recommande de préserver l’identité du festival plutôt que de chercher à accroître son achalandage. Elle propose notamment de miser sur les activités hors saison et sur l’augmentation des dépenses par festivalier.

Nina Duque – Communication sociale et publique


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Consultée notamment par La Presse et Le Devoir au sujet du projet fédéral visant à interdire les réseaux sociaux aux moins de 16 ans, Nina Duque apporte son expertise sur les pratiques numériques des adolescents. La professeure enseignante du Département de communication sociale et publique rappelle que les usages des réseaux sociaux sont variés et soulève les limites pratiques d’une interdiction fondée uniquement sur l’âge.

Débat public sur l’éducation tenu à l’UQAM : les promesses libérales font sourciller


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La salle affichait «complet» mardi dernier (11 septembre 2018) lors du débat sur l’éducation organisé par Le Devoir et l’UQAM mettant sous les feux de la rampe les quatre porte-paroles en matière d’éducation des quatre principales formations politiques, Hélène David (PLQ), Carole Poirier (PQ), Jean-François Roberge (CAQ et Christine Labrie (QS).

Animé par Brian Myles, le débat comportait à la fois des échanges entre les participants et des questions du public portant notamment sur le rôle des commissions scolaires, la pénurie d’enseignants et de professionnels, les services aux élèves en difficulté, la place des écoles privées et le financement des études supérieures.

INVITATION: Débat sur les élections organisé par le Devoir et l’UQAM

Dans le cadre des élections provinciales, l’UQAM et Le Devoir s’unissent pour organiser un débat portant sur les grands enjeux en éducation le mardi 11 septembre 2018, à 19h, au SH-2800 (Pavillon Sherbrooke de l’UQAM, 200 rue Sherbrooke Ouest).

Regroupant des candidat-e-s des quatre principaux partis (Hélène David – PLQ, Christine Labrie – QS, Carole Poirier – PQ, Jean-François Roberge – CAQ), la soirée comportera des débats sur le financement en éducation, l’accessibilité, la formation, la valorisation du métier d’enseignant, la petite enfance, d’élèves à besoins particuliers et de l’école de demain.

Cette activité, qui aura lieu en présence de la rectrice, madame Magda Fusaro, est organisée en collaboration avec le Conseil de diplômés de la Faculté des sciences de l’éducation (FSÉ), le Conseil de diplômés de la Faculté de science politique et de droit (FSPD) et le Bureau des diplômés de l’UQAM.

« Effort budgétaire » : un marché de dupes?


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Ces dernières années, l’ensemble des cégeps et des universités ont été durement frappés par de sévères compressions budgétaires. C’est ainsi qu’un économiste de la CSQ estime que, depuis 2011, les coupes imposées par le gouvernement du Québec totalisent 300 millions de dollars. Cette année seulement, on demande un « effort budgétaire » de 21 millions aux cégeps et de 172 millions aux universités. Voilà qui aura des conséquences importantes, mais encore indéterminées, rapportent les représentants des trois fédérations syndicales qui représentent les professeurs de cégep et d’université, le personnel de soutien et d’aide spécialisée ainsi que les chargés de cours.

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La moitié des adultes québécois a des difficultés de compréhension avancée d’un texte

S’il est urgent de lutter contre l’analphabétisme au Québec, l’éducation aux adultes sous toutes ses formes, notamment par la formation en milieu de travail, doit aussi être valorisée, estime l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICEA). «La formation en milieu de travail, c’est crucial ! lance Ronald Cameron, le directeur général de l’ICEA, en poste depuis 2011. Un plus grand effort doit être fait de la part des entreprises, afin d’inciter à la formation continue dans les milieux de travail. Nous essayons de mettre en avant, durant la Semaine québécoise des adultes en formation, l’idée que l’éducation aux adultes, ce n’est pas seulement une question de pauvreté et d’analphabétisme ! 

Les femmes d’un bord, les hommes de l’autre

La demande d’exemption d’un étudiant de l’Université York qui ne voulait pas côtoyer des collègues féminines n’est finalement pas unique. À l’Université de Regina, des professeurs ont accepté de séparer hommes et femmes dans leurs classes à la demande d’étudiants qui ne voulaient pas se trouver à proximité de ces dernières.

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Universités francophones ou universités bilingues?

Tout se passe comme si les universitaires ne se sentaient plus interpellés par le statut du français dans leur institution. Une telle désaffection a de quoi inquiéter. Depuis quelques années, des signes préoccupants se multiplient selon lesquels l’anglais est de plus en plus employé dans les universités francophones du Québec. Deux linguistes de l’Université Laval se sont penchés sur la question.

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L’anglais à l’UdeM : inquiétude légitime


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L’inquiétude exprimée par des étudiantes et étudiants de l’Université de Montréal quant à l’anglicisation de l’établissement d’enseignement qu’ils fréquentent est tout à fait légitime. Dans les milieux universitaires francophones, l’attrait pour la langue de Shakespeare, explicable par le statut dominant de cet idiome dans la recherche, conduit certains à opter pour une bilinguisation totale, situation dans laquelle le français sortirait perdant.

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Un texte de Jonathan Hope dans Le Devoir de philo


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Le Devoir de philo publiait le samedi 26 octobre un texte du chargé de cours Jonathan Hope intitulé Le suicide heideggérien de Dominique Venner.

Négligeant l’expérience malheureuse de Heidegger, l’essayiste français a ni plus ni moins, par son ultime geste, répété l’erreur du philosophe allemand, soutient M. Hope, qui est également docteur en sémiologie.

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