L’affichage principal des charges de cours pour le trimestre d’automne 2018 est terminé. Les personnes chargées de cours ayant posé leurs candidatures sur une charge ne doivent pas oublier de répondre à la proposition des cours attribués par ACCENT entre le 29 juin et le 4 juillet 2018.
Les charges de cours disponibles au trimestre d’automne 2018 seront affichées sur ACCENT à compter du 11 juin et les personnes chargées de cours auront jusqu’au 20 juin pour enregistrer leur candidature. La période de réponse à la proposition des cours attribués par ACCENT sera du 29 juin au 4 juillet. N’oubliez pas de procéder à cette dernière étape.
Le témoignage fait récemment dans les pages du Devoir par le professeur — en lockout — Étienne St-Jean de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), où il écorche au passage ses collègues chargés de cours, m’a totalement renversée. «Mais même si j’ai beaucoup d’estime pour ces personnes [chargés de cours], qui font un travail formidable, elles ne font qu’entrer donner leurs cours, et repartir par la suite. […] Ça coûte moins cher […]. Bref, on ne leur permet pas de changer le monde, on leur demande de le faire rouler.» Quel préjugé (ou ignorance crasse?)! Loin d’être absolument découragée, j’aime penser que la plupart de mes collègues professeurs permanents ne partagent pas cette opinion.
La demande de changement de nom est un symptôme de la frustration pour certains et de la grogne pour d’autres face à leur précarité et à la non-reconnaissance des chargées et chargés de cours qui ne peuvent demander des fonds de recherche et qui n’ont pas encore droit de vote aux comités de programme et aux assemblées départementales. Le Comité exécutif en a pris acte et fera rapidement cheminer le dossier de la stabilisation de l’emploi et du changement de nom tout en donnant aux membres le temps de discuter des tenants et aboutissants de ce changement.
En prévision de la rencontre des États généraux de l’enseignement supérieur (ÉGES) qui aura lieu en mai, le comité éducation du CCMM-CSN invite toutes les personnes intéressées, le mercredi 28 mars, à une soirée de réflexion régionale sur les enjeux majeurs liés aux cégeps et universités québécoises.
Pour la première fois en cinq ans, Statistique Canada a rendu publics les résultats de l’enquête du Système d’information sur le personnel d’enseignement dans les universités et les collèges (SPEUC). Le gouvernement fédéral a annoncé en septembre 2016 le rétablissement de cette enquête, qui avait pris fin en 2012 en raison des réductions de financement du gouvernement précédent. Les dernières données sur le personnel enseignant permanent, les chargés de cours et les instructeurs pour 2016-2017 ont été recueillies dans 112 universités et établissements affiliés publics. Depuis 2010-2011, le nombre de professeurs à temps plein a connu une légère hausse de 1,6 pour cent.
Lorsque j’étudiais en Virginie, il y a de cela 40 ans, les États-Unis possédaient alors le meilleur système universitaire du monde. Malheureusement, ce n’est plus le cas aujourd’hui. En dépit du fait que les étudiants américains paient des frais d’études plus élevés que jamais, les services éducatifs qu’ils reçoivent ne cessent de diminuer en qualité. La raison est bien simple. Depuis près de 40 ans, à l’instar de leurs autres investissements en infrastructures, les différents paliers gouvernementaux américains ont substantiellement coupé leur soutien à l’éducation. Ce constat est particulièrement évident dans l’émergence des chargés de cours comme principaux dispensateurs de l’enseignement universitaire.
L’affichage principal des charges de cours pour le trimestre d’hiver 2018 est terminé. Les personnes chargées de cours ayant posé leurs candidatures sur une charge ne doivent pas oublier de répondre à la proposition des cours attribués par ACCENT d’ici minuit le 16 novembre.
Des syndicats représentant des chargées et des chargés de cours du Québec sont en rencontre les 26 et 27 octobre prochains à Gatineau afin d’appuyer le Syndicat des chargées et chargés de cours de l’Université du Québec en Outaouais (SCCC-UQO) en négociation depuis près d’un an. Ces syndicats, affiliés à la Fédération des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), représentent près de 12 000 enseignantes et enseignants. Ils ont choisi de tenir leur réunion régulière à Gatineau pour exprimer leur solidarité à leurs collègues de la région. À l’UQO, aux campus de Saint-Jérôme et de Gatineau, près de 60% des cours de 1er cycle sont donnés par les personnes chargées de cours.
La période de réponse obligatoire à la proposition des cours attribués par Accent pour le trimestre d’automne 2017 sera du 30 juin au 6 juillet. Les affichages complémentaires (s’il y a lieu) se feront les 7 et 8, 14 et 15, 21 et 22, ainsi que les 28 et 29 août.
Trente ans se sont écoulés depuis l’adoption en 1987 de la première plateforme commune des chargé-es de cours membres de la Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ–CSN). À l’époque, six syndicats provenant de différentes universités (universités du Québec à Montréal, Chicoutimi et Rimouski, Université de Montréal et Université Laval) avaient décidé de s’appuyer les uns les autres pour tenter de réaliser des gains, notamment en matière de rémunération, en adoptant une plateforme de demandes communes. Cette première négociation coordonnée sera fructueuse. Au cours des années qui suivront, les chargé-es de cours connaîtront une augmentation salariale moyenne de 60%.
L’un des deux représentants des chargées, chargés de cours au Comité paritaire de perfectionnement, Jean-Pierre Girard, a présenté, lors du conseil syndical du 13 mars, l’évolution du programme de perfectionnement et de mise à jour des connaissances de 2012 à 2016 (demandes et financement) et a rappelé les critères d’admissibilité pour les différents volets du programme. Cette présentation visait à ouvrir un espace de discussion en vue de mieux connaître les besoins des déléguées, délégués et des membres du Syndicat en matière de perfectionnement.
Les charges de cours disponibles pour le trimestre Été 2017 seront affichées sur Accent à compter du 15 février et les personnes chargées de cours auront jusqu’au 24 février pour enregistrer leurs candidatures. Elles devront par la suite répondre à la proposition de cours attribués sur Accent entre le 4 et le 9 mars.
Les chargées et chargés de cours de l’UQAM seront en grève le mardi 7 février. Pour toucher la prestation de grève à laquelle elles ou ils ont droit, les membres du Syndicat doivent participer à un des trois blocs de piquetage soit de 8h30 à 12h30, de 12h30 à 16h30 ou de 14h30 à 18h30. Nous demandons aux personnes chargées de cours de se présenter au moins 15 minutes à l’avance à la porte du pavillon SB (pour le secteur des sciences) ou devant les locaux du Syndicat sur la rue Saint-Denis, entre la rue Sainte-Catherine et le boulevard René-Lévesque (pour le secteur centre-ville) pour récupérer du matériel de visibilité et déterminer la porte devant laquelle elles feront du piquetage.
Lorsque l’Université de Montréal a lancé sa consultation dans le cadre de la transformation institutionnelle, les réactions ont été diversifiées. Après avoir mené une réflexion collective, le SCCCUM a décidé de participer à la démarche et a déposé un mémoire. La transformation institutionnelle suscite de nombreux doutes et questionnements, dont la crainte d’une dérive vers l’adoption d’un modèle managérial n’est pas le moindre. Fallait-il marquer une opposition de principe, ou au contraire profiter de cette occasion de manifester notre présence, trop souvent occultée? Après des discussions menées avec notre conseil syndical et poursuivies en assemblée générale, le SCCCUM a décidé de participer à la démarche et d’affirmer la présence des chargées et chargés de cours en tant que groupe fort, dynamique et désireux de participer à la construction de l’Université.
Être chercheur ou ne pas être? L’UQAM a reconnu dans le cadre de la négociation que des chargées et chargés de cours font de la recherche-création. Mais lorsqu’il est venu le temps de reconnaître que la compétence pour donner un cours doit être similaire quel que soit le type d’enseignant, là ça ne marche plus. Les profs déterminent les critères (de diplomation ou son équivalence, d’expérience et d’accréditation s’il y a lieu) permettant aux personnes chargées de cours de donner un cours, sans les respecter eux-mêmes. L’employeur considère qu’il y a des gens de recherche et des gens de terrain, parlant encore des deux côtés de la bouche, au mépris des chargées et chargés de cours.
Le Syndicat est en train d’élaborer une base de données sur la recherche et la création faites par des personnes chargées de cours. Cette démarche a pour but de démontrer notre implication dans les domaines de la recherche et de la création. Conséquemment, nous vous prions de nous envoyer l’information concernant vos réalisations: livres et articles publiés, conférences données, expositions de vos œuvres artistiques, spectacles de théâtre, de danse, concerts, etc. Veuillez faire parvenir vos informations à la vice-présidente aux affaires universitaires, Yvette Podkhlebnik (podkhlebnik.yvette@uqam.ca), personne responsable de la compilation des données.
Le SCCUQ aura un kiosque pour mettre de l’avant les chargées et chargés de cours qui font de la recherche et de la création du 10 au 12 mai, de 11 h 30 à 13 h 30, lors du congrès de l’ACFAS. Nous tenons à valoriser votre travail et rendre visible, auprès de la communauté, l’expertise des personnes chargées de cours. Si vous participez à un moment ou un autre à ce congrès afin de présenter vos travaux ou si vous voulez donner un coup de main pour la tenue du kiosque, veuillez contacter Nathalie Blanchet du Comité mobilisation-intégration (blanchet.nathalie@uqam.ca
Voici quelques témoignages de chargée et chargés de cours à la retraite ayant participé au souper organisé par le Syndicat pour marquer la contribution des anciens membres du SCCUQ, désormais à la retraite.
Le souper a été l’occasion d’une rencontre de retrouvailles pour les personnes participantes. Chacun échangeant sur ses activités à la retraite, s’interrogeant sur telle ou telle personne, évoquant les moments difficiles vécus par notre Université et bien d’autres sujets, le tout accompagné d’un agréable repas complété par du bon vin. Je veux remercier toutes les personnes impliquées et au premier chef Marie Bouvier responsable de l’organisation de cet événement.
Les effets néfastes du désinvestissement du gouvernement du Québec dans l’enseignement, la recherche et la création dans les universités se traduisent par une dégradation marquée des conditions d’études et de travail, la diminution de l’offre de cours, l’augmentation du nombre d’étudiantes et d’étudiants par classe, l’attrition des ressources d’encadrement et des services aux étudiantes, étudiants, la baisse des bourses de soutien et la réduction des budgets alloués aux bibliothèques.
Le Comité mobilisation-intégration du SCCUQ tiendra une séance d’information pour les nouvelles personnes chargées de cours le mardi 15 mars à 12 h 30 (un lunch sera servi) au lieu social du Syndicat (local A-R540). L’objectif est de vous fournir des renseignements utiles pour faciliter votre intégration dans l’Université. Veuillez S.V.P. confirmer votre présence à blanchet.nathalie@uqam.ca avant le 11 mars. Bienvenue à toutes et tous. Nous espérons vous voir en grand nombre.
Les charges de cours disponibles pour le trimestre Hiver 2016 seront affichées sur Accent à compter du 24 octobre 2015 et les personnes chargées de cours auront jusqu’au 2 novembre pour enregistrer leurs candidatures. Elles devront par la suite répondre à la proposition de cours attribués sur Accent entre le 7 et le 12 novembre.
La date limite pour déposer les documents pour le perfectionnement court pour la session d’automne est le 11 septembre 2015. Vous trouverez sur ACCENT le lien pour le formulaire à remplir. L’article 16.01 b) de la convention collective UQAM-SCCUQ prévoit que sont éligibles au programme de perfectionnement court les personnes chargées de cours qui sont en situation de simple emploi, qui sont à l’Université depuis au moins 2 trimestres et qui ont donné un minimum de 4 charges de cours. Le formulaire doit être envoyé à madame Marie-Claude Roy du Service du personnel enseignant. Pour le volet B (recherche et création), le formulaire doit être accompagné d’une présentation du projet de deux pages et de deux lettres d’appui.
La promotion de la campagne annuelle de demande d’exigences de qualification pour l’enseignement (la soi-disant procédure annuelle d’EQE) qu’on a faite à l’hiver et au printemps derniers a porté ses fruits. Les personnes chargées de cours ont obtenu 5,6 pour cent de plus d’EQE en 2014-2015 qu’en 2013-2014 lors de la procédure annuelle (en première instance et en révision). Ça n’a pas l’air énorme, mais l’obtention d’EQE a un effet récurrent, comme un bon placement! En révision seulement, les personnes chargées de cours ont obtenu des EQE pour 50 cours comparativement à 22 cours l’année précédente, un excellent succès pour les membres et pour le Syndicat!
Des chargées et chargés de cours de la faculté d’administration de l’Université de Sherbrooke tiendront une action de visibilité la semaine prochaine. Ils veulent ainsi montrer leur mécontentement devant les impacts des compressions budgétaires à l’UdeS. Ils déplorent notamment la hausse des étudiants dans leur classe, mais aussi la fin de la surveillance d’examen, indique le président du Syndicat des chargées et chargés de cours de l’UdeS (SCCCUS), André Poulin.
Lire la suite du texte de La Tribune.
Le SCCUQ a interviewé et filmé des chargées et chargés de cours dans leur salle de classe pour recueillir leurs témoignages sur leur passion de l’enseignement et la précarité de leur statut. Une vidéo de 22 minutes sera diffusée devant public ultérieurement. En attendant, vous pouvez visionner des capsules individuelles. Dans un premier temps nous avons mis en ligne les témoignages de Dominique Porte, Cathy Beausoleil et Ricardo Penafiel.