Transformation institutionnelle à l’UdeM : le mémoire du SCCCUM


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Lorsque l’Université de Montréal a lancé sa consultation dans le cadre de la transformation institutionnelle, les réactions ont été diversifiées. Après avoir mené une réflexion collective, le SCCCUM a décidé de participer à la démarche et a déposé un mémoire. La transformation institutionnelle suscite de nombreux doutes et questionnements, dont la crainte d’une dérive vers l’adoption d’un modèle managérial n’est pas le moindre. Fallait-il marquer une opposition de principe, ou au contraire profiter de cette occasion de manifester notre présence, trop souvent occultée? Après des discussions menées avec notre conseil syndical et poursuivies en assemblée générale, le SCCCUM a décidé de participer à la démarche et d’affirmer la présence des chargées et chargés de cours en tant que groupe fort, dynamique et désireux de participer à la construction de l’Université.

Transformation institutionnelle : inquiétudes et actions à l’Université de Montréal


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Le vendredi 15 janvier 2016, une première version d’un Guide de réflexion est mise en ligne sur le site Transformation institutionnelle de l’UdeM. Détail frappant, on n’y retrouve aucune mention des chargés de cours ni de la Faculté de l’éducation permanente (FEP)! On y mentionne en passant qu’aux 2 600 professeurs «s’ajoutent plus de 5 000 employés surnuméraires ou ponctuels, dont les chargés de cours, parfois aussi des étudiants». Suite à des interventions, notamment les nôtres, une version corrigée du Guide a été publiée. Le Guide de réflexion s’appuie sur un modèle entrepreneurial. Il s’agit de placer l’UdeM de façon concurrentielle vis-à-vis des autres universités québécoises ainsi que sur le marché international, et d’attirer des étudiants et des professeurs «performants» afin de se hisser dans les palmarès.