Un hommage au fondateur de l’IE et à l’influence des syndicats d’enseignants
6 Mai 2014

Un hommage au fondateur de l’IE et à l’influence des syndicats d’enseignants

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Un nouveau rapport rend hommage à l’œuvre et à l’héritage laissé par l’un des présidents fondateurs de l’Internationale de l’éducation, Albert Shanker. L’étude intitulée Democracy’s Champion: Albert Shanker and the International Impact of the American Federation of Teachers (AFT) [Champion de la démocratie : Albert Shanker et l’influence internationale de l’American Federation of Teachers (AFT)]  « souligne, à juste titre, le rôle déterminant des syndicats d’enseignants et du corps enseignant, de manière générale, dans la transmission et la diffusion des valeurs sociales telles que la démocratie, l’égalité, la tolérance, la compréhension culturelle, et le respect des libertés fondamentales de la personne.

Papa a raison
30 Avr 2014

Papa a raison

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Nouveau gouvernement, nouveau rapport d’experts, nouveau trou « inattendu » dans le budget, nouveau rappel qu’on vit au-dessus de nos moyens. Ce n’est qu’une question de temps avant qu’on nous brandisse le «bon père de famille», cette figure mythique que l’État n’incarnerait plus depuis longtemps et dont l’absence explique notre situation économique catastrophique. La dette nous étouffe! Il faut que ça balance! Mais avant de s’attaquer au fond du problème, parlons un peu de la forme et de cette notion désuète de « bon père de famille ». Elle laisse entendre qu’il n’existe qu’un seul (bon) modèle de père qu’on imagine traditionnel, autoritaire, mais juste, celui qui disait non quand votre mère disait oui (ou est-ce le contraire?)…

De nombreux travailleurs diplômés peinent à lire et à compter
29 Avr 2014

De nombreux travailleurs diplômés peinent à lire et à compter

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Un peu plus de 18 % des travailleuses et travailleurs québécois détenteurs d’un diplôme universitaire n’atteignent pas le seuil de compétence en littératie ou en numératie généralement considéré comme minimal pour bien fonctionner dans une société moderne, constate l’Institut de la statistique du Québec (ISQ) dans une récente publication. Cette proportion frôle les 45 % chez ceux dont le diplôme le plus élevé est celui du cégep et 56 % pour ceux ayant un diplôme d’études secondaires.

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La surqualification professionnelle en hausse
29 Avr 2014

La surqualification professionnelle en hausse

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Le nombre de travailleuses et travailleurs possédant un diplôme plus élevé que leur emploi est censé requérir est en hausse, mais ce n’est pas toujours une mauvaise chose. S’il arrive que cela reflète une inadéquation entre les domaines d’étude et les besoins du marché ou une hausse plus rapide des taux de diplomation que de la création d’emplois qualifiés, ce phénomène est parfois aussi le résultat d’un rapport moins utilitariste à l’éducation ou d’une stratégie d’adaptation des employeurs devant une réalité économique en rapide changement. La proportion de travailleurs surqualifiés augmente constamment au Québec, passant d’un peu moins de 18 %, en 1990, à presque le tiers (30 %), en 2011.

Le salaire des diplômés du secondaire se rapproche de celui des bacheliers
29 Avr 2014

Le salaire des diplômés du secondaire se rapproche de celui des bacheliers

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Le salaire des détenteurs d’un diplôme d’études secondaires s’est rapproché de celui des jeunes bacheliers au cours des dix dernières années. C’est ce que révèle une étude de Statistique Canada qui s’est intéressée aux diplômés des années 2000-2002 à 2010-2012. Durant cette période, le salaire des détenteurs d’un DES âgés de 20 à 34 ans s’est accru de 9 % chez les hommes et de 11 % chez les femmes tandis que celui des diplômés d’un baccalauréat est demeuré inchangé chez les hommes, mais a progressé de 5 % chez les femmes.

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1er Mai : un appel au respect des droits des syndicats de l’éducation
29 Avr 2014

1er Mai : un appel au respect des droits des syndicats de l’éducation

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Afin de marquer la journée du 1er Mai, l’Internationale de l’éducation (IE) appelle les gouvernements du monde entier à respecter les droits humains et syndicaux de la communauté enseignante. La fédération syndicale mondiale s’est également ralliée à Amnesty International afin de réitérer l’appel lancé en 2011 aux autorités du Bahreïn pour obtenir la libération immédiate et inconditionnelle de Mahdi Abu Dheeb, président de la Bahrain Teachers’ Association (BTA).

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La Grande Virée SUCO : une soirée de vidéos et de photos
29 Avr 2014

La Grande Virée SUCO : une soirée de vidéos et de photos

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L’organisme de coopération SUCO invite le public à découvrir l’univers de la coopération au Pérou, au Nicaragua, au Honduras, en Haïti et au Sénégal dans le cadre de sa 2e Grande Virée le vendredi 6 juin à 17 h 30 à l’Espace La Fontaine, situé au cœur du Parc La Fontaine, au coin des rues Sherbrooke et Amherst. Des vidéos qui témoignent du travail et des projets réalisés avec et près des communautés locales au cours de la dernière année et des photos d’Érik Tremblay, complice, explorateur et fidèle observateur, sont au programme de la soirée.

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HEC : controverse autour de propos jugés sexistes
29 Avr 2014

HEC : controverse autour de propos jugés sexistes

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Un message publié la semaine dernière sur le réseau social Facebook par l’Association étudiante de HEC Montréal, qui se demandait à la blague si le féminin du terme « successeur » était « sucsuceuse », a provoqué l’ire d’un groupe d’étudiantes et d’étudiants, qui s’adresse au conseil d’administration de l’Université de Montréal afin d’obtenir des excuses formelles de l’Association. Le groupe, qui a rédigé une lettre qui aurait été signée par plus de 200 personnes, dénonce également une culture du sexisme dans le monde des affaires « à nouveau reflétée et perpétuée par cette nouvelle génération qui étudie à cette grande école », dénonce vigoureusement l’instigatrice de la lettre, Jade Boivin.

L’ASSÉ envisage un retour en force contre la marchandisation de l’éducation
29 Avr 2014

L’ASSÉ envisage un retour en force contre la marchandisation de l’éducation

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La centaine de déléguées et délégués de l’Association pour une solidarité syndicale étudiante (ASSÉ) réunis en congrès annuel samedi et dimanche ont choisi de se recentrer sur la lutte contre la marchandisation de l’éducation, après avoir abordé le grand thème de l’austérité en 2013-2014. Sans surprise, la question du gel des droits de scolarité et de la gratuité scolaire ont été au centre des discussions. L’ASSÉ aura aussi comme cheval de bataille les négociations de la convention collective des secteurs publics et parapublics à venir, qui concernent directement les conditions de travail des enseignantes et enseignants. Et le « détournement des finalités de l’enseignement » vers la « logique économique » est un des dossiers pressants à aborder, selon le professeur de philosophie et chercheur à l’Institut de recherche et d’informations socio-économiques, Éric Martin.

Éducation : la fusion des ministères est perçue comme « un recul »
29 Avr 2014

Éducation : la fusion des ministères est perçue comme « un recul »

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L’abandon de la structure double en éducation, qui séparait l’enseignement supérieur et la recherche du primaire et du secondaire, déçoit certains acteurs du milieu. Désormais, les deux ministères seront sous la responsabilité d’un seul ministre, soit le député de Jean-Talon, Yves Bolduc. La fusion des deux ministères est « un recul qui dilue l’importance de la recherche à un moment où partout dans le monde on valorise de plus en plus les universités et la recherche », selon Yves Gingras, historien des sciences à l’UQAM.

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D’autres réactions et historique sur ledevoir.com

Forum réussi sur les perspectives pour les droits humains
29 Avr 2014

Forum réussi sur les perspectives pour les droits humains

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Le Forum sur les perspectives pour les droits humains, organisé le 25 avril par la Ligue des droits et libertés (LDL), a permis de riches échanges autour des perspectives de luttes pour un projet de société fondé sur les droits. Ce forum auquel ont participé plus d’une centaine de personnes s’inscrivait dans la démarche de mobilisation autour du Rapport sur l’état des droits humains au Québec et au Canada publié en juin 2013. Un enregistrement vidéo de l’après-midi sera disponible sous peu et permettra de réentendre les rapports d’ateliers, le panel et le mot de clôture.

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Finlande : les citoyens s’expriment sur l’avenir de l’éducation
29 Avr 2014

Finlande : les citoyens s’expriment sur l’avenir de l’éducation

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L’Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) a lancé une initiative avec une « machine du futur » qui se déplace autour d’Helsinki. La « machine » pose cinq questions sur l’éducation. En mars, la future machine se trouvait devant le Parlement et plusieurs élèves enseignants armés de tablettes invitaient les passants à répondre aux questions. En quelques semaines l’OAJ a déjà récolté 50 000 réponses. « Nous voulons atteindre un million de réponses, a déclaré le président de l’OAJ, Olli Luukkainen. Nous voulons que le peuple finlandais donne son avis sur l’avenir de l’éducation. Il ne peut y avoir d’avenir si nous réduisons les dépenses de l’éducation.

Kenya : un syndicat d’enseignants souhaite diffuser une chaîne de télévision
29 Avr 2014

Kenya : un syndicat d’enseignants souhaite diffuser une chaîne de télévision

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Le Kenya National Union of Teachers (KNUT) a annoncé qu’il avait présenté une demande de licence de télédiffusion afin de combler le contenu éducatif qui fait défaut aux chaînes de télévision et de radio actuelles, et d’aider ainsi les enseignantes et enseignants à offrir une éducation de meilleure qualité à leurs élèves. Wilson Sossion, secrétaire général du KNUT, a souligné le fait que le personnel enseignant joue un rôle déterminant dans le façonnement de l’éthique et des valeurs sociales qui sont, à l’heure actuelle, fortement mises à mal. Il a ajouté que, depuis des décennies, la profession enseignante constitue un acteur stratégique dans les médias.

Accorder la priorité aux enseignantes et enseignants pour répondre à la crise de l’apprentissage
29 Avr 2014

Accorder la priorité aux enseignantes et enseignants pour répondre à la crise de l’apprentissage

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La crise mondiale de l’apprentissage représente un coût de 129 milliards de dollars pour les gouvernements de l’ensemble des pays du monde et entraîne l’exclusion de millions d’enfants des systèmes éducatifs. Selon le Rapport mondial de suivi (RMS) 2014, soutenir les enseignantes et enseignants est essentiel pour remédier à ce problème. Plus de 57 millions d’enfants ne sont pas scolarisés. Dans les pays les plus défavorisés, il faudra compter plus d’un demi-siècle avant que les filles puissent fréquenter l’enseignement primaire. Par ailleurs, la qualité de l’enseignement laisse trop souvent à désirer et la plupart des élèves n’apprennent pas les notions qui leur sont réellement nécessaires.

L’IE œuvre en faveur du recrutement équitable dans l’enseignement
29 Avr 2014

L’IE œuvre en faveur du recrutement équitable dans l’enseignement

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Des représentants de l’Internationale de l’éducation (IE) ont mis en lumière la nécessité de mieux protéger les droits des travailleuses et travailleurs migrants, plus particulièrement dans l’enseignement, lors d’un atelier sur la Fair Recruitement Initiative (FRI) organisé par le Groupe mondial sur la migration, dans les locaux de l’Organisation internationale du Travail (OIT) les 23 et 24 avril, à Turin, en Italie. Les pratiques et processus de recrutement inéquitable tendent à accroître les chances de basculer dans le travail forcé ou la traite des êtres humains, d’après les faits rapportés.

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Nigeria : mobilisation pour les écolières enlevées par Boko Haram
29 Avr 2014

Nigeria : mobilisation pour les écolières enlevées par Boko Haram

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Quelques centaines de personnes ont manifesté mercredi dans la capitale nigériane Abuja pour dénoncer l’enlèvement par les islamistes de Boko Haram de 100 à 200 jeunes filles mi-avril dans le nord-est du Nigeria et dont le sort reste inconnu à ce jour. Le collectif « Femmes pour la paix et la justice » avait appelé à une « marche de protestation d’un million de femmes » pour s’indigner contre l’incapacité des autorités à retrouver la trace des jeunes filles, âgées de 12 à 17 ans.

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Le Réseau de recherche de l’IE braque les projecteurs sur la migration et l’austérité
29 Avr 2014

Le Réseau de recherche de l’IE braque les projecteurs sur la migration et l’austérité

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L’Internationale de l’éducation (IE) souhaite que l’éducation pour tous universelle et de qualité figure au premier rang des priorités des gouvernements dans le cadre du programme post-2015. « Ce que nous voulons, c’est une éducation « gratuite », pas seulement « abordable » », a déclaré le secrétaire général adjoint de l’IE, David Edwards, lors de la 10e réunion annuelle du Réseau de recherche de l’IE, qui s’est tenue les 28 et 29 avril à Bruxelles, en Belgique.

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Les Vénézuéliens dans la rue après un règlement limitant de droit de manifester
29 Avr 2014

Les Vénézuéliens dans la rue après un règlement limitant de droit de manifester

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Des hordes d’opposants au président vénézuélien Nicolas Maduro sont descendues dans les rues de Caracas, le 26 avril, promettant d’y rester pour défier un règlement d’une cour supérieure limitant le droit de manifester. Les manifestants brandissaient des pancartes dénonçant le règlement de la Cour suprême qui, plus tôt cette semaine, donnait aux policiers le droit de disperser les manifestations qui n’ont pas obtenu de permis. Ils affirment qu’il s’agit d’une autre tentative du gouvernement socialiste de museler les citoyens mécontents de l’inflation de 57 pour cent et de pénuries record de produits de base.

Lire la suite du texte de l’Agence France-Presse.

Honduras : Une mission évalue les violations des droits syndicaux
29 Avr 2014

Honduras : Une mission évalue les violations des droits syndicaux

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Réunies la semaine passée, la Fédération des organisations d’enseignantes et enseignants du Honduras (FOMH) et la Mission de contacts directs de l’Organisation internationale du Travail (OIT) ont dénoncé les atteintes aux droits des personnes enseignantes et les menaces pesant sur l’enseignement public au Honduras. La situation relative aux droits humains et syndicaux au Honduras est critique. De nombreuses plaintes ont été déposées en 2013 concernant des licenciements abusifs dans des centres éducatifs, le non-versement de salaires depuis 2008, et des persécutions subies par les dirigeantes et dirigeants d’organisations syndicales enseignantes.

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L’UQAM et le site d’injection supervisé : un refus précipité et sans fondement
23 Avr 2014

L’UQAM et le site d’injection supervisé : un refus précipité et sans fondement

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Le vice-recteur à la vie universitaire de l’UQAM, Marc Turgeon, prenait la parole le 15 avril dernier dans les pages de La Presse afin de justifier le refus de l’UQAM d’appuyer l’implantation d’un centre d’injection supervisée près du campus de l’Université. L’implantation d’un tel site semble pourtant tomber sous le sens pour l’UQAM qui doit faire face à un problème réel de toxicomanie à l’intérieur même de ses murs. Plus de 350 membres de la communauté uqamienne demandent que l’UQAM se dissocie publiquement des propos de Marc Turgeon et que les membres de la direction se gardent, dorénavant, d’affirmer une position institutionnelle sans validation auprès de la communauté universitaire.

Appel à votre soutien pour la Clinique Droits Devant
23 Avr 2014

Appel à votre soutien pour la Clinique Droits Devant

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Depuis bientôt huit ans, la Clinique Droits Devant vient en aide aux personnes en situation d’itinérance aux prises avec des contraventions (judiciarisation) à Montréal. Tout en continuant la lutte contre le profilage social vécu par ces personnes, le RAPSIM avait cru bon de développer un service pour les aider à défendre leurs droits et favoriser le règlement de leur situation judiciaire. La Clinique Droits Devant n’a cessé de démontrer sa pertinence et en 2014, elle deviendra un organisme communautaire autonome! Le RAPSIM vous invite aujourd’hui à soutenir son nouveau départ en apportant une contribution au déploiement de sa mission.

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Le coût de la pauvreté au Québec : 17 milliards de $
23 Avr 2014

Le coût de la pauvreté au Québec : 17 milliards de $

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Presque tous les jours, à mon bureau, je me sens un moment frustré et impuissant. À cet instant, c’est comme si je me trouvais au bord d’un gouffre en compagnie de mon patient, contemplant la maladie au fond du précipice et la santé, de l’autre côté. Et nous ne parvenons pas, lui et moi, à bâtir cette passerelle qui nous permettrait de traverser. Nous savons à quoi elle ressemblerait, mais nous n’avons pas les matériaux requis pour la construire. Les gens qui subsistent sur un faible salaire vivent moins longtemps et souffrent davantage d’incapacité que le reste de la population. Ils occupent bien souvent un emploi précaire et leurs conditions de travail sont médiocres, ce qui les expose à un risque plus élevé de maladie et de blessure.

La Ligue des droits et libertés déçue du jugement sur 500.1
23 Avr 2014

La Ligue des droits et libertés déçue du jugement sur 500.1

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La Ligue des droits et libertés (LDL) est très déçue du jugement qui statue sur la constitutionnalité de l’article 500.1 du Code de sécurité routière. La  Cour municipale a néanmoins reconnu, rejetant ainsi l’argument du Procureur général du Québec, que le droit de manifester sur la voie publique est un droit protégé par la Charte et ce, même lorsque l’exercice de ce droit cause des entraves à la circulation qui seraient contraires à l’usage normal d’un chemin public. La LDL déplore cependant que le juge ait minimisé les atteintes à la liberté d’expression du règlement 500.1, et ce sans que la preuve ait été clairement établie que les manifestations spontanées ont des conséquences sur la sécurité.

Un virage majeur est annoncé à la TÉLUQ
23 Avr 2014

Un virage majeur est annoncé à la TÉLUQ

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Bien émancipée depuis deux ans d’un malheureux mariage avec l’UQAM, l’université à distance de l’Université du Québec (TÉLUQ) semble avoir cette année le vent dans les voiles. Sous l’impulsion de sa nouvelle directrice générale, Ginette Legault, l’école supérieure a entrepris « un virage majeur », et se montre plus désireuse que jamais de répondre aux besoins de la société en matière de formation continue et d’enseignement. L’un des projets qui occupent la TÉLUQ depuis quelques mois est la mise sur pied de son nouveau service aux organisations, autonome et dédié à l’établissement de partenariats avec les professionnels des différents milieux.

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