Universités de l’Atlantique : cohorte d’âge universitaire sur le déclin


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Comme plusieurs autres universités du Canada atlantique, l’Université du Cap Breton (UCB) a vu son effectif étudiant chuter. En 2013, il a reculé de plus de six pour cent par rapport à l’année précédente, passant à 3 100 étudiants environ. Ce n’est pas étonnant. En 2010 déjà, dans un rapport préparé pour le gouvernement néo-écossais, l’économiste Tim O’Neill signalait la « surcapacité du système » compte tenu de la baisse de la population jeune de la région. Au Cap Breton, le problème est amplifié par l’exil des résidents locaux en quête de meilleures perspectives économiques, comme le souligne le recteur de l’UCB, David Wheeler.

Retour du PLQ : les leaders étudiants s’interrogent


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Dans la foulée de la crise étudiante du printemps 2012, le gouvernement de Pauline Marois avait adopté des mesures en vue d’améliorer l’accessibilité à l’enseignement supérieur et sa qualité. Le retour au pouvoir d’un gouvernement libéral suscite des interrogations chez les leaders étudiants. « Quelle est la suite des réformes initiées lors du Sommet sur l’enseignement supérieur [tenu en février 2013]? Les libéraux ne nous ont pas donné de réponses pendant la campagne électorale », souligne le président de la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ), Tierry Morel-Laforce.

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La culture du viol et les filles en série


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« Choses à prendre. Culture du viol et filles en série. » C’était le titre troublant d’une conférence prononcée la semaine dernière à l’UQAM par Martine Delvaux, auteure de l’excellent essai Les filles en série, qui s’intéresse à la « chosification » des corps féminins. Quand on parle de « culture du viol », de quoi parle-t-on au juste? On parle d’une culture qui ne dit pas son nom, explique Martine Delvaux. Une culture qui, tout en permettant le viol, en minimise toujours la réalité. Une culture qui conçoit les femmes comme des biens à consommer, qui banalise les violences sexuelles, les encourage et accuse ensuite les femmes d’en être responsables, de mentir ou d’y prendre plaisir.

Université d’Ottawa : une autre étudiante victime de commentaires dégradants


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Une autre étudiante de l’Université d’Ottawa a fait l’objet, en début de semaine dernière, de commentaires insultants et haineux. Cette fois, c’est sur le site internet du Fulcrum, le journal étudiant indépendant de l’établissement universitaire, que l’incident s’est produit. Michelle Pustka avait décidé de réagir à la lettre ouverte publiée par Patrick Burns, un joueur suspendu de l’équipe de hockey des Gees Gee’s. Elle a expliqué qu’elle comprenait que le joueur vivait des moments difficiles. Elle avait cependant l’impression que ce dernier minimisait les effets de l’agression sexuelle dont aurait été victime une jeune femme de Thunder Bay. Ces déclarations ont suscité plusieurs commentaires violents et offensants, tels que « sale chienne abrutie », « pense avec ta tête et non ton vagin » ou « sale sexiste ».

De nombreux diplômés surqualifiés


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Près d’un diplômé universitaire canadien sur cinq (18 %) est surqualifié pour son emploi, c’est-à-dire qu’il occupe un emploi n’exigeant qu’un diplôme de niveau secondaire. Cette proportion est demeurée inchangée au cours des 20 dernières années, malgré une forte croissance du nombre de diplômés universitaires durant la même période. Deux études rendues publiques par Statistique Canada la semaine dernière précisent que cette proportion est encore plus importante chez les diplômés universitaires en sciences humaines, soit dans les domaines comme l’histoire, la littérature et la philosophie, la proportion est alors d’un sur trois (32,5 %), en sciences sociales, du comportement et du droit (24,7 %), ainsi que du côté du commerce, de la gestion et de l’administration publique (21,7 %).

Des combats différents, mais un même objectif pour les femmes du secteur de l’éducation


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Il est primordial d’intégrer une éducation équitable et de qualité pour toutes et tous qui nourrisse la pensée critique, au combat plus vaste en faveur de la justice sociale. C’est ce qui est ressorti du discours prononcé par Mary Metcalfe, présidente du Comité consultatif sur l’éducation de l’Open Society Foundation, lors de la deuxième des trois journées de la Deuxième Conférence Mondiale des Femmes de l’Internationale de l’éducation, organisée autour du thème « Les femmes au sein des syndicats et de l’éducation : des paroles aux actes » et qui se tenait du 7 au 9 avril, à Dublin, en Irlande.

Nouveau numéro de Mondes de l’Éducation


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Le numéro 43 du magazine en ligne de l’Internationale de l’éducation, Mondes de l’Éducation, a été publié et s’articule autour de deux thèmes. Le premier reflète l’un des objectifs essentiels de la campagne Uni(e)s pour une éducation de qualité. Les pays doivent mettre en place des systèmes éducatifs adéquatement financés, répondant à des politiques cohérentes sur la profession enseignante et décidées avec les enseignantes et enseignants. Le second thème concerne le rôle des syndicats d’enseignants et leur relation avec les gouvernements pour développer des politiques qui soutiennent et renforcent la confiance des enseignants.

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Grève étudiante en Espagne


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Des milliers d’étudiantes et étudiants, en grève pour 48 heures, ont manifesté le jeudi 27 mars à Madrid et partout ailleurs en Espagne contre les coupes budgétaires dans l’éducation, une journée ponctuée d’incidents dans plusieurs villes. En fin d’après-midi, les manifestants étaient plusieurs milliers dans les rues de la capitale. « Nous ne voulons pas payer votre dette avec la santé et l’éducation », scandaient les étudiants, portant des pancartes avec les mots « sans éducation, il n’y a pas d’avenir », ou « l’enseignement public est à tous et pour tous ».

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Publication d’une étude sur le droit d’auteur en formation à distance


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Une étude sur le droit d’auteur en formation à distance en français au Canada vient d’être publiée par le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada. Cette étude a pour objectifs de :

Familiariser les enseignants et concepteurs avec le droit d’auteur applicable en formation à distance au Canada; Les renseigner sur son évolution, particulièrement : Les modifications apportées à la Loi sur le droit d’auteur en 2012; Les jugements de la Cour suprême qui l’ont interprétée depuis le milieu des années 2000; La transformation des pratiques des auteurs et, en conséquence, la multiplication des contenus offerts sous des licences autorisant l’utilisation à des fins éducatives; Les outiller afin qu’ils puissent déterminer si leurs usages sont conformes tant aux droits des auteurs qu’aux droits des utilisateurs établis par la Loi et par la jurisprudence.

Une décision du DGE inquiète la Ligue des droits et libertés


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La Ligue des droits et libertés (LDL) réagit avec inquiétude à la mise en garde du Directeur général des élections (DGE) exigeant le retrait du court métrage documentaire La Charte des élections, considéré comme une « dépense électorale ». Ce dossier soulève des enjeux de liberté d’expression à la fois dans le cadre de la campagne électorale et de manière plus générale en ce qui concerne la reconnaissance des médias alternatifs. S’il est légitime et nécessaire que la loi électorale cherche à protéger nos institutions démocratiques des abus et des fraudes, cette loi ne doit pas avoir pour effet de limiter le débat citoyen.

Manif éclair contre la réforme de l’assurance-emploi


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La Coalition montréalaise contre la réforme de l’assurance-emploi a tenu une manifestation éclair devant les bureaux de Service Canada, à Verdun, pour souligner le deuxième anniversaire de la réforme Harper. À la surprise de tous, le ministre des Finances Jim Flaherty annonçait, le 29 mars 2012, les plus importants changements au régime canadien d’assurance-emploi depuis les grandes réformes des années 1990. Deux ans plus tard, ces changements continuent de susciter de vives inquiétudes parmi les personnes qui se retrouvent sans emploi.

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Demandez à votre député d’appuyer la motion sur l’évasion fiscale


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Combien nous coûte l’évasion fiscale ? Réponse alarmante : le gouvernement Harper n’en sait absolument rien. Pire, il tente de neutraliser ceux qui souhaitent le découvrir. En tant que chien de garde financier, le directeur parlementaire du budget a essayé de calculer le manque à gagner fiscal fédéral, mais l’Agence du revenu du Canada a refusé de lui fournir des renseignements essentiels (non confidentiels). Comment peut-on se doter d’une bonne politique fiscale pour les Canadiens sans connaître l’ampleur exacte du problème ? C’est impossible.

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Politiques industrielles : le Québec doit-il imiter le Canada?


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Alors qu’une guerre de chiffres fait rage sur le nombre d’emplois créés ou perdus dans la présente campagne électorale québécoise, il semble important de se questionner sur les grandes tendances en termes de politiques industrielles au Québec et au Canada. On considère généralement qu’une politique industrielle est l’ensemble des interventions économiques déployées sur plusieurs années par un État dans le but d’épauler certaines industries plutôt que d’autres pour créer de l’emploi et de la « richesse ». Au Canada, cette politique est plutôt claire. Alors que par le passé, le secteur manufacturier était le fer de lance de l’économie canadienne, le Canada semble avoir changé son fusil d’épaule pour encourager l’extraction massive de ressources naturelles, principalement du pétrole.

Québec veut faire payer davantage les étudiants français


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De hauts fonctionnaires français ont rencontré leurs homologues québécois pour leur fait part de leur inquiétude face au projet de la Belle province d’augmenter les frais de scolarité des 12 000 étudiantes et étudiants français expatriés. La France et la province francophone sont liées depuis 1978 par une entente par laquelle le Québec proposait de garantir aux étudiants français le « régime général de droits de scolarité qui s’applique aux étudiants et aux élèves québécois ».

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Des groupes dénoncent l’absence de l’éducation dans la campagne


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Après la sortie des recteurs des universités québécoises il y a deux semaines, c’était au tour d’une dizaine de regroupements du milieu scolaire de faire appel aux candidates et candidats, le week-end dernier, pour que l’éducation soit considérée comme un enjeu de la campagne électorale. Tous ont décrié le manque de financement des établissements scolaires – découlant de « plusieurs années de compressions budgétaires » -, pour offrir des services de qualité aux élèves québécois. Ils soutiennent que les candidats ont tenu des propos vides sur l’éducation depuis le début de la campagne, soulignant que s’ils promettaient de réduire la bureaucratie et d’améliorer la réussite scolaire, ils n’annonçaient pas d’investissements à long terme.

André Boisclair travaille bel et bien de l’UQAM


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André Boisclair travaille bel et bien d’un bureau situé à l’Université du Québec à Montréal. Le président du Comité d’examen de la Convention de la Baie-James et du Nord québécois (COMEX) était à son bureau, vendredi, lors du passage du Devoir, mais n’a pas souhaité accorder d’entrevue. En poste depuis le 4 décembre, M. Boisclair ne se rend pratiquement jamais au siège social de l’organisme qu’il dirige, situé à Québec, rapportaient mercredi divers médias, selon lesquels M. Boisclair ne disposait pas de bureau à Montréal. Situé au pavillon Président-Kennedy et clairement identifié comme le « Bureau du président du COMEX », le local, loué par le gouvernement du Québec depuis 2011, fut auparavant utilisé par le Bureau d’audiences publiques en environnement (BAPE).

Acquérir des compétences pour trouver des solutions innovantes et créatives


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L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) soutient que, dans nos sociétés modernes, nous sommes amenés à devoir résoudre des problèmes tout au long de notre vie. Les changements dans les sociétés, l’environnement et les technologies supposent une évolution rapide de nos connaissances pratiques. S’adapter, apprendre, oser prendre de nouvelles initiatives et toujours accepter de tirer des leçons de nos erreurs sont autant d’éléments essentiels qui nous permettent de renforcer nos capacités et de réussir dans un monde imprévisible. L’Internationale de l’éducation (IE) soutient fermement l’idée selon laquelle les élèves doivent acquérir ces compétences dans le cadre d’une éducation de qualité.

Un Sommet met l’accent sur un enseignement de haute qualité pour tous


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Le quatrième Sommet international sur la profession enseignante 2014 (ISTP) s’est tenu à Wellington, en Nouvelle-Zélande, les 28 et 29 mars, sous le thème « Excellence, équité et inclusion – un enseignement de qualité pour tous ». Ce Sommet a réuni plus de 150 professionnels de l’éducation et décideurs politiques du monde entier autour de trois questions fondamentales sur la définition d’un enseignement de qualité : comment attirer et retenir des enseignantes, enseignants et des dirigeantes, dirigeants de qualité au sein des écoles qui en ont le plus besoin? Quels sont les leviers permettant de parvenir à l’équité dans des systèmes décentralisés?

Islande : aucune fin de la grève n’est en vue


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Les enseignantes et enseignants des établissements secondaires et professionnels de l’Islande sont en grève depuis neuf jours. Les négociations ont achoppé en raison d’une offre faite par le gouvernement le 25 mars, qui était inférieure à celle qui avait été proposée la semaine précédant la grève. Une nouvelle loi sur les écoles secondaires entrera en vigueur en 2015, mais le gouvernement de l’Islande semble réticent à assumer les dépenses que vont engendrer les modifications que nécessitent les programmes et la définition des horaires de travail du personnel enseignant.

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Colloque sur la responsabilité sociale dans le développement international


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L’Association québécoise des organismes de coopération internationale tient un colloque sur la responsabilité sociale dans le développement international les jeudi 27 mars jusqu’à 20 h et vendredi 28 mars 2014 de 8 h 30 à 16 h à la salle Marie-Gérin-Lajoie, local J-M400 de l’UQAM.

Pour plus de détails.

La responsabilité sociale est le grand défi de la collaboration entre les entreprises privées et les organisations de coopération internationale. Les entreprises, le commerce et l’investissement peuvent contribuer au développement tant au Nord qu’au Sud lorsque les pratiques commerciales sont responsables et qu’elles sont fondées sur certains principes universellement reconnus. Cela s’illustre par le recoupement de plus en plus fréquent, des intérêts commerciaux et les objectifs sociétaux.

Journal de l’uttam : un dossier sur les femmes et les lésions professionnelles


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L’édition Printemps 2014 du Journal de l’uttam, publié par l’Union des travailleurs et travailleuses accidenté-e-s de Montréal, vient de paraître. Au sommaire : Femmes, travail et lésions professionnelles, Les maladies du travail affectent-elles différemment les femmes et les hommes?, La CLP : un tribunal sous influence? et Conditions préexistantes et lésions professionnelles.

Le dogme climato-sceptique


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Alors que les sondages démontrent que plus de 97 % des scientifiques qui travaillent sur le climat s’accordent pour dire que le réchauffement climatique est causé par l’activité humaine, il reste encore une frange de la population qui nie le fait qu’il y a un réchauffement climatique ou que celui-ci est causé par l’activité humaine. Qui sont-ils? Généralement nommés climato-sceptiques ou Climate change deniers, ils représentent autour de 10 % des Québécoises et Québécois. Ils sont plus actifs dans les médias que leur réel poids démographique et semblent particulièrement apprécier s’épandre sur les commentaires de blogue.

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Campagne 10 milliards $ de solutions, nous avons les moyens de faire autrement !


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L’austérité budgétaire n’est pas une fatalité ! Avec sa campagne 10 milliards de $ de solutions, nous avons les moyens de faire autrement, la Coalition opposée à la tarification et à la privatisation des services publics suggère plusieurs moyens pour financer adéquatement les services publics et les programmes sociaux sans recourir aux compressions et à la tarification des services publics. La richesse existe ! Découvrez les fiches thématiques de la Coalition.

Perte d’informations sur 580 000 ex-étudiants : le disque dur laissé sans surveillance


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Un disque dur portatif contenant des informations personnelles sur plus d’un demi-million de Canadiens qui ont bénéficié d’un prêt étudiant a été laissé sans surveillance pendant de longues périodes de temps et n’était pas protégé par un mot de passe ou du cryptage, a dévoilé le Commissariat à la protection de la vie privée, mardi. Emploi et Développement social Canada a dévoilé, l’an dernier, que le disque dur contenait des renseignements personnels sur 583 000 bénéficiaires du Programme canadien de prêts aux étudiants entre 2000 et 2006. Les fichiers répertoriaient le nom des étudiants, ainsi que leur numéro d’assurance sociale, leur date de naissance, leurs coordonnées et le solde du prêt.

Droits de scolarité : le PLQ maintiendrait l’indexation comme le PQ


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En décidant de maintenir telle quelle la décision du Parti québécois (PQ) d’indexer les droits de scolarité de 3 % par an, le Parti libéral du Québec (PLQ) admet qu’il s’est trompé, soutient le ministre sortant de l’Enseignement supérieur, Pierre Duchesne. Le candidat dans Borduas reproche également au PLQ son manque de cohérence après avoir plongé le Québec dans une crise sociale des plus importantes. Lundi matin, à Sherbrooke, le chef libéral a confirmé que son parti a définitivement tourné le dos à l’idée de son prédécesseur à la tête du Parti libéral du Québec.

Lire la suite du texte du Soleil.