Yves Bolduc, le rapport Demers et la marchandisation de l’éducation


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L’accueil favorable du ministre Yves Bolduc au Rapport final du chantier sur l’offre de formation collégiale, rendu public le 20 octobre dernier, et son intention de mettre en œuvre rapidement un certain nombre de ses recommandations, attestent d’un certain mépris de la culture allant de pair avec une vision marchande de l’éducation. Les conclusions du rapport de Guy Demers ne sont pas sans rappeler les orientations contenues dans le document de la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (CEEC) guidant la mise en place de systèmes d’assurance qualité dans les cégeps, dont l’IRIS avait fait une courte analyse en deux parties l’automne dernier sur ce blogue.

Pour contribuer à la réflexion du ministre Coiteux


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Le ministre responsable de l’Administration gouvernementale et de la Révision permanente des programmes, et président du Conseil du trésor, Martin Coiteux, a commencé une consultation électronique (qu’il ose appeler un dialogue social) pour la révision des programmes. À partir du lien suivant, la Commission reçoit aussi avec intérêt la documentation qu’on lui fait directement parvenir. La FNEEQ invite les membres du Syndicat à contribuer à cette réflexion en transmettant sur le site l’idée d’abolir la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (une économie d’environ 2,5 millions $ par année) et d’augmenter les revenus, notamment par les mesures proposées par la Coalition opposée à la privatisation et à la tarification des services publics.