Oyé, oyé aux superviseures, superviseurs de stage!

Invitation est faite à toutes les superviseures et tous les superviseurs de stages pour rencontrer le Comité de négociation afin de favoriser l’avancement des conditions de travail de la supervision de stages qui est un enjeu important de la négociation en cours. La rencontre aura lieu le mardi 15 juin à 10 h par ce lien https://uqam.zoom.us/j/95665291965. On en parle à ces collègues qui font de la supervision de stage?! Et, si possible, RSVP à beausoleil.cathy@sppeuqam.org.

Chronique Mobilisation-intégration

par le Comité mobilisation-intégration (CMI), Cathy Beausoleil, Laurence Castonguay Emery et Raphaël Crevier

Cinq sujets constituent cette chronique : les projets d’intégration, les programmes de perfectionnement, l’Assemblée d’unité en sciences humaines, une rencontre festive et les ateliers retraite.

Projets d’intégration

Les projets d’intégration ont été déposés aux membres des comités de liaison locaux (CLL) de chaque département et faculté le 14 mai dernier. Les membres des CLL ont jusqu’au 2 juin pour remettre les projets d’intégration accompagnés de leurs commentaires et/ou recommandations au Comité de liaison institutionnel (CLI). Le CLI se réunit le 21 juin pour évaluer les projets.

Par la suite, les fiches de transmission seront acheminées aux membres des CLL au plus tard dans la première semaine de juillet.

Le spectre du comodal a-t-il finalement disparu?

Depuis deux mois, le Syndicat a entrepris une série d’actions pour dénoncer la menace de l’imposition de l’enseignement en comodal pour l’automne 2021. Nos actions ont été motivées par un flou total dans l’information véhiculée par les différents paliers de l’université, voire des contradictions, ainsi qu’une absence de réponse claire à une simple question : est-ce que l’enseignement en comodal sera imposé ou non aux chargées, chargés de cours?

L’enseignement en comodal implique une nouvelle surcharge de travail après plus d’un an de pandémie et entrainerait à nouveau une détérioration de nos conditions de travail, alors que l’UQAM refuse toujours de compenser la surcharge de travail en enseignement en mode non présentiel.

Retour sur l’AG du 30 avril

15 personnes ont été élues à l’unanimité à différents postes lors de l’assemblée générale du 30 avril. Mentionnons que Camille Robert est maintenant agente de relation de travail, en remplacement d’Astrid Tirel qui occupe ainsi la vice-présidence aux relations intersyndicales. De son côté, Ginette Prévost est devenue notre trésorière.

Pour consulter la liste des personnes élues, on peut aller de ce côté.

Les membres ont pris connaissance des États financiers 2020 et adopté, toujours à l’unanimité, le Budget 2021 proposé par Claude Roy, le trésorier sortant.

Bilans 2019-2020-2021

Les bilans 2010-2020-2021 ont été envoyés à toutes et tous les membres du Syndicat lors du rappel de la convocation pour l’assemblée du 30 avril. On peut consulter ce document par ici.

Suite à la situation exceptionnelle que le SPPEUQAM a vécue ces deux dernières années, avec le maraudage, le départ de six membres du comité exécutif sur sept, un comité d’administration provisoire qui a assuré les affaires courantes du syndicat, l’élection de six nouvelles personnes au comité exécutif, ainsi que la crise socio-sanitaire créée par la pandémie qui perdure toujours, le dépôt du bilan annuel a été inhabituellement retardé.

Chronique des relations de travail

C’est l’heure de la révision pour les EQE!

Chaque année, beaucoup trop de demandes annuelles d’exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) refusées doivent faire l’objet de révision. C’est un droit prévu à la convention collective de contester un refus d’octroi de nouvelles EQE, lorsque la personne chargée de cours le considère comme infondé. Il y a alors la mise en place d’un comité de révision, où siège notamment une personne chargée de cours représentant ses collègues du département. Pour la période actuelle, des chargées, chargés de cours de 17 départements sont concernées, concernés, par des demandes de révision.

Cette période de révision des EQE est toujours bien chargée pour le Comité des agentes et des agents de relations de travail (CAART) qui coordonne cette représentation.

Chronique mobilisation-intégration

14 mai : dépôt des projets d’intégration

La prochaine échéance pour le dépôt des projets d’intégration est le vendredi 14 mai 2021 auprès de la coordonnatrice, du coordonnateur du Comité de liaison local de votre unité d’embauche. Pour plus d’informations, on peut consulter cette page de notre site Internet ou contacter le Comité mobilisation-intégration.

Que de bonnes nouvelles au CMI!

Il y avait 43 personnes à l’atelier sur la retraite préparé spécialement pour la relève des chargées et chargés de cours par Marie Bouvier. Marie a offert une conférence dynamique, concise, claire et intéressante. L’atelier a permis d’informer plusieurs personnes concernant les cotisations au régime de retraite; toutes et tous ont pu ainsi apprendre et comprendre les détails de notre régime de retraite.

AG du 30 avril et 1er mai

En plus du dépôt des derniers états financiers et de la présentation du budget, seize postes sont à pourvoir lors de notre assemblée générale statutaire du 30 avril. Pour consulter les fiches de candidature, on se dirige par ici. Le lendemain, 1er mai, c’est la Journée internationale des travailleuses et de travailleurs, dont on traite dans la rubrique Monde syndical de cette infolettre; toutes et tous peuvent participer à une ou quelques-unes des activités proposées, en présence ou en ligne, sous le thème « Sortons de la crise en santé et en sécurité! » À Montréal, les membres du SPPEUQAM et leurs proches ont rendez-vous devant l’Écomusée du fier monde, au 2050, rue Atateken (anciennement Amherst) à 12 h 30.

Le Cirque Comodalus et son spectacle M’entendez-vous?

Après ses grands succès Vite en virtuel! et L’année zoomée, le Cirque Comodalus, commandité par l’UQAM, est fier de vous présenter son troisième spectacle : M’entendez-vous?

Dans une salle peut-être full équipée à grands frais, ou peut-être pas pantoute, découvrez nos extraordinaires numéros :

Me voyez-vous?

Le maître de cérémonie essaie d’accueillir un public sans savoir si celui-ci le voit et l’entend. Un numéro angoissant dont l’issue est incertaine… même une fois terminé!

Marche, marche pas! La magie de la machine

Vous serez époustouflé par la magie d’un ordinateur qui arrête de fonctionner pendant un cours, mais qui fonctionne normalement lorsque l’équipe technique débordée se présente 33 minutes plus tard!

Chronique mobilisation-intégration

Deux sujets pour la chronique du CMI : l’Atelier retraite et des dates de tombée importantes pour les projets d’intégration, par Cathy Beausoleil, Laurence Castonguay Emery, Raphaël Crevier.

Atelier retraite

Le CMI invite les nouvelles, nouveaux membres du SPPEUQAM à l’Atelier retraite offert par Marie Bouvier le lundi 3 mai, 13 h, en visioconférence. Saviez-vous que l’employeur peut mettre jusqu’à 9 % de votre salaire dans vos cotisations pour la retraite? Plus vous cotisez tôt, plus vous récolterez à votre retraite!

Que vous soyez nouvellement chargée, chargé de cours, ou que vous possédiez quelques années d’expérience à l’UQAM, vous êtes les bienvenues à cet atelier qui démystifiera le fonctionnement et les avantages des cotisations au régime de retraite.

Non catégorique au comodal!

Le Conseil syndical de notre syndicat a, le 1er avril dernier, unanimement voté la résolution suivante où il :

DÉNONCE l’attitude de l’UQAM cherchant à imposer la forme d’enseignement en comodal aux personnes chargées de cours à l’automne 2021;

EXIGE que le recours à l’enseignement en comodal soit effectué sur une base volontaire par les enseignantes et enseignants, qui sont les mieux placés pour déterminer les modalités pédagogiques de leurs cours;

APPUIE toutes les démarches et moyens de pression nécessaires pour obtenir nos revendications.

Chronique du comité de négo du 8 avril

Retour sur le dernier conseil syndical

Le conseil syndical du 1er avril a été l’occasion de faire un compte-rendu de la négociation, notamment suite à la récente réception des demandes patronales. L’indignation unanime des déléguées et des délégués était palpable à propos du fait que là où nous proposons moins de précarité pour les membres du SPPEUQAM, l’employeur désire en créer davantage. Que ce soit la clause réserve, le lien d’emploi, la période de probation, les EQE, l’accès aux cours et au perfectionnement par le volet EQE, peu d’éléments stabilisants de notre convention collective sont épargnés par les demandes patronales. Les attaques frontales à d’autres droits sont également multiples et demeurent inexplicables à nos yeux.

Chronique des relations de travail du 8 avril

Deux sujets pour cette chronique signée par Amel Aloui, Stéphane Daniau, Astrid Tirel et Nancy Turgeon : l’indemnité pour la supervision de plusieurs auxiliaires d’enseignement et l’importance de la fiche des variables contextuelles

Supervisez-vous plus d’un ou une auxiliaire d’enseignement?

Depuis plus d’un an de pandémie, nos conditions d’enseignement ont drastiquement changé. Les chargées et chargés de cours ont déployé des trésors d’inventivité pour s’adapter à l’enseignement en ligne et continuer à offrir des cours de qualité à leurs étudiantes et étudiants et l’ont trop souvent fait au péril de leur propre équilibre mental et familial.

Malgré cela, la direction de l’UQAM a fait le choix d’offrir moins de groupes-cours, d’augmenter le nombre d’étudiantes et d’étudiants par classe et d’investir davantage dans l’embauche et l’augmentation des heures de travail des auxiliaires d’enseignement, sans bonifier la prestation des enseignantes et enseignants dont la surcharge de travail a été dénoncée à maintes reprises; l’encadrement des auxiliaires d’enseignement en fait partie.

Chronique mobilisation-intégration du 8 avril

Séance d’informations

Le Comité mobilisation-intégration invite chaleureusement toutes et tous les chargées, chargés de cours à la séance d’informations sur les comités de liaison locaux (CLL) et les projets d’intégration qui aura lieu le 14 avril prochain de 13 h à 14 h en visioconférence par ce lien : https://uqam.zoom.us/j/86928890794

Il faut réserver sa place le plus tôt possible à : crevier.raphael@uqam.ca

Votre comité mobilisation-intégration, Cathy Beausoleil, Raphaël Crevier, Laurence Castonguay Emery

Chronique de notre représentante au CA de l’UQAM

Virage numérique

Depuis le début des années 2000, nous entendons parler régulièrement du virage numérique dans plusieurs secteurs d’activités économiques. Cependant, la santé et l’éducation restaient deux grands secteurs où il était moins visible, les relations patient-médecin et élève-enseignant devant garder leur humanité le plus possible. Nous savions que ces secteurs devraient emprunter un jour le virage, mais nous ne savions pas quand, comment, avec quelle intensité et à quel rythme. On peut voir et écouter cette chronique par ce lien sur YouTube.

Il y a deux ans, je n’aurai jamais imaginé que je ferai partie de la génération d’enseignants qui pourraient débuter massivement cette transition.

Un conseil syndical qui s’annonce fertile

Un Conseil syndical réunissant les déléguées et délégués du SPPEUQAM aura lieu le 1er avril en visioconférence. L’accueil se fera dès 12 h 30 et la réunion débutera à 13 h. Comme spécifié dans la convocation envoyée aux déléguées et délégués syndicaux par le secrétariat du Syndicat, un échange en comité plénier sur trois points est prévu : 1 – Enjeux de négociation, 2- Enracinement des demandes, 3 – Enjeux du retour progressif en présentiel; cela permettra aux personnes présentes de s’exprimer sur ces sujets. Il y aura également à l’ordre du jour le Rapport des déléguées et délégués, un Avis de résolution pour des modifications aux règlements généraux et le Rapport du comité de négociation.

Chronique du comité de négo

Lors de la séance de négociation du 19 mars, le volet monétaire du cahier de négociation du SPPEUQAM a été déposé, suite à l’adoption enthousiaste des propositions par les membres lors de la dernière assemblée générale. Nous faisons présentement l’analyse des demandes du comité patronal qui viennent tout juste d’être déposées.

La prochaine séance de négociation est prévue pour le 25 mars. Le sujet de la rencontre est notre important projet de stabilisation de l’emploi pour toutes et tous. Nous pourrons alors démontrer au comité patronal la pertinence des divers outils permettant à chacune et chacun d’obtenir le nombre moyen de cours prodigués au cours des dernières années.

Chronique des relations de travail

Des enseignantes et enseignants de seconde zone?

Les dossiers de relations de travail sont nombreux, et ce n’est pas seulement en raison de la panoplie d’éléments de notre travail que nous devons adapter pour de l’enseignement en mode non-présentiel. Liberté académique, accès aux locaux et équipements, attribution des cours sont quelques enjeux sur lesquels nous intervenons régulièrement auprès du Service du personnel enseignant (SPE). Leur point commun? Nous semblons être traitées, et doublement traités, comme des enseignantes et enseignants de seconde zone.

On ne compte plus les cas de chargées et chargés de cours œuvrant au sein de cours coordonnés qui voient leur liberté académique bafouée.

Chronique mobilisation-intégration

Une séance d’information pour les chargées et chargés de cours de la relève a eu lieu le 22 mars 2021. Cette séance, qui était ouverte à toutes et tous les membres du Syndicat, a été offerte par le Comité mobilisation-intégration. Plus de 31 personnes étaient présentes. Pour celles et ceux qui n’ont pu s’y présenter la captation vidéo de la séance d’informations sera disponible sur le site Internet du Syndicat à son adresse sppeuqam.org d’ici deux semaines.

Plusieurs membres ont soulevé des questions éminemment pertinentes lors de cette séance, permettant ainsi des échanges constructifs. Il a, entre autres, été question de l’enseignement comodal qui affectera grandement la préparation et la façon de donner les cours.

Chronique de notre représentante au CA de l’UQAM

Un acquis n’est jamais totalement acquis

Je suis originaire du Sénégal, un grand pays de par son ouverture au monde, mais encore pauvre économiquement. Et je suis arrivée au Québec avec une grande soif de connaissance sur les facteurs qui déterminent l’évolution d’un pays vers une société libre et prospère. Ma principale question était la suivante : comment les pays, dits développés, sont-ils arrivés à s’extirper de la pauvreté?

Robert Lucas, récipiendaire du Prix Nobel d’économie, publiait en 1990 un article de recherche où il se demandait pourquoi, à la fin du 20e siècle, le capital financier n’était toujours pas investi majoritairement dans les pays pauvres où son rendement était le plus élevé.

Télétravail et déclaration fiscale 2020

En cette période de déclaration de revenus pour l’année 2020, plusieurs membres du SPPEUQAM se questionnent sur les déductions liées au télétravail. Il y a deux méthodes pour réclamer une déduction pour 2020 : la méthode simplifiée ou la méthode détaillée.

Méthode simplifiée (à taux fixe temporaire) : elle permet d’établir le montant de la déduction en multipliant le nombre de jours de travail à domicile par 2 $, jusqu’à concurrence de 400 $. Cette méthode devrait convenir à la majorité des situations.

Méthode détaillée (selon les dépenses réelles) : elle devrait convenir aux autres situations et aux personnes habituées à remplir le formulaire T2200.

Accès élargi au régime de retraite

Le Régime de retraite des chargés de cours de l’Université du Québec (RRCCUQ) annonce que la limite d’âge pour contribuer au régime est passée de 69 à 71 ans. La modification des articles 3.1 et 5.3 du Règlement général du Régime s’arrime maintenant, et enfin, avec les règles fiscales, fixant à 71 ans l’âge maximal d’admissibilité à l’accumulation de prestations de retraite (ex. REER). La modification a été publiée dans la Gazette officielle du Québec du 6 mars dernier. Automatiquement, les personnes visées contribueront à nouveau à partir du 1er mai 2021 au RRCCUQ. Il ne sera pas nécessaire d’entamer de démarches dans ce sens.

Réflexions du SPPEUQAM concernant la Planification stratégique 2021 – 2024 de l’UQAM

L’administration de l’UQAM consulte la communauté uqamienne pour développer sa Planification stratégique 2021-2024. Le SPPEUQAM a participé à ces consultations pour y dénoncer l’esprit mercantile, techno-pédagogique et managérial qui s’en dégage. Le SPPEUQAM propose des orientations qui reprennent l’esprit démocratique et humaniste qui anime notre institution depuis ses débuts pour les approfondir et les étendre à l’ensemble des actrices et acteurs de l’UQAM, notamment aux groupes précarisés comme les personnes chargées de cours qui devraient devenir de véritables professeures et professeurs enseignants.

Chronique comité de négo

Une assemblée qui termine en beauté l’adoption des demandes pour une nouvelle convention

Le 9 mars dernier, les membres du Syndicat des professeures et professeurs enseignants de l’UQAM (SPPEUQAM-CSN) se réunissaient pour débattre des demandes à incidence monétaire à inclure au cahier de négociation. Cette quatrième assemblée générale d’adoption de propositions clôt le processus démocratique déterminant les conditions de travail que les membres du SPPEUQAM revendiquent pour les prochaines années.

Il a d’abord été question de la rémunération, qui se décline sur plusieurs volets. Les membres ont voté en faveur de demander une augmentation salariale annuelle d’au moins 3 %, applicable au montant forfaitaire par charge de cours, mais aussi au taux horaire pour les activités de représentation et d’intégration.