L’autre personnalité de l’année 2013 : les oléoducs


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L’Institut de recherche et d’informations socio-économiques en est à la troisième édition de son « autre personnalité de l’année ». En 2011, se sont les agences de notation qui ont eu ce titre tandis que les camps de travail chinois se sont hissés au sommet de notre palmarès l’an dernier. Cette année, le choix fut difficile. Après maintes discussions, le jury a pourtant tranché. Pour l’année 2013, les oléoducs de transport du pétrole arrivent au premier rang.

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À propos du top 100 des PDG


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La semaine dernière, nos collègues du Centre canadien de politiques alternatives (CCPA) publiaient leur mise à jour annuelle sur la rémunération des 100 dirigeants d’entreprises les mieux payés au Canada. Lorsqu’on appartient à ce groupe, on gagne en moyenne 8 millions (M) de dollars par année, une fois additionnés les différents modes de rémunération (salaire, primes, actions, options, etc.). Gagner 8 millions par an, ça veut dire que le 2 janvier 2014, à 13 h 11, on a déjà empoché environ 47 000 $, soit le salaire moyen d’un travailleur au Canada. Pourquoi, ça survient le 2 janvier? Parce que le 1er, c’est férié…

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À la lumière du budget du Québec : effets et risques d’une faible inflation


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Dans sa mise à jour économique et financière du 28 novembre, le ministre des Finances du Québec, Nicolas Marceau, a annoncé un déficit budgétaire de 2,5 milliards pour l’année en cours, qui se termine le 31 mars 2014, et un retour à l’équilibre en 2015-2016, soit deux ans plus tard que prévu. Se réclamant d’un bon contrôle de ses dépenses, il a déploré ne pas pouvoir respecter son engagement de réaliser l’équilibre dès cette année, en raison de revenus « qui ne sont pas au rendez-vous », parce que la croissance du PIB nominal (en dollars courants), dont dépendent les revenus budgétaires, sera inférieure à celle prévue en mars 2013 (2,1 % au lieu de 3,6 % pour l’année 2013).

Universités montréalaises : des taux d’obtention de diplôme peu fluctuants


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À l’Université du Québec à Montréal (UQAM), le taux d’obtention de diplôme a légèrement baissé entre la cohorte qui a entamé ses études en 2001 et celle de 2006. Le taux d’obtention de diplôme des étudiantes et étudiants qui terminent leur baccalauréat à temps plein s’est maintenu à près de 75 % au cours des dernières années à l’Université Concordia.

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Appel à candidatures pour les programmes de l’Université mondiale du travail


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L’Université mondiale du travail (GLU) invite les syndicalistes et les militantes et militants syndicaux à soumettre leur candidature pour participer à ses Masters en « Politiques du travail et mondialisation », organisés en Allemagne par l’Université de Kassel et la Berlin School of Economics and Law, et à ses nouveaux programmes de Master portant sur les « Droits syndicaux et internationaux des travailleurs et travailleuses », dispensés par l’Université d’État de Pennsylvanie aux États-Unis.

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Kenya : La voix des éducatrices et éducateurs doit être entendue


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Le Kenya National Union of Teachers (KNUT) et le Kenya Union of Domestic, Hotels, Educational Institutions, Hospitals and Allied Workers (KUDHEIHA), deux affiliés nationaux de l’Internationale de l’éducation, ont demandé au Gouvernement de s’engager dans un dialogue social honnête afin d’assurer une éducation de qualité dans le pays.

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Corée du Sud : Libération d’un dirigeant syndical


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Kim Jeonghun, le président du Korean Teachers’ Union (KTU), affilié de l’Internationale de l’éducation, a été libéré. Arrêté arbitrairement le 22 décembre 2013, Kim a bénéficié d’un large soutien international et l’ordonnance de sa détention a été rejetée par un juge, conduisant à sa libération le 25 décembre dernier.

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Un atelier africain met l’accent sur l’égalité des genres


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Le Centre panafricain des enseignants (CPAE) et le Bureau régional Afrique de l’Internationale de l’éducation (IERAF) se sont associés à l’UNESCO, à l’UNICEF, ainsi qu’à plusieurs organisations internationales et régionales progressistes, afin de coordonner un projet visant à développer, imprimer, valider et gérer un guide de l’UNESCO comportant 10 modules sur l’intégration du genre et destiné aux institutions de formation des enseignantes et d’enseignants (IFE) en Afrique. Ce Guide pour l’intégration du genre dans les institutions de formation des enseignants entend sensibiliser davantage les formateurs d’enseignants et les futurs enseignants à la dimension de genre, ainsi que les former à promouvoir l’égalité des genres dans leurs institutions d’apprentissage, au sein de leur communauté, comme de la société.

Enseignement de l’histoire : une consultation éclair qui néglige l’avis des enseignants


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Le gouvernement du Québec a annoncé la mise en place d’une démarche destinée à «renforcer l’enseignement de l’histoire nationale au primaire, au secondaire et au collégial», avec pour objectif « d’offrir aux élèves du Québec une formation plus approfondie ainsi que de valoriser l’identité et la culture québécoises. »

La Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec est d’avis qu’une révision d’une telle ampleur mériterait une consultation plus large et plus authentique des enseignantes et des enseignants des cours d’histoire au secondaire. Dans l’étape suivante de l’élaboration du nouveau programme, il est impératif de faire appel à l’expertise enseignante. Comme les délais annoncés par la ministre nous semblent trop courts, la FNEEQ demande un report d’un an de la phase expérimentale du nouveau programme d’histoire.

Charte de la laïcité : le corps professoral de l’UQAM divisé


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Une centaine de professeures et professeurs de l’UQAM ont signé une pétition afin de proclamer haut et fort leur appui à la Charte de la laïcité, alors que leur recteur et certains de leurs collègues se sont prononcés contre l’interdiction du port de signes religieux ostentatoires.

NDLR : Ce texte de La Presse fait toutefois abstraction de la présence des chargées et chargés de cours à l’UQAM. Rappelons que la FNEEQ a pris position sur la Charte de la laïcité lors de son dernier conseil fédéral. La CSN a aussi pris position lors de son récent conseil confédéral.

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IRIS : Retraites et démagogie


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À l’heure où on se parle, les ministres des Finances du Canada et des provinces canadiennes sortent à peine de leur réunion au lac Meech où ils ont été incapables de dégager un consensus au sujet des retraites. Cette année, on en aura beaucoup parlé, des retraites, avec le Rapport D’Amours, la mise en place des RVER et la campagne électorale municipale. Alors que la préoccupation semblait être jusqu’à présent de trouver un moyen de sauver et d’améliorer le taux de couverture et le taux de remplacement tout en diminuant le poids des déficits dans les budgets des employeurs, le gouvernement fédéral semble maintenant essayer de changer l’enjeu.

Une fête de Noël réussie


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La Fête de Noël du SCCUQ s’est déroulée mardi soir à l’Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec. Une centaine de membres ont participé à cette soirée, organisée par la conseillère à la mobilisation Jawaher Chourou et la trésorière Marie Bouvier, et ont apprécié le souper et les nombreux prix de présence. Le tout s’est terminé sur le plancher de danse. Chaque convive a aussi reçu une petite boîte cadeau faite main par Jawaher et renfermant un signet et une clé USB à l’effigie du 35e anniversaire du Syndicat.

Les dernières nouvelles des travailleurs et travailleuses accidenté-e-s de Montréal


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L’Union des travailleurs et travailleuses accidenté-e-s de Montréal vient de faire paraître l’édition Hiver 2014 du Journal de l’uttam. Au sommaire : L’absence du concept de la « pénibilité du travail » dans les débats au Québec, Les dangers du bitume pour la santé, La CSST et les réseaux sociaux : la prudence s’impose et Pourquoi une consultation sur le régime d’indemnisation des lésions professionnelles?

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Les vœux des Fêtes de la FNEEQ


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La Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec profite des Fêtes de fin d’année pour vous offrir ses vœux les plus sincères pour une heureuse année 2014. Que ces fêtes soient l’occasion d’heureuses retrouvailles. Puisons dans ces réjouissances toute l’énergie dont nous aurons besoin pour mener les luttes nécessaires et ainsi agir pour l’avènement d’une société plus juste et plus équitable. Osons rêver que l’avenir sera fait de lendemains qui chantent.

Les familles des grévistes de Bonfield se réapproprient Noël grâce à la solidarité


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Noël est arrivé en avance pour les familles des employés municipaux de Bonfield en grève, grâce à leurs confrères des sections locales municipales ontariennes du Syndicat canadien de la fonction publique (SCFP). La fin de semaine dernière, des syndiqués SCFP des quatre coins de la province, les bras chargés de cadeaux, ont bravé la tempête de neige pour s’assurer que chaque famille en grève aurait droit à des cadeaux et à un repas des Fêtes digne de ce nom.

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La CSN revendique l’accès au statut de résident permanent dès la première année en sol canadien


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En ce 18 décembre, la Confédération des syndicats nationaux (CSN) tient à souligner la Journée internationale des migrants. Chaque jour de par le monde des travailleuses et travailleurs fuient le chômage et la misère de leur pays et partent à l’étranger, à la recherche d’un travail décent, à même d’améliorer leur sort et celui de leur famille. Selon les données de l’ONU, ils seraient ainsi plus de 232 millions à s’exiler pour de meilleures conditions.

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Amérique latine : Les femmes veulent renforcer leur participation dans la sphère publique


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Le Réseau des travailleuses de l’éducation d’Amérique latine, membre de l’Internationale de l’éducation, s’est réuni au Costa Rica, du 27 au 29 novembre, dans l’objectif de renforcer la participation des femmes à la prise de décision.

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Malgré trois tests d’évacuation ratés, Sunwing pourra opérer avec moins d’agents de bord


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Les tests d’évacuation ratés par Sunwing démontrent que le ratio d’une agente, d’un agent de bord pour 50 passagers compromet la sécurité. Des documents déposés en cour mardi par le Syndicat canadien de la fonction publique (SCFP) révèlent que Sunwing a échoué à trois reprises le test d’évacuation que l’entreprise devait absolument réussir avant de pouvoir appliquer la norme d’un agent de bord pour 50 sièges passagers sur ses vols.

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Europe : Initiative citoyenne pour défendre les budgets de l’éducation


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L’Internationale de l’éducation salue une initiative de citoyennes et citoyens européens appelant les gouvernements à ne pas inclure les dépenses consacrées à l’éducation dans le calcul du déficit budgétaire. Cette initiative propose « d’exclure du calcul du déficit budgétaire de chaque pays le montant des dépenses consacrées à l’éducation inférieur à la moyenne enregistrée dans la zone Euro au cours de ces cinq dernières années ».

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Allemagne : Des milliers de travailleurs en grève pour meilleures conditions de vie et de travail


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L’antenne berlinoise du Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), l’un des affiliés de l’Internationale de l’éducation dans le pays, a organisé les 4 et 5 décembre une action de grève qui a remporté un large succès. Plus de 2400 enseignantes, enseignants et quelque 150 élèves ont participé à cette grève, afin de revendiquer de meilleures conditions de vie et de travail pour le personnel éducatif.

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Des fonds pour les étudiantes et les étudiants du collégial en situation de handicap


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La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) salue l’annonce faite le 12 décembre par le ministre Pierre Duchesne d’un investissement de 5 millions $ visant le renforcement des services à la population étudiante du collégial en situation de handicap.

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Convention collective : Les programmes de perfectionnement


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Le Comité des agentes et agents de relations de travail vous présente et explique dans les infolettres différentes dispositions de notre contrat de travail collectif.

Voici, sous toutes réserves, quelques informations concernant les programmes de perfectionnement pour les personnes chargées de cours.

Un aperçu des différents programmes (article 16)

Notre convention collective prévoit qu’un montant annuel est attribué à des personnes chargées de cours pour des activités de perfectionnement. Il existe trois catégories de perfectionnement :

a) le perfectionnement long; b) le perfectionnement court; c) la mise à jour des connaissances.

a) Les bourses de perfectionnement long permettent aux chargés de cours récipiendaires de se consacrer à une activité de perfectionnement à temps complet, par exemple : la fin de scolarité d’un diplôme d’études supérieures, la rédaction d’un mémoire ou d’une thèse ou un autre projet de recherche ou de création à temps complet.

Dates importantes de la convention collective en cette fin d’année 2013


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Pour les personnes nouvellement diplômées (d’une maîtrise ou d’un doctorat) : vous devez déposer votre diplôme au Service du personnel enseignant (SPE) avant le 1er janvier 2014 pour faire ajuster votre échelon salarial.

Régime de retraite des personnes chargées de cours : Si vous êtes admissible au régime de retraite, il est temps de signifier au SPE votre volonté d’y adhérer s’il y a lieu. C’est également la période pour changer votre taux de cotisation (0 %, 2,5 %, 5,5 % ou 9 %). À cette fin, vous devez remplir le formulaire fourni par le SPE, disponible auprès des personnes responsables de la retraite.

Fermeture des bureaux du SCCUQ pour le temps des Fêtes


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Les bureaux du Syndicat des chargées et chargés de cours de l’UQAM seront fermés du 20 décembre au 5 janvier 2014 inclusivement.

Les membres du comité exécutif, du comité mobilisation-intégration et du comité des agentes et agents de relations de travail souhaitent de Joyeuses Fêtes à toutes et tous les membres du SCCUQ.

Convention collective : Le pointage de priorité et le lien d’emploi


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Le Comité des agentes et agents de relations de travail vous présente et explique dans les infolettres différentes dispositions de notre contrat de travail collectif.

Voici, sous toutes réserves, quelques informations concernant le pointage de priorité et le lien d’emploi pour les personnes chargées de cours.

Le pointage de priorité (article 8)

Le pointage de priorité est le mécanisme qui donne aux personnes chargées de cours une certaine « ancienneté », c’est-à-dire une priorité sur l’attribution des charges de cours dans leur département respectif.

N.B. : Quelle que soit son ancienneté (son pointage de priorité) dans un département, la candidature d’une personne sur un cours donné ne sera considérée par le système Accent que si cette personne a la compétence reconnue (CR) ou la reconnaissance des Exigences de qualifications pour l’enseignement (EQE).