Forum sur les enseignantes et enseignants universitaires contractuels

La Journée nationale des chargées et chargés de cours du 22 novembre sera colorée par le Forum sur les enseignantes et enseignants universitaires contractuels. Pour celles et ceux qui s’intéressent à notre travail à titre d’enseignantes et enseignants à contrat, … Lire la suite­­

La vision Legault du rôle des institutions en études supérieures

Nous avons abordé dans l’édition précédente de notre infolettre la tenue de la rencontre du premier ministre du Québec avec les directions des universités alors qu’il mettait en lumière sa philosophie de soutenir davantage les universités qui fournissent des diplômés … Lire la suite­­

La marchandisation du savoir à la Legault

Lors d’une récente rencontre avec l’ensemble du rectorat des universités québécoises, le premier ministre du Québec, François Legault a avancé son éternelle idée de financer davantage les universités qui favorisent les emplois payants. Pour l’UQAM, et les autres universités, cette … Lire la suite­­

Des réponses claires pour la rentrée svp!

La présidente de notre fédération nationale (FNEEQ-CSN), Caroline Quesnel, est cosignataire d’une lettre récemment adressée à la ministre de l’Enseignement supérieur par la Table des partenaires universitaires (TPU), un regroupement qui réunit 180 000 personnes du milieu universitaire. La TPU représente … Lire la suite­­

Les récipiendaires du « Fonds des chargés-es de cours »

Le Syndicat demeure un fidèle partenaire auprès de la Fondation de l’UQAM en soutenant la persévérance des étudiantes, étudiants dans leur cheminement académique. Au terme de son exercice financier du 30 avril 2020, l’état du Fonds des chargés-es de cours … Lire la suite­­

Privatisation de l’enseignement et liberté académique

Le Comité école et société a présenté au 33e Congrès de la FNEEQ les résultats de ses travaux sur la privatisation « de l’intérieur » de notre système d’enseignement ainsi qu’un rapport d’étape sur la liberté académique. Le dossier Partenariats et place … Lire la suite­­