Chronique intersyndicale – Retours sur l’AG du CCMM et sur le Conseil fédéral de la FNEEQ


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En tant que syndicat affilié à la CSN, nous sommes également affilié-es au Conseil central du Montréal métropolitain (CCMM-CSN) et à la Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN). Ces deux instances se sont réunies au cours des deux dernières semaines.

Le 6 mai, avait lieu l’Assemblée générale mensuelle du CCMM qui est un moment privilégié pour se solidariser avec les luttes en cours dans la région de Montréal ou sur le plan national. Nous avons notamment abordé la question des manifestations du premier mai, qui feront l’objet d’un bilan en bonne et due forme au mois de juin mais qui ont été marquées cette année par un impressionnant front commun de plus de 205 organisations, syndicats et collectifs qui ont signé l’appel à la mobilisation pour le 1er mai 2026 « Vers la grève sociale.

Mot d’accueil à l’info


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Chères et chers membres,Le printemps syndical est bien lancé — et l’activité ne manque pas.Les chargé·es de cours de l’UQAM contribuent, encore et toujours, à la vie intellectuelle, culturelle et scientifique de notre université et de la société. Je veux souligner tout particulièrement la reconnaissance obtenue par notre collègue Marie-Claude Garneau, chargée de cours à l’École supérieure de théâtre et conseillère au Comité mobilisation et intégration (CMI), qui reçoit le Prix d’excellence en recherche et en recherche-création de la Faculté des arts. Une reconnaissance pleinement méritée. Bravo, Marie-Claude !Pendant que nos membres rayonnent, notre syndicat, lui aussi, est en mouvement.

Lancement de la Mosaïque des résistances


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L’Observatoire pour la justice migrante (OPLJM), avec Alternatives et plusieurs partenaires, lance la Mosaïque des résistances, une nouvelle coalition qui se présente comme un espace large et pluraliste de mobilisation face à « la fascisation du monde » et à la montée des droites et des extrêmes droites.

Selon les organisateurs, cette initiative naît d’un constat : les crises sociales, économiques, écologiques et politiques ne peuvent plus être pensées séparément et appellent des solidarités renouvelées entre les luttes. La coalition propose une série d’activités du 28 mai au 8 juin, réunissant militant·es, chercheur·euses, syndicalistes et acteur·trices de la société civile.

Marie-Claude Garneau – CMI et École supérieure de théâtre ; Lucie Rocher – École des arts visuels et médiatiques


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Deux chargées de cours primées en recherche et création !Lucie Rocher, chargée de cours à l’École des arts visuels et médiatiques, et Marie-Claude Garneau (sur la photo), chargée de cours à l’École supérieure de théâtre, remportent ex aequo le Prix d’excellence en recherche et en recherche-création remis aux personnes chargées de cours de la Faculté des arts.

La Faculté souligne l’originalité des recherches de Lucie Rocher sur le statut et les usages de l’image, notamment en lien avec les études queers, ainsi que son engagement dans la valorisation du travail étudiant et le développement des programmes. De son côté, Marie-Claude Garneau, également conseillère au Comité de mobilisation et d’intégration (CMI) du SPPEUQAM, voit reconnue l’excellence de ses travaux sur le théâtre des femmes au Québec — déjà distingués par le Prix de la meilleure thèse de la Société québécoise d’études théâtrales — et son implication actuelle dans des projets de recherche à l’École supérieure de théâtre.

Céline Chicoine – École supérieure de mode ; Philippe Dubuc – École supérieure de mode


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Céline Chicoine et Philippe Dubuc accompagnent la relève en modeÀ l’École supérieure de mode de l’UQAM, la chargée de cours Céline Chicoine et le chargé de cours et designer Philippe Dubuc contribuent au défilé de fin d’année de la cohorte finissante, présenté devant près de 650 personnes au Centre de design. Au cours de la session d’hiver, Céline Chicoine accompagne les personnes étudiantes dans la réalisation de leurs collections, tandis que Philippe Dubuc agit comme coordonnateur du défilé, mettant en valeur le travail de 11 finissantes et finissants de l’École supérieure de mode.

Louise Champoux-Paillé – ESG, Stratégie, responsabilité sociale et environnementale


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Ancienne chargée de cours à l’ESG UQAM, Louise Champoux-Paillé reçoit le titre d’officière de l’Ordre de Montréal, la plus haute distinction montréalaise. Figure reconnue de la gouvernance au Québec, elle est saluée pour une carrière de pionnière dans les services financiers et professionnels ainsi que pour plus de 40 ans d’engagement en faveur de la place des femmes et de la diversité dans les instances décisionnelles.

Michel Vigneault – Sciences de l’activité physique ; Samy Mesli – Science politique ; Catherine Mathys – École des médias


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Les Jeux de 1976 relus par des chargé·es de cours de l’UQAMLe colloque interdisciplinaire « 50 ans de mémoires : l’héritage du stade et des Jeux olympiques de Montréal », présenté au MEM les 27 et 28 mai, réunit plusieurs spécialistes uqamiens autour du legs sportif, culturel et politique des Jeux de 1976. Parmi eux, trois chargé·es de cours contribuent aux échanges à partir de perspectives complémentaires.

En sciences de l’activité physique, Michel Vigneault revient sur la transformation du sport amateur québécois durant la Révolution tranquille et sur le rôle des Jeux de Montréal dans cette évolution. En science politique, Samy Mesli analyse la manière dont les Jeux de 1976 ont été représentés dans la presse française.

Corentin Montiel – Psychologie


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Les travaux de Corentin Montiel, chargé de cours et professeur associé en psychologie à l’UQAM, retiennent l’attention de L’actualité. L’article met en lumière l’importance du contact avec la nature — notamment par les activités physiques pratiquées en plein air — pour soutenir le bien-être et la santé mentale des jeunes.

Photo de Casey Horner sur Unsplash

Fanie Demeule – Études littéraires


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Fanie Demeule remporte le prix Jacques-BrossardLa chargée de cours du Département d’études littéraires Fanie Demeule reçoit le prix Jacques-Brossard pour son roman de fantasy Du ventre des montagnes (Québec Amérique, 2025). Décerné aux autrices et auteurs en science-fiction et en fantastique, ce prix souligne ici une œuvre marquée par une écriture foisonnante, une mythologie nordique singulière et une démarche littéraire qui n’hésite pas à bousculer certains tabous. Il s’agit d’une deuxième reconnaissance pour Fanie Demeule, déjà lauréate du prix en 2022.

Jimena Terraza – Faculté des sciences humaines


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Jimena Terraza aux côtés de Joséphine BaconÀ l’UQAM, la chargée de cours Jimena Terraza, de l’École des langues, coenseigne avec Joséphine Bacon, récipiendaire du Prix DUDE, le cours Réalités autochtones. Une collaboration qui contribue à faire connaître la langue, la culture et les traditions orales innues auprès de la communauté étudiante.

Mélissa Hébert – Marketing


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Mélissa Hébert supervise une équipe gagnanteLa chargée de cours Mélissa Hébert, du Département de marketing, accompagne l’équipe Ayöye de l’ESG UQAM vers une victoire au concours Relève Marketing de l’Association des agences de communication créative (A2C). Réunissant des étudiant·es en communication, marketing, publicité et relations publiques, ce concours place les participant·es au cœur de mandats réels pour de véritables clients.

Pierre Barrieau – Études urbaines et touristiques


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Le chargé de cours en études urbaines et touristiques et expert en planification des transports Pierre Barrieau intervient à Radio-Canada au sujet de l’ouverture prochaine de l’antenne Anse-à-l’Orme du REM. Il accueille favorablement cette nouvelle antenne et juge pertinent le choix d’inaugurer de nouvelles stations au printemps pour en faciliter le rodage, tout en exprimant des réserves sur la rentabilité de certaines stations annoncées.

Vasile Vanciu – Mathématiques


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Vasile Vanciu distingué pour son enseignementChargé de cours au Département de mathématiques depuis plus de 14 ans, Vasile Vanciu reçoit le Prix d’excellence 2026 en enseignement de la Faculté des sciences de l’UQAM. Dans ses cours, les mathématiques deviennent un langage cohérent, où géométrie, algèbre, probabilités et statistique se répondent. Vasile Vanciu mise sur des notes de cours claires, des exercices progressifs, une rétroaction soutenue et une réelle disponibilité pour accompagner les étudiant·es dans leurs apprentissages. Il prépare aussi des équipes uqamiennes à la prestigieuse compétition Putnam et transpose au contexte uqamien des pratiques pédagogiques observées à Harvard.

Chronique relations de travail


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Que faire lorsque survient un différend avec votre auxiliaire d’enseignement ?

La plupart du temps, il est agréable de collaborer avec les étudiantes et les étudiants qui agissent à titre d’auxiliaires d’enseignement. Malheureusement, des situations problématiques peuvent survenir, allant du simple malentendu à l’abus de confiance. Dans les pires cas, de telles situations peuvent entraîner la rupture du lien d’emploi et la révocation du contrat de l’auxiliaire. Cependant, il s’agit d’une option de dernier recours, car les personnes chargées de cours doivent, avant d’en arriver à ce stade, suivre une procédure précise, que nous résumons dans les prochaines lignes. 

En amont, pour éviter autant que possible les irritants susceptibles de provoquer des conflits, il est crucial d’établir des directives détaillées et sans ambiguïté pour les auxiliaires d’enseignement.

Mot d’accueil à l’info


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Chères et chers membres,

Merci, tout d’abord, de m’avoir fait confiance pour la vice-présidence à l’information. Lors de l’Assemblée statutaire, j’ai pris devant vous trois engagements : faire de l’infolettre un média de proximité, favoriser une communication bidirectionnelle et structurée, et privilégier des outils cohérents avec nos valeurs syndicales.

Ces engagements se feront par étapes. Cartes sur table : mon mandat ayant commencé le 1er mai, j’en suis à prendre la mesure des moyens et des méthodes dont nous disposons déjà au SPPEUQAM. Cette première infolettre est modeste, mais inspirée par cette volonté de proximité et de dialogue.

Vous pourrez y constater, dans la section MEMBRES EN ACTION, le rayonnement de nos membres, à l’Université, dans les médias, dans le développement d’une pensée qui nourrit les débats publics.

Chronique intersyndicale


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Solidarité avec les personnes employées de la Commission des droits de la personne

Le mois de mai est ponctué d’instances intersyndicales. Après les manifestations du premier mai, nous avons assisté à l’Assemblée générale du Conseil central du Montréal métropolitain (CCMM-CSN) qui réunit une fois par mois l’ensemble des syndicats CSN de la région ; de même qu’à la réunion du Regroupement université de la FNEEQ ; et actuellement la délégation du SPPEUQAM se trouve au Conseil fédéral de la Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN). Je vous parlerai la semaine prochaine d’importants enjeux abordés lors de ces instances, mais, d’ici là, nous vous invitons à signer la pétition de l’Assemblée nationale : « Protection de l’indépendance de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse »

En effet, le projet de loi 7 (adopté le 1er avril, comme une mauvaise blague contre la démocratie) intègre le personnel de la commission dans la fonction publique, ce qui porte atteinte à l’indépendance de la Commission face au gouvernement qu’elle est censée critiquer pour protéger les droits garantis par la Charte des droits et libertés de la personne du Québec.

Cahier des demandes syndicales pour les membres


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Notre convention collective est officiellement échue depuis le 31 décembre 2025, et la négociation pour son renouvellement avec l’UQAM est déjà entamée. Dans ce contexte crucial, votre comité de négociation vous invite à consulter le Cahier des demandes syndicales, déposé le 4 février dernier.

Fruit des échanges tenus en assemblée générale et des nombreuses rencontres auxquelles vous avez été convié·es, ce document reflète la réalité plurielle des plus de 2 300 membres du SPPEUQAM. Il porte une ambition claire : réduire la précarité de notre profession, faire reconnaître pleinement notre contribution à la mission universitaire et mieux protéger les conditions d’exercice de l’enseignement.

Comité mobilisation-intégration : un mois de mai bien rempli


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Le mois de mai est particulièrement actif pour votre Comité mobilisation-intégration (CMI) qui travaille actuellement à la préparation et au bon déroulement des assemblées d’unités facultaires. Ces rencontres sont des moments importants pour échanger entre chargé·es de cours d’une même discipline, faire circuler l’information syndicale et nourrir la vie démocratique de notre syndicat.

À venir :

19 mai – École des sciences de la gestion 20 mai – Faculté de communication 25 mai – Faculté des arts 26 mai – Faculté des sciences

Si vous êtes concerné·e, n’oubliez pas de confirmer votre présence (liens disponibles dans la section À l’agenda).

À l’agenda


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Assemblées d’unité facultaires : 

Chères collègues, chers collègues,

Vous êtes chaleureusement conviés à l’assemblée statutaire de votre unité facultaire respective, au local A-R540.  À noter qu’un délicieux repas vous sera offert, un plaisir collectif à partager. Nous vous demandons de confirmer votre présence cliquant sur le lien approprié à la suite :

Guillaume Girard – École supérieure de mode de Montréal


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Guillaume Girard contribue à l’encadrement des projets de fin d’études présentés lors de l’événement Capsule de l’École supérieure de mode. Sous sa supervision, les étudiantes et étudiants ont pu mettre en valeur des démarches créatives et professionnelles témoignant de la richesse de la relève en mode. Son implication rappelle le rôle déterminant des personnes chargées de cours dans l’accompagnement des étudiantes et étudiants, de l’idéation à la concrétisation de projets complexes et originaux.

Daniel Crespo Villarreal – Sciences juridiques


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Daniel Crespo Villarreal alimente le débat public sur les droits des locataires. Interrogé dans le cadre d’un reportage du Journal de Montréal portant sur des hausses de loyer contestées aux habitations Norgate à Montréal, il a analysé certaines pratiques de gestion immobilière qu’il qualifie de « menaces et de chantage ». Son intervention met en lumière les rapports de pouvoir souvent inégaux entre propriétaires et locataires, tout en rappelant l’importance d’un accès à une information juridique claire et accessible pour défendre ses droits.

Jonathan Bonneau – École des médias


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Jonathan Bonneau contribue aux réflexions sur les relations affectives et sexuelles développées avec des intelligences artificielles conversationnelles. Dans le cadre d’un colloque organisé par la Chaire ÉROS de l’UQAM, il a attiré l’attention sur les enjeux éthiques, psychologiques et sociaux liés à ces technologies, notamment en matière de manipulation, de protection des données personnelles et de transformation des relations humaines. Son intervention rappelle l’importance d’un regard critique sur ces technologies émergentes, alors que l’économie des données mise sur une intimité entre humain et machine.entre humain et machine.

Audrey G-Héon – Didactique


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Audrey G.-Héon, du Département de didactique, contribue à l’organisation du colloque La salle de classe polarisée : les défis auxquels sont confrontées les personnes enseignantes, présenté dans le cadre de l’Acfas 2026. Ce colloque aborde un enjeu majeur pour le personnel enseignant : la gestion des discours polarisés, des tensions sociales et des sujets sensibles en contexte scolaire. Dans un climat marqué par les effets des réseaux sociaux et des débats publics exacerbés, cette initiative met en lumière l’importance du dialogue, de la réflexion critique et du soutien aux personnes enseignantes.

Bruno Boulianne – École des médias


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Bruno Boulianne participe à l’émission La folle aventure de Radio-Canada, consacrée au documentaire Manicouagan de Nadine Beaudet. Dans son analyse, il met en valeur la sensibilité du film, qui explore le territoire nord-côtier comme un espace de mémoire et d’appartenance. Il souligne également la force du regard documentaire de Nadine Beaudet, capable de faire émerger la relation intime entre les communautés, le paysage et l’histoire collective.