Programme de Sciences de la nature des collèges : moratoire demandé
4 Avr 2018

Programme de Sciences de la nature des collèges : moratoire demandé

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Réunis lundi en réponse à l’invitation de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), les représentant.tes des syndicats de professeur-es et des comités de programme de Sciences de la nature des collèges de toutes les régions du Québec réclament un moratoire sur le processus de révision du programme. En parvenant à une déclaration commune, les représentantes et les représentants ont souhaité transmettre un message fort et sans équivoque. L’échéance de la consultation fixée au 27 avril prochain ne permet pas aux personnes et aux collectifs concernés de faire état des nombreux écueils et problèmes qu’entraînera la révision du programme de Sciences de la nature.

Enseignement supérieur : pour une vision large de la réussite éducative
28 Fév 2018

Enseignement supérieur : pour une vision large de la réussite éducative

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La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ–CSN) dénonce une vision réductrice de la réussite éducative véhiculée notamment par la notion de «contrats de réussite». Certaines personnes ont réagi négativement en apprenant que les établissements d’enseignement n’hésitent pas à multiplier les moyens pour aider les cégépiens afin de leur permettre d’obtenir un diplôme. La FNEEQ–CSN défend une vision beaucoup plus large de la réussite éducative qui englobe l’ensemble du développement de la personne. Elle n’est pas reliée uniquement à l’obtention d’un diplôme, mais contribue à former des citoyennes et des citoyens. La relation maître-élève, les troubles d’apprentissage, la motivation scolaire ou des conditions socioéconomiques difficiles sont quelques-uns des éléments qui peuvent avoir un impact significatif sur le parcours scolaire.

Midi-discussion sur les propositions du Syndicat pour le Congrès de la FNEEQ le 19 février
13 Fév 2018

Midi-discussion sur les propositions du Syndicat pour le Congrès de la FNEEQ le 19 février

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Le Comité exécutif invite toutes les personnes chargées de cours intéressées à discuter des propositions du Syndicat pour le Congrès de la FNEEQ à un midi-discussion le lundi 19 février à 12h30 au lieu social (A-R540). Un lunch sera servi, vous devez confirmer votre présence à Olivier Aubry (aubry.olivier@uqam.ca) au plus tard le jeudi 15 février. Si vous ne pouvez être présents lundi, mais que vous avez des suggestions de propositions, vous pouvez les envoyer au même courriel.

Non à la marchandisation de l’éducation, clame la FNEEQ
31 Jan 2018

Non à la marchandisation de l’éducation, clame la FNEEQ

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Le nombre d’étudiants étrangers — qui inclut les étudiants canadiens d’autres provinces — ne cesse d’augmenter dans les établissements d’enseignement supérieur québécois. «C’est une tendance qui date du début des années 2000 et qui est en croissance depuis, explique Jean Murdock, président de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ). Cela est particulièrement évident dans le réseau universitaire, mais le phénomène a aussi fait son apparition dans le réseau collégial.» L’internationalisation peut entraîner des effets pervers, soutient-il.

Lire la suite du texte du Devoir.

Appel à une mobilisation internationale : pour l’enseignement supérieur et la recherche, pour le progrès scientifique et humain
13 Déc 2017

Appel à une mobilisation internationale : pour l’enseignement supérieur et la recherche, pour le progrès scientifique et humain

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Dès les premiers jours de sa présidence, Donald Trump exprima sa volonté de contrôler les programmes de recherche susceptibles de recevoir des crédits fédéraux et de restreindre la diffusion des résultats de grandes agences fédérales comme l’Agence pour la protection de l’environnement (EPA). Rapidement, il prit de premières décisions en ce sens. Quelques années auparavant, Stephan Harper, premier ministre du Canada de 2006 à 2015, avait ouvert la voie. En Turquie, les universitaires sont l’une des cibles prioritaires de la répression contre toute opposition à Recep Tayyip Erdogan. De tels comportements autoritaires constituent une régression inquiétante pour la communauté universitaire, la science et la démocratie.

UQAC : le syndicat des chargés de cours veut protéger ses acquis
6 Déc 2017

UQAC : le syndicat des chargés de cours veut protéger ses acquis

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Les membres du Syndicat des chargées et chargés de cours de l’Université du Québec à Chicoutimi (FNEEQ-CSN) sont prêts à monter aux barricades pour protéger leurs acquis. Réunis en assemblée générale la semaine dernière, ils ont unanimement rejeté les propositions de la direction en vue du renouvellement de leur convention collective. Le syndicat a également mis en place un comité de mobilisation qualifié de «sans précédent» par l’exécutif. Le contrat de travail des chargés de cours est échu depuis le 31 décembre 2016. En février 2017, le Syndicat a déposé la liste des quelques enjeux jugés prioritaires. La partie patronale a pour sa part soumis ses demandes dans un document de 164 pages.

L’éducation postsecondaire au Québec : quelle direction prendre?
19 Oct 2017

L’éducation postsecondaire au Québec : quelle direction prendre?

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Depuis le Printemps érable qui a marqué l’actualité québécoise en 2012, les acteurs du milieu de l’éducation postsecondaires se sont réunis à plusieurs reprises pour discuter de la direction à prendre, entre autres lors du Sommet de l’enseignement supérieur en 2013. Insatisfait des résultats du Sommet, un groupe représentant 25 organisations a rassemblé plus de 500 artisans de l’éducation postsecondaire au Québec pour les États généraux de l’enseignement supérieur à l’Université Laval le printemps dernier. Un des objectifs en filigrane des États généraux consistait à déterminer si les partenaires en enseignement supérieur adhèrent à une vision commune et s’ils sont prêts à se donner les moyens pour la défendre.

50 ans des cégeps : pour un réseau collégial cohérent
14 Sep 2017

50 ans des cégeps : pour un réseau collégial cohérent

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Le 50e anniversaire de la création des cégeps suscite un large intérêt dans les médias. Nous ne pouvons que nous en réjouir. Toutefois, certains articles soulignent l’importance d’accélérer les processus de révision des formations initiales collégiales pour accroître leur capacité de s’adapter rapidement à l’évolution de la société et des technologies. À la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), nous sommes conscients que les avancées du numérique pourraient générer des transformations du marché de l’emploi et qu’il faut s’y préparer. Si nous partageons le constat selon lequel les processus actuels de révision des programmes sont trop longs pour faciliter cette adaptation, il est important d’intervenir sur la question pour recentrer le débat autour de la cohérence des formations collégiales et du réseau des cégeps.

Notre épluchette de blé d’Inde a attiré de nombreuses personnes chargées de cours et de la grande visite
14 Sep 2017

Notre épluchette de blé d’Inde a attiré de nombreuses personnes chargées de cours et de la grande visite

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Les personnes chargées de cours de l’UQAM ont participé à une épluchette de blé d’Inde mercredi pour souligner la rentrée et procéder au lancement des célébrations du 40e anniversaire du Syndicat. Les membres du Conseil syndical du Conseil central du Montréal métropolitain (CCMM-CSN) et quelques membres de l’équipe de travail ainsi que deux membres de l’exécutif de la Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) étaient présents. La présidente du SCCUQ, Marie Blais, un militant de la première heure et membre du premier exécutif, Laval Rioux, la présidente du CCMM, Dominique Daigneault, et le nouveau président de la FNEEQ, Jean Murdock, se sont adressés à l’ensemble des chargées et chargés de cours par ce beau midi chaud et ensoleillé.

Rapport sur l’avenir du Collège régional Champlain : la CSN déplore que l’avenue de l’indépendance des trois campus soit écartée
5 Sep 2017

Rapport sur l’avenir du Collège régional Champlain : la CSN déplore que l’avenue de l’indépendance des trois campus soit écartée

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La Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ–CSN) et la Fédération des employé-es de services publics (FEESP–CSN) déplore que l’indépendance des trois campus constituant le Collège régional Champlain ait été complètement écartée par le rapport Birnbaum présenté plus tôt cette semaine par la ministre de l’Enseignement supérieur, Hélène David. Néanmoins, pour les représentants du personnel des campus de Saint-Lambert et de Saint-Lawrence, le rapport a certains mérites. Il démontre notamment une bonne compréhension des problèmes qu’ils vivent au quotidien et il identifie, avec justesse, que la solution passe par davantage d’autonomie. La CSN salue le travail réalisé par David Birnbaum qui a pris le temps d’écouter et de rencontrer tous les intervenants qui le désiraient. 

Contre les violences sexuelles, l’implication des communautés est essentielle
22 Août 2017

Contre les violences sexuelles, l’implication des communautés est essentielle

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La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ), la Fédération des professionnèles (FP) et la Fédération des employées et employés de services publics (FEESP) reconnaissent que la stratégie d’intervention présentée aujourd’hui par la ministre de l’Enseignement supérieur pour lutter contre les violences sexuelles sur les campus est un pas dans la bonne direction. Pour viser juste, la stratégie gouvernementale doit cependant respecter certaines conditions. «L’adoption par les établissements d’une politique de prévention des agressions à caractère sexuel doit impliquer l’ensemble de la communauté et les ressources financières doivent être récurrentes et à la hauteur des besoins», précise pour sa part, Louise Briand, vice-présidente du secteur universitaire de la FP.

Un personnel enseignant mieux outillé pour faire face aux changements
2 Mai 2017

Un personnel enseignant mieux outillé pour faire face aux changements

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Le personnel enseignant du Syndicat des travailleuses et travailleurs de Villa Maria – CSN a entériné à 93% l’entente de principe intervenue avec leur employeur lors de l’assemblée générale du 25 avril. Cette entente introduit des dispositions balisant les changements technologiques et l’utilisation de nouvelles méthodes ou techniques d’enseignement, une nouveauté dans ce secteur. Ces dispositions vont favoriser une perception plus positive des changements au collège, selon Caroline Quesnel, vice-présidente de la Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec et responsable du regroupement privé. L’administration du collège s’engage par ailleurs à payer le développement professionnel et la formation des enseignantes et enseignants visés par tout changement technologique.

Antisyndicalisme et gouvernance néolibérale dans les universités
6 Avr 2017

Antisyndicalisme et gouvernance néolibérale dans les universités

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Menacé par des injonctions, des mises en demeure et plusieurs autres formes d’intimidation antisyndicales, le droit de grève dans les universités, comme ailleurs, est de plus en plus bafoué. Contraintes par des compressions budgétaires qu’elles exécutent avec zèle – et encouragées par des gouvernements abusant d’injonctions, de lois spéciales ou de décrets des conditions de travail – les administrations universitaires n’hésitent plus à faire intervenir les policiers ou les juges pour régler des conflits de travail, au mépris du droit d’association, comprenant la liberté de négocier collectivement et de faire la grève.

Lire la suite de la chronique 76 du comité école et société de la FNEEQ.

L’éducation financière dans un carcan idéologique
6 Avr 2017

L’éducation financière dans un carcan idéologique

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Le ministre de l’Éducation Sébastien Proulx ne veut pas entendre raison et persiste à vouloir imposer un cours d’éducation financière l’automne prochain dans toutes les écoles secondaires du Québec malgré une opposition ferme du milieu de l’éducation. Encore une fois le processus de consultation du Régime pédagogique n’a pas été respecté et cette décision n’a fait l’objet d’aucun débat public. Avec l’implantation de ce cours, les libéraux sont fidèles à eux-mêmes: ils souhaitent impérativement préparer les jeunes à vivre dans un monde qui correspond à leur vision économique néolibérale! Personne ne peut être contre l’idée de sensibiliser les élèves de cinquième secondaire aux questions financières, alors que l’économie occupe une place si grande dans nos vies et dans les décisions de nos gouvernements.

La privatisation silencieuse de l’éducation
15 Déc 2016

La privatisation silencieuse de l’éducation

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Le phénomène de la privatisation en éducation est de mieux en mieux documenté. On constate qu’il s’agit d’une situation mondiale, qui affecte grandement les missions de l’éducation, de la maternelle à l’université, et qui prend, bien entendu, diverses facettes. Il existe un vaste éventail de pressions sur l’éducation, qu’elles viennent d’entreprises privées, notamment dans le secteur de la recherche universitaire, des fondations, qui ne subventionnent que ce qui leur rapporte ou répond à leurs critères et attentes, ou des grands philanthropes et autres philanthrocrates de ce monde. Au Québec comme dans le reste de l’Amérique du Nord, la privatisation, plus particulièrement dans les universités, a pris un visage plus discret et plus pernicieux.

Consultation ministérielle en enseignement supérieur : orientations proposées par la FNEEQ
13 Oct 2016

Consultation ministérielle en enseignement supérieur : orientations proposées par la FNEEQ

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Voici les orientations adoptées en Conseil fédéral les 6 et 7 octobre et proposées par la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ) dans le cadre de la Consultation ministérielle en enseignement supérieur relativement au Conseil des universités du Québec, au Conseil des collèges du Québec, à la Commission mixte de l’enseignement supérieur et aux modifications au Règlement sur le régime des études collégiales. Ces orientations sont suivies d’un plan d’action. Une délégation du SCCUQ a participé à ce Conseil fédéral.

I. QUESTIONS DESTINÉES AUX PARTENAIRES RELATIVEMENT AU CONSEIL DES UNIVERSITÉS DU QUÉBEC 1) Les établissements doivent analyser le contexte et exercer un esprit critique envers les tendances locales et mondiales afin de proposer, s’il y a lieu, des changements portés par une vision partagée de l’avenir de l’enseignement supérieur.

Journée mondiale des enseignants : Valorisons les enseignants, améliorons leur statut professionnel
6 Oct 2016

Journée mondiale des enseignants : Valorisons les enseignants, améliorons leur statut professionnel

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Le 5 octobre est la Journée mondiale des enseignants. Cette année, le thème souligne la nécessité de soutenir et de motiver les enseignantes et enseignants en leur donnant des conditions de travail favorisant un enseignement de qualité. Pour la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ–CSN), la situation s’est beaucoup détériorée avec les politiques d’austérité des dernières années. Il est grand temps pour le gouvernement du Québec d’assurer aux enseignantes et enseignants des conditions qui soient à la mesure du rôle qu’ils jouent dans la société.

Lire la suite.

CSQ : La fierté, ça se partage!

Manifestation au Cégep de Lévis-Lauzon : une levée de mains pour la collégialité
29 Sep 2016

Manifestation au Cégep de Lévis-Lauzon : une levée de mains pour la collégialité

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Les professeurs du Cégep Lévis-Lauzon profitent jeudi de la tenue du Conseil confédéral de la CSN à Lévis pour rappeler à la direction du Cégep leur souhait d’un fonctionnement collégial. Les délégué-es de la CSN sont venus manifester devant le cégep jeudi midi en appui à la campagne La main levée pour la collégialité du Syndicat des professeures et de professeurs du Cégep de Lévis-Lauzon (FNEEQ–CSN). Selon le SPPCL, depuis quelques sessions, la partie patronale s’efforce de dépeindre la collégialité comme un obstacle à l’accomplissement de la mission de l’institution pédagogique. La suspension de l’ex-président du syndicat des professeur-es et le non-respect de l’entente signée de bonne foi sont le signe de ces menaces à la collégialité.

Consultations sur la réussite éducative : la CSQ salue la volonté de dialogue du ministre de l’Éducation
19 Sep 2016

Consultations sur la réussite éducative : la CSQ salue la volonté de dialogue du ministre de l’Éducation

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La Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ–CSN­) et la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) saluent le projet de Sébastien Proulx, ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport, d’une consultation portant sur la réussite éducative qui s’adresse au plus grand nombre possible d’acteurs du milieu de l’éducation et de la population. «Cette annonce officielle ne nous fait toutefois pas oublier les effets destructeurs des politiques d’austérité du gouvernement libéral qui, au cours des deux dernières années, sont loin d’avoir été un facteur de réussite éducative pour les jeunes», de préciser Caroline Senneville, présidente de la FNEEQ.

Cégep de Lévis-Lauzon : une levée de mains pour la collégialité
8 Sep 2016

Cégep de Lévis-Lauzon : une levée de mains pour la collégialité

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Les professeures et professeurs du Cégep de Lévis-Lauzon, accompagnés de collègues de partout au Québec, ont tenu jeudi une manifestation devant leur établissement afin de lancer la campagne La main levée pour la collégialité. Selon le Syndicat des professeures et professeurs du Cégep de Lévis-Lauzon (FNEEQ–CSN), une tendance se perçoit à tous les niveaux : les consultations sont bâclées, les informations sont opaques, les décisions sont prises derrière des portes closes, les explications sont tronquées ou évasives, les critiques constructives sont perçues comme des attaques personnelles et les recours aux tribunaux sont fréquents. «Pour nous, la collégialité, c’est l’ADN même d’un collège», a commenté le président du SPPCLL, Mathieu Bhérer.

Consultations sur l’enseignement supérieur : un échéancier précipité, estime la FNEEQ
6 Sep 2016

Consultations sur l’enseignement supérieur : un échéancier précipité, estime la FNEEQ

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La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec-CSN demande à la ministre de l’Enseignement supérieur, Hélène David, de prolonger le délai des consultations sur l’enseignement supérieur qui doivent se tenir du 6 au 14 octobre prochain. La FNEEQ-CSN salue néanmoins la volonté de la ministre de créer les conditions favorables à la collaboration plutôt qu’à la concurrence entre les réseaux universitaires et collégiaux ainsi qu’une cohérence dans l’enseignement supérieur. Si le Conseil des universités du Québec est une idée sur laquelle plusieurs discussions et réflexions ont pu avoir lieu, il en est tout autrement du Conseil des collèges du Québec et de la Commission mixte de l’enseignement supérieur.

La gouvernance des universités québécoises, de collégiale à managériale!
16 Juin 2016

La gouvernance des universités québécoises, de collégiale à managériale!

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Le comité école et société de la FNEEQ était présent au congrès de l’ACFAS qui se tenait du 9 au 13 mai dernier à l’UQÀM, plus particulièrement au colloque De l’administration à la gouvernance des universités: progrès ou recul? Cet événement, organisé par Louis Demers (ÉNAP), Jean Bernatchez (UQAR), Martin Maltais (UQAR) et Michel Umbriaco (TÉLUQ), avait pour but de rendre compte des transformations de l’université québécoise et de réfléchir sur son avenir. La communauté universitaire doit se mobiliser, se coaliser. Elle doit revenir aux missions fondamentales de l’université: enseignement, recherche-création et services aux collectivités. C’est à partir de ce constat que doit s’amorcer la réflexion que nous développerons pendant les États généraux sur l’enseignement supérieur (EGES) en mai 2017, alors que nous tenterons, entre autres, de définir ce que nous voulons comme université.

Assemblée générale du 6 juin : les membres ont discuté négo et mobilisation
9 Juin 2016

Assemblée générale du 6 juin : les membres ont discuté négo et mobilisation

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Après un BBQ réussi, le Comité exécutif du SCCUQ a fait rapport, lors de l’assemblée générale du 6 juin, de sa rencontre avec le comité des expertes sur la décentralisation des ressources vers les facultés. Nous leur avons indiqué nos inquiétudes concernant l’avenir de l’UQAM et nos exigences pour une collégialité plus représentative de l’ensemble des acteurs de la communauté universitaire. Plus de détails dans le document de Réflexion sur la décentralisation des ressources.

Le Comité de négociation a fait le point sur l’avancement de la négociation. L’acharnement du Comité de négociation et la mobilisation de nos membres ont permis de faire certains gains au cours des dernières semaines.

Camp Vol d’été Leucan CSN : un coup de pouce pour des milliers d’enfants atteints du cancer
8 Juin 2016

Camp Vol d’été Leucan CSN : un coup de pouce pour des milliers d’enfants atteints du cancer

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La Confédération des syndicats nationaux (CSN) tient sa vingtième campagne de financement du Camp Vol d’été Leucan CSN sous le thème Voyage à travers le temps. Cette campagne permet d’offrir gratuitement à des milliers d’enfants atteints de cancer et à leur famille une semaine de purs loisirs et de bonheur dans un camp d’été adapté à leurs besoins. Plus de 26 000 billets sont mis en vente au coût unitaire de 5$. Ils sont disponibles à la FNEEQ et au Conseil central du Montréal métropolitain. Le tirage des prix, d’une valeur totale de plus de 24 000$, aura lieu le 29 septembre au Centre des congrès de Lévis.