SPPEUQAM

Les projets d’intégration favorisent la collaboration entre les enseignantes, enseignants et permettent de valoriser la précieuse contribution des chargées, chargés de cours dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de la vie académique. Le budget annuel cette année totalise 638 346 $ (600 000 $ + le montant récupéré sur les projets non-complétés de l’année 2020-2021, qui s’élève à 38 346 $). Sur les 156 projets soumis pour le dépôt annuel de mai dernier (total de 858 386 $), 130 projets ont été financés par le Comité de liaison institutionnel (CLI), soit un total de 478 084 $ (équivalent à 8 522 heures rémunérées à 51 $/h).

Astrid Tirel, vice-présidents aux relations intersyndicales a rédigé et déposé un mémoire sur la Liberté académique, pour le Comité exécutif du SPPEUQAM. Ce mémoire constitue une participation aux réflexions portant sur la liberté académique menées à l’échelle gouvernementale, dans le cadre de la Commission scientifique et technique indépendante sur la reconnaissance de la liberté académique dans le milieu universitaire. Il tend à démontrer le lien qui préside aux contraintes liées au statut de chargées et de chargés de cours et à l’exercice de la liberté académique. Il interroge le fonctionnement démocratique de l’université au regard de son manque de représentativité.

J’ai mon masque rattaché à un cordon autour du cou. J’ai avec moi ma passe sanitaire, ma passe d’autobus, mes clés de bureau. Mon laptop est logé dans mon sac à dos. Je suis prête! Je me rends sur le campus universitaire pour la première fois en dix-huit mois.

Oh, il ne faut pas que j’oublie mon téléphone cellulaire. Il est rustique, de troisième génération, ne reçoit ni photo, ni vidéo dans la messagerie mais peut être utile en cas d’urgence. Je l’avais rechargé la veille au soir. En le débranchant, je trouve par hasard un texto de ma voisine. Comme d’habitude, je ne réponds pas.

Trois semaines après que la ministre de l’Enseignement supérieur Danielle McCann ait annoncé que le retour en classe dans les universités se ferait en présence, et sans masque, le gouvernement Legault confirme le retour en présence à l’université, mais cette fois en exigeant le port du masque. On réagit ainsi au nombre de plus en plus élevé de personnes qui contractent la maladie avec le variant Delta qui se montre plus agressif.

Le Syndicat des professeures et professeurs enseignants de l’UQAM (SPPEUQAM-CSN) salue l’initiative du gouvernement de continuer à privilégier l’enseignement en présence, et d’exiger le port du masque pour les personnes qui fréquenteront les campus universitaires (ici, on parle toujours des étudiantes, étudiants, sans jamais encore mentionner le mot enseignante, enseignant…).

Un été bien occupé!

Par cette chronique nous vous faisons part d’un bref retour sur la négociation en juillet et d’une invitation aux professeures et professeurs enseignants à en discuter avec nous lors de la prochaine assemblée générale, le 13 septembre à 13 h, en visioconférence.

Jusqu’ici trois sujets ont fait l’objet de négociation avec l’employeur : les exigences de qualification (EQE) lors de quatre séances en mai, le thème Varia (divers droits des professeures et professeurs enseignants) lors de deux séances en juin et la supervision de stages lors de deux séances en juillet. Cela fait suite à huit précédentes séances de négo où les cahiers syndical et patronal de demandes ont été expliqués, dont certaines priorités syndicales plus en profondeur, comme la stabilisation de l’emploi et la formation à distance.

Professeures et professeurs enseignants, sustentons-nous autour d’un excellent barbecue! On se rassemble ENFIN, le 13 septembre, à midi, en plein-air, à la Verrière, la cour intérieure du Pavillon Hubert-Aquin.

RSVP avant le 7 septembre à 13 h à beausoleil.cathy@sppeuqam.org.

À la veille de la pause estivale du Syndicat, toute l’équipe se joint à moi pour vous souhaiter un très bel et bon été! La fin du trimestre intensif d’été marque le début d’une période plus tranquille pour une partie d’entre nous. Pour d’autres collègues, c’est plutôt malheureusement une période d’incertitude financière en espérant pouvoir enseigner à la rentrée…

La dernière année a été intense, très intense, tant sur le plan de l’enseignement avec une surcharge de travail occasionnée par l’enseignement en mode non présentiel que sur le plan moral avec cette pandémie. Nous avons, toutes et tous, hâte de passer à autre chose et de retrouver nos collègues, ainsi que nos étudiantes et étudiants, en présentiel.

Pour pouvoir enseigner à l’automne, les membres du SPPEUQAM qui ont postulé pour un, ou des cours, doivent accepter l’attribution de ces cours dans la période du 30 juin au 5 juillet, sur Accent. Par la suite, si aucune charge n’est accordée, ou que l’on en désire davantage, il importe de suivre, toujours sur Accent, les affichages complémentaires lors des dates ci-dessous afin de poser sa candidature et, s’il y a lieu, d’accepter l’attribution :

Affichage complémentaire 1 : du 12 au 13 juillet Réponse : du 15 au 15 juillet

Affichage complémentaire 2 : du 26 au 27 juillet Réponse : du 29 au 29 juillet

Affichage complémentaire 3 : du 16 au 17 août Réponse : du 19 au 19 août

Affichage complémentaire 4 : du 23 au 24 août Réponse : du 26 au 26 août

Plusieurs cours sont attribués en affichage complémentaire; cela vaut donc la peine de suivre le processus.

C’est en se laissant porter par un vent verdoyant d’optimisme qui souffle depuis quelques semaines sur le Québec que l’équipe syndicale prendra une courte pause estivale. Le secrétariat du SPPEUQAM, où j’ai le plaisir de travailler avec et pour vous depuis maintenant presque 16 ans, sera quant à lui fermé du 1er au 30 juillet prochain.

J’en profiterai d’ailleurs, en plus de la lecture dans le hamac au son des chants d’oiseaux, pour faire des balades en vélo, des marches dans différents parcs de la Sépaq et me baigner avec les enfants. Ceux-ci ont fait preuve de tant de résilience au cours de cette année scolaire, avec masque et classe-bulle, mais sans concert devant public ni pour l’une, ni pour l’autre, et ni sorties scolaires, que cette pause méritée voguera au gré de leurs humeurs, désirs et bonheurs.

Le Syndicat recommande à ses membres la prudence au sujet d’un questionnaire sur la liberté académique qui a été envoyé à toutes les enseignantes et tous les enseignants universitaires du Québec. À ce sujet, un communiqué syndical a été diffusé par courriel à l’intention des membres du SPPEUQAM à titre d’information sur cette scandaleuse situation où les enseignantes et enseignants universitaires à contrat que nous sommes font l’objet de l’ignorance méprisante de l’État.

La période d’affichage des cours pour le trimestre d’automne est en cours. Les charges de cours disponibles à l’unité d’embauche des membres du SPPEUQAM (département, faculté, école, institut) sont actuellement inscrites sur l’application ACCENT. Pour aller sur ACCENT, c’est ici. Nous avons jusqu’au 21 juin pour postuler. Ne manquez pas non plus l’étape subséquente de l’acceptation des charges, toujours dans ACCENT. Important : vous devrez y retourner entre le 30 juin et le 5 juillet, pour confirmer votre acceptation, sinon vous ne pourrez pas enseigner! Enfin, n’oubliez pas de vérifier, à partir de la mi-août, les affichages complémentaires, dont les dates sont précisées à la page d’accueil du site Internet du Syndicat et dans ACCENT (Onglet « Dates importantes »).

Nos dernières séances de négociation, qui avaient lieu les 8 et 14 juin, portaient sur des articles variés, qui s’intégraient difficilement aux différents thèmes, notamment la stabilisation de l’emploi ou les exigences de qualification de l’emploi (EQE); c’est pourquoi nous les avons surnommés « Varia ». Ces articles variés n’en sont pas moins importants, d’autant plus que l’Assemblée générale nous a donné le mandat de négocier l’amélioration de divers droits prévus à notre convention collective, afin de mieux protéger les professeures, professeurs enseignants (PPE), à savoir :

L’article 2 de notre convention collective devra être amélioré en vue de s’assurer que toutes les modifications à nos conditions de travail et à notre prestation de travail doivent faire l’objet d’ententes préalables avec le syndicat pour qu’elles soient applicables.

Les membres du SPPEUQAM sont cordialement invitées et invités au Rassemblement festif virtuel qui aura lieu ce vendredi 18 juin, de 17 h à 19 h, par ce lien : https://uqam.zoom.us/j/86772078640. Un hommage sera alors rendu à des personnes proactives qui se sont illustrées au sein de notre Syndicat par leur militance indéfectible. Évidemment, nous en profiterons pour échanger ensemble dans une ambiance de réjouissance! Il y aura plusieurs prix de présence, des jeux et de l’animation, tout cela coordonné par le Comité mobilisation-intégration, soit Cathy Beausoleil, Laurence Castonguay Emery et Raphaël Crevier.

Je participe en ce mercredi 2 juin 2021 à mon premier congrès fédéral de la FNEEQ, la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec, comme membre de la délégation de mon syndicat, le SPPEUQAM. Je ne distingue pas encore les différents regroupements syndicaux entre eux. Au départ, je pensais que c’était mon second congrès fédéral, alors que j’avais plutôt assisté, en décembre dernier, à un conseil fédéral!

Il faut aussi dire qu’il y a des repères habituels que je n’ai plus. Entre deux capsules vidéos de cours à enregistrer, j’avais tenté de passer en revue les documents en format PDF déposés sur le site de l’organisation.

L’équipe syndicale s’est réunie en personne pour une première fois depuis la mi-mars 2020 lors d’un pique-nique dans le Parc Jarry, à Montréal, grâce à une heureuse initiative du Comité mobilisation-intégration du Syndicat. Nous avons alors eu l’occasion d’échanger avec Jean-René Bernier, le dévoué membre fondateur de l’organisme Nourrir dans la rue, qui passait par là, à la recherche de victuailles. Il nous disait que son organisme est à la pressante recherche de bénévoles. Si ça vous tente, vous pouvez avoir de l’information sur le site Internet de cet organisme à but non lucratif. Et c’est vraiment pour une bonne cause!

Les agents et l’agent des relations de travail, avec la vice-présidente à la convention collective, invitent chaleureusement les nouvelles et nouveaux chargées, chargés de cours à assister à une séance d’information qui touchera plusieurs points importants de notre convention collective, notamment la période de probation, le lien d’emploi, l’attribution et le statut d’emploi. Les moins nouvelles et moins nouveaux peuvent aussi y assister!

La formation a lieu le mardi 15 juin, à 14 h, en visioconférence par ce lien : https://uqam.zoom.us/j/87855044375. RSVP : robert.camille@sppeuqam.org.

Le Comité de négociation échangera bientôt avec les superviseures et superviseures de stage de toutes les facultés de l’UQAM, car l’avancement de leurs conditions de travail est un enjeu important de la négociation en cours. Vous supervisez des stages? Invitation vous est donc lancée pour une rencontre le mardi 15 juin, à 10 h, en visioconférence par ce lien : https://uqam.zoom.us/j/95665291965. RSVP : beausoleil.cathy@sppeuqam.org.

Les droits des superviseures et superviseurs de stage sont actuellement bien peu balisés par notre convention collective et plusieurs demandes de négociation visent spécifiquement à faire mieux reconnaitre leur contribution. La direction de l’UQAM doit comprendre que les superviseures et superviseurs de stage sont des professeures et professeurs enseignants à part entière, ce qui doit être reflété dans les conditions de travail!

L’assemblée générale du 28 mai a été l’occasion pour le Comité de négociation de présenter un rapport sur l’état des négociations de la convention collective avec l’employeur. Après un bref rappel des principaux enjeux qui nous animent, soit la lutte à la précarité et la reconnaissance, le comité a dévoilé les grandes lignes du « retour global » de l’employeur. Il a aussi présenté un résumé détaillé du premier thème abordé lors de cette ronde initiale de négociation : les exigences de qualification pour l’enseignement (EQE), qui furent l’objet des discussions lors des quatre dernières rencontres à la table de négociation.

Étudier à l’UQAM en 2020 L’alarme du téléphone sonne. Sébastien l’éteint et vérifie la date. L’écran indique « Jeudi 12 mars 2020 ». Sébastien se lève lentement et se prépare. Trente minutes plus tard, il enfile déjà ses bottes, ferme son manteau et court vers l’arrêt de l’autobus. Celui-ci est mieux d’être à l’heure, autrement il va manquer le début de son cours. Il aurait dû quitter plus tôt, mais il est tellement peu motivé ses derniers temps. Il faut aussi dire qu’il est très fatigué. La flexibilité des horaires à son travail lui permet d’offrir ses services presque à temps plein, en dehors de ses heures de cours.

Les membres seront sans doute nombreuses et nombreux lors de l’assemblée générale du vendredi 28 mai, dès 13 h, en visioconférence. L’accueil aura lieu à partir de 12 h 30. Il y a, en proposition d’ordre du jour, le point sur la situation actuelle à l’UQAM par le Comité exécutif, des élections à sept postes à différents comités, le Comité de négociation et l’état de la négociation en cours, une présentation de la présidente de la FNEEQ pour une importante modification pour les assurances collectives et une proposition de modification des règlements généraux.

Les EQE : il est grand temps de valoriser notre compétence!

De nombreuses séances de négociation ont eu lieu depuis le début de l’année. La matière de l’heure est un des sujets de prédilection des chargées et chargés de cours : les exigences de qualifications à l’enseignement (EQE).

Huit séances de négociation ont été préalablement consacrées à la présentation respective des demandes des parties syndicale et patronale ainsi qu’à des échanges plus généraux sur l’ensemble de notre cahier de négociation. Nous avons notamment pu présenter plus en détail deux sujets. D’abord notre vision de la stabilisation de l’emploi de tous et toutes et le mécanisme afin de mettre fin à notre précarité.