La rectrice inspire une histoire pour Ndack Kane

Mon privilège

En 2017, je donnais un cours d’économie du développement à des étudiants de baccalauréat à l’UQAM. Nous en sommes arrivés au chapitre sur la population. Dans les données, nous observons que l’Afrique est le seul continent où le pourcentage de la population vivant dans l’extrême pauvreté a reculé, mais, sous l’effet de la croissance démographique, le nombre de personnes vivant dans l’extrême pauvreté augmente.

Nous en sommes donc venus à discuter de programmes de limitation des naissances pour que la croissance des revenus (la vitesse d’augmentation de la tarte) ne soit pas systématiquement moins élevée que la croissance de la population (la vitesse d’augmentation de ceux qui se partagent la tarte).

Pour les déclarations de revenus des membres du SPPEUQAM

Le Service de la rémunération globale de l’UQAM a avisé les chargées et chargés de cours de l’UQAM, par courriel, le 24 février 2021 que « selon les modalités annoncées par l’Agence de revenu du Canada et Revenu Québec, pour l’année 2020 seulement, les employé(e)s qui ont travaillé à la maison plus de 50 % du temps pendant une période d’au moins quatre semaines consécutives en 2020 en raison de la pandémie liée à la COVID‑19, peuvent déduire 2 $ pour chaque journée de travail effectuée à domicile (jusqu’à concurrence de 400 $) ».

Pour les personnes admissibles à cette déduction, cette méthode dite simplifiée ou à taux fixe ne requiert pas d’obtenir un formulaire T2200s ou TP64.3 de la part de l’UQAM ni de conserver les pièces justificatives de vos dépenses d’emploi.

L’enseignement en bimodal : rêve éveillé ou réalité?

Les récentes annonces du Gouvernement du Québec ont mis de l’avant un nouveau terme qui interpelle et inquiète les chargées et chargés de cours: le « bimodal », ou le « comodal ». Il s’agit en fait d’un mode d’enseignement simultané en classe et en ligne. Le groupe est alors divisé entre une partie d’étudiantes et d’étudiants dans une salle de classe en présence de l’enseignante ou de l’enseignant, et entre une autre partie, souvent majoritaire, qui suit le cours à l’écran, hors classe. Ce type de formation est très exigeant sur le plan de la planification pédagogique ainsi que pour le soutien et l’équipement nécessaires.

Communiqué spécial du SPPEUQAM-CSN suite aux annonces du Gouvernement du Québec

Le 5 février dernier, le Comité exécutif a publié un communiqué suite aux récentes annonces du Gouvernement du Québec, concernant la reprise progressive de certaines activités académique en présentiel. Voici le communiqué :

Communiqué spécial du SPPEUQAM-CSN suite aux annonces du Gouvernement du Québec

À toutes les personnes chargées de cours, membres du SPPEUQAM-CSN,

À la suite de l’annonce du premier ministre et de la ministre McCann, plusieurs parmi vous se posent des questions légitimes quant au retour progressif sur le campus et les implications pour les enseignantes et enseignants.

L’Info-Direction d’aujourd’hui répond à certaines inquiétudes, mais d’autres questions vont nécessiter des éclaircissements.

Chronique mobilisation-intégration – Projet d’intégration et programme de mise à jour des connaissances

Projet d’intégration Les membres du SPPEUQAM ont été nombreuses et nombreux à déposer un projet d’intégration en janvier lors du dernier dépôt de l’année financière en cours. Les 49 projets soumis au Comité de liaison institutionnel (CLI) totalisent en effet des demandes à la hauteur de 185 831 $, soit l’équivalent de 3 313 heures rémunérées à 51 $/hre.

Comme l’UQAM est en fin d’année financière (30 avril), les décisions seront difficiles, car le CLI doit délibérer avec une enveloppe résiduelle de 46 862 $ (835 heures). Cela signifie que le CLI pourra répondre qu’à 25 % des besoins en intégration pour ce trimestre, ce qui illustre que, malgré une demande croissante pour ce fonds, les sommes disponibles sont nettement insuffisantes.

Chronique des relations de travail – Comment l’UQAM utilise-t-elle les évaluations des enseignements?

Les évaluations des enseignements que font les étudiantes et les étudiants chaque trimestre peuvent nous éclairer pour améliorer nos cours, mais l’usage qu’en fait l’employeur doit être étroitement surveillé.

Ces évaluations, lorsqu’elles sont insatisfaisantes, ont, selon notre convention collective, deux conséquences potentielles. Elles peuvent servir à l’employeur à évaluer la période de probation ou à entreprendre des mesures administratives, par lesquelles une personne chargée de cours est convoquée par son unité d’embauche (département, école, faculté) ce qui peut mener jusqu’au retrait des Exigences de qualification d’enseignement (EQE) pour ce cours.

Comme les évaluations des enseignements peuvent avoir des conséquences importantes pour nos carrières, elles doivent respecter certains critères.

Création du Comité d’action contre la discrimination et le racisme systémiques

En ce Mois de l’histoire des Noirs, le Syndicat des professeures et professeurs enseignants de l’UQAM (SPPEUQAM-CSN) estime qu’il est grand temps d’apporter une contribution plus significative à la reconnaissance des personnes chargées de cours discriminées et racisées. Il annonce ainsi la création d’un Comité d’action contre la discrimination et le racisme systémiques.

Le Syndicat est tristement familier avec la discrimination professionnelle vécue par ses membres, contre lequel il lutte incessamment, mais il est aussi conscient des discriminations décuplées vécues par les personnes chargées de cours racisées.

Soulignons de facto que les personnes chargées de cours catégorisées noires, autochtones, latines, asiatiques, moyen-orientales, arabes, métisses et autres n’appartiennent pas à une race différente de celle de leurs collègues que l’on distingue en les qualifiant de blancs ou de blanches.

Antidote

Est-ce un antidote à la non-reconnaissance du travail et de l’expertise des membres du SPPEUQAM? Le Service du personnel enseignant de l’UQAM considère maintenant que les chargées et chargés de cours sont des personnes employées. Cette fois-ci, ce n’est pas comme lors du congé des fêtes, alors que les congés annoncés étaient pour les autres, mais pas pour nous! Les membres du syndicat peuvent donc avoir accès à Antidote, comme toutes les autres personnes employées.

En effet, dans une communication courriel du 8 février dernier, on peut lire une communication de Mohcine Berbiche, directeur des Services informatiques, Services aux utilisateurs : « Pour donner suite aux nombreuses demandes concernant l’accès à Antidote Web de Druide pour les employés pour leurs postes personnels, les Services informatiques souhaitent vous informer qu’une entente avec Druide vient d’être conclue. 

Informations sur l’assurance-médicaments et liens utiles

Concernant le renouvellement de l’assurance médicaments, la situation a été régularisée avec Desjardins Assurances par l’UQAM. Toute personne chargée de cours qui enseigne au moins 45 heures au trimestre d’Hiver sera couverte pour toute l’année 2021.

Si vous avez des questions au sujet des assurances collectives, n’hésitez pas à contacter le Syndicat à sppeuqam@uqam.ca. Et si vous avez des réclamations à faire pour le mois de janvier 2021, vous pouvez consulter le site internet de Desjardins assurances ou contacter directement Desjardins Assurances.

Vous trouverez différentes informations au sujet des assurances sur le site des Ressources humaines de l’UQAM. Et voici d’autres liens utiles qui se trouvent également sur la page des Ressources humaines :

Note d’information sur les assurances collectives des chargés de cours Prime assurance médicaments Prime assurance salaire Votre régime d’assurance-médicaments (brochure de l’assureur) Formulaire réclamation médicaments Qu’est-ce qu’un générique?

Assemblée générale, 27 janvier 2021

Les membres du Syndicat des professeures et des professeurs enseignants de l’UQAM (SPPEUQAM-CSN) ont rendez-vous à l’assemblée générale du 27 janvier 2021, dès 13 h. L’assemblée aura lieu sur la plateforme Zoom.

Le Comité de négociation fera un compte-rendu du déroulement de la négociation de notre convention collective avec le comité patronal. Ce sera également l’occasion de traiter des recommandations du Comité de préparation de la convention collective (CPCC) sur le statut de double emploi, qui pourraient moduler le projet de convention collective.

Il y aura aussi des élections à trois comités et à deux postes.

Entente d’évaluation et matériel pédagogique en différé

En cette période de début de session, nous souhaitons vous rappeler certains éléments concernant la signature des ententes d’évaluation et le matériel pédagogique disponible en différé.

Entente d’évaluation

Selon le Règlement de l’UQAM, « une entente doit intervenir entre la professeure, le professeur, la chargée de cours, le chargé de cours, la, le maître de langues responsable du groupe-cours et les étudiantes, étudiants inscrits à ce groupe-cours sur les aspects particuliers suivants : a) le nombre et les échéances des évaluations; b) la pondération respective des contenus ou objets d’évaluation dans l’évaluation globale. Cette entente doit respecter les modalités et échéances déjà établies, lorsque s’effectue une évaluation commune à plusieurs groupes d’un même cours. 

S’il y a bien une chose à se souhaiter en ce début d’année 2021, c’est la santé!

Parlons de santé au travail aujourd’hui. Je suis représentante des personnes chargées de cours (PCC) au Conseil académique de la Faculté des sciences humaines (FSH). À ce titre, j’essaie de présenter aux membres de ma faculté les différents enjeux liés à nos conditions de travail. En octobre 2020, j’ai demandé au Conseil académique de la FSH si les employées et employés de l’UQAM allaient recevoir un guide d’installation ergonomique pour le travail à la maison. On m’a répondu « en novembre ».

On m’a aussi dit que la diffusion d’un tel guide ne relevait pas de la faculté, mais du Service des ressources humaines.

En élection, à l’AG du 27 janvier!

Laissés pour compte lors de notre dernière assemblée générale, alors qu’aucune candidature n’a trouvé son chemin jusqu’à nous, certains comités gagnent pourtant à être connus! Nous défendons l’importance d’avoir des personnes qui représentent les membres du SPPEUQAM sur tous les comités où nous avons un ou des sièges; c’est donc l’occasion pour vous de vous présenter à un ou plusieurs des postes suivants!

Le Comité sur l’apprentissage et la recherche

L’apprentissage et la recherche vous intéressent? Ce comité est pour vous! Le comité sur l’apprentissage et la recherche est un comité à portée décisionnelle sur les orientations qui seront adoptées par vice-rectorat aux Systèmes d’information en soutien aux besoins de l’enseignement et de la recherche.

Renouvellement de l’assurance médicaments 2021

Lors du renouvellement de vos médicaments en janvier 2021, vous êtes plusieurs à avoir eu la mauvaise surprise de devoir payer la totalité du prix de vos médicaments en raison de l’expiration de votre couverture d’assurance avec Desjardins. La raison est que notre adhésion est renouvelée au 1er janvier de chaque année et que nous devons enseigner un minimum de 45 heures au trimestre d’hiver pour pouvoir être couverts toute l’année.

Il y a malheureusement un délai avant que l’UQAM informe Desjardins Assurances de la liste des personnes couvertes pour l’année.

L’UQAM prévoit que cela devrait être régularisé à la fin du mois de janvier.

Date limite des dépôts de projets d’intégration aux CLL : 15 janvier 2021

La prochaine date de dépôt des projets d’intégration ponctuels (ad hoc) est le 15 janvier 2021. Le dépôt des projets se fait à nouveau par courriel aux membres du Comité de liaison local (CLL) de votre département, école ou faculté. Les noms et coordonnées des chargées et chargés de cours siégeant au CLL de votre département, école ou faculté, se retrouvent sur le site du Syndicat sous l’onglet Représentant aux instances et aux comités.

Pour les personnes qui ne sont pas au courant de l’existence des projets d’intégration, sachez que la convention collective de notre syndicat, le Syndicat des professeures et professeurs enseignants de l’UQAM, comporte des clauses qui garantissent l’octroi annuel de projets d’intégration d’une valeur totale de 600 000$.

Retour sur le Party des fêtes du SPPEUQAM

C’est le 21 décembre dernier qu’a eu lieu l’incontournable Party des fêtes du Syndicat des professeures et des professeurs enseignants de l’UQAM. Ce fut un moment de joie, d’allégresse et de rire fort apprécié des membres.

Tout près de 100 personnes étaient présentes pour festoyer en toute simplicité. Quelques personnes avaient des doutes quant au format sur la plateforme Zoom, mais elles ont été rapidement et agréablement surprises de l’ambiance dès l’accueil. Il y avait bien sûr de la musique du temps des fêtes et une présentation de photos des partys des fêtes antérieurs. Beaucoup de beaux souvenirs qui en ont fait réagir plusieurs !

RAPPEL : Assurance pour les personnes retraitées

Lorsque vous serez prêts pour la retraite, une couverture d’assurances destinée spécifiquement aux personnes retraitées de l’éducation dont le syndicat est affilié à la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), tel le SPPEUQAM, sera à votre disposition. Le preneur de cette police d’assurances groupe est l’Association des retraitées et des retraités de la FNEEQ (AREF) et sa mise en œuvre relève de La Capitale, Assurance et services financiers. Cette protection, qui comporte certaines options, est offerte à des taux très avantageux, selon votre statut familial et le niveau de protection désiré pour les protections optionnelles.

Certaines conditions strictes sont incontournables pour bénéficier de cette protection.

Chronique du Comité de négo

Prêt pour la négo!

Nous étions nombreuses et nombreux à nous réunir en Assemblée générale hier et, malgré la distance, le plaisir de nous retrouver était palpable. Nos échanges, tenus sur une journée entière, ont été des plus féconds. Le Comité de négociation remercie chacune et chacun des membres pour son implication dans l’instauration d’un climat de confiance nécessaire à toute décision éclairée. L’occasion nous a ainsi été donnée de débattre en toute sérénité et en toute intelligence sur l’important sujet que constitue la négociation de notre prochaine convention collective.

Les deux propositions adoptées en assemblée viennent clore le volet normatif de nos demandes.

Au revoir!

Chères et chers membres de mon syndicat,

C’est le cœur gros que je dois quitter le poste de secrétaire générale à la fin du trimestre d’automne.

Ma situation personnelle et professionnelle a évolué de façon telle que je ne peux plus donner autant de disponibilité que je le juge nécessaire et d’autant plus que nous sommes en début de la négociation de notre convention collective.

Mon expérience enrichissante au sein de cette équipe syndicale du tonnerre est la raison pour laquelle j’ai retardé mon départ jusqu’à maintenant. Vous allez me manquer sincèrement, mais les plateformes virtuelles, pas trop, hahaha!

Un remerciement particulier à Violaine Gasse pour son soutien indéfectible dont elle m’a fait bénéficier avec perspicacité, humour et créativité dans un contexte inattendu et décidément intense.

Vignettes et cartes postales à utiliser

Des vignettes, qui peuvent être incluses à nos signatures électroniques ou dans nos communications dans les réseaux sociaux, ont été produites, il y a quelques semaines. Ces vignettes reflètent nos revendications dans le cadre de l’enseignement en non-présentiel. Vous pouvez les retrouver sur le site Internet du syndicat à l’onglet outils de visibilité. Si ce n’est déjà fait, invitation vous est faite à les utiliser.

Et il n’est pas trop tard pour le faire, d’autant plus que nous entrons en période de négociation de notre convention!

Des cartes postales numériques interactives peuvent aussi être envoyées, à qui de droit, pour les souhaits de la période des fêtes, tout en soulignant, par des illustrations humoristiques du bédéiste Réal Godbout, nos conditions de travail actuelles très particulières.

Nouvelles infos sur la retraite

De nouvelles informations sont disponibles sur le site Internet du syndicat suite à la présentation du 10 décembre 2020, de Marie Bouvier, chargée de cours en sciences comptables et présidente du Régime de retraite des chargés de cours de l’Université du Québec. Cette conférence, fort appréciée, était coordonnée par le Comité mobilisation-intégration du syndicat.

Prendre soin de soi dans le clair-obscur du blues hivernal

Plusieurs se sentent moches à partir d’octobre, terribles en novembre pour ensuite remonter un peu la côte en décembre avec les préparatifs du temps des fêtes et quelques partys de bureau. Dès que les jours raccourcissent et deviennent principalement gris, on rêve d’aller dans le sud, pour retrouver chaleur et lumière. Contre mauvaise fortune, bon cœur, en attendant de pouvoir aller me réchauffer au soleil, je me suis procuré une lumière de 10 000 lumens pour quelques périodes de luminothérapie chaque jour gris et c’est la recharge assurée! Le manque de lumière à l’automne nous affecte différemment : certains ressentent très peu de changement alors que d’autres sont un peu plus affectés.

Chronique du Comité de négo

Un beau moment de démocratie syndicale

Nous étions réunies et réunis en assemblée générale ce lundi 30 novembre et nous avons eu le plaisir de vous présenter les conclusions de nos travaux. Les échanges ont été particulièrement fructueux et nous vous remercions d’y avoir assisté en grand nombre. Quatre des six propositions initialement prévues vous ont été exposées et ont été adoptées. Nous sommes ravis de disposer de ce premier volet de notre mandat. Ce projet de négociation est d’ores et déjà extrêmement enthousiasmant.

Au cours de cette assemblée, nous nous sommes dotés d’une proposition centrale concernant un mécanisme de stabilisation de nos emplois.

Conservez tous vos reçus!

L’année 2020 qui s’achève a bouleversé nos vies d’enseignants de plusieurs manières, dont l’enseignement à distance à partir de notre domicile. Outre les conséquences sur nos étudiants et notre équilibre mental, cet épisode pourrait également avoir pour chacun d’entre nous une incidence fiscale.

En effet, l’interdiction d’accès à nos locaux usuels d’enseignement, l’obligation d’enseigner en distanciel ainsi que le travail à partir de nos domiciles respectifs que nous a imposés l’employeur peuvent entraîner la possibilité d’une déduction fiscale relative à l’exercice d’un emploi à domicile. Déjà plusieurs articles ont paru à ce sujet; pour n’en citer qu’un seul, celui de la respectable revue ProtégezVous : https://www.protegez-vous.ca/nouvelles/affaires-et-societe/teletravail-impots-deductible