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La pénurie d’enseignants devient tellement criante que des commissions scolaires refusent désormais les demandes d’horaire allégé, comme la semaine de quatre jours, qui permettent aux employés de reprendre leur souffle ou d’entamer une retraite progressive.

Selon ce que Le Devoir a appris, la Commission scolaire de Montréal (CSDM) a avisé ses employés qu’elle doit « refuser toutes les nouvelles demandes [de retraite progressive] provenant des champs ou des emplois en pénurie pour l’année 2019-2020 ».

« Depuis quelques années, le manque d’enseignants au Québec est bien présent. Or, ce phénomène s’aggrave d’année en année, ce qui nous oblige à mettre en place des mesures pour atténuer cette pénurie », indique un message interne de la CSDM daté du 10 mai 2019.

En plus d’interventions et de pressions politiques sur les campus au pays, la Chine est présente dans le réseau de l’éducation, du primaire jusqu’à l’université. Des stratégies pour agrandir son influence au pays.

Chemi Lhamo est encore sous le choc. Cette Canadienne d’origine tibétaine de 22 ans a été élue en février dernier à la présidence de l’association étudiante du campus de Scarborough de l’Université de Toronto. Cette élection a été vivement contestée par des milliers d’étudiants chinois qui ont mené contre elle une campagne très agressive sur les réseaux sociaux. Ils ont même présenté une pétition en ligne de plus de 10 000 signatures pour exiger sa démission.

L’enjeu de la protection de l’environnement et de la biodiversité semble être de plus en plus présent dans le débat public. Lors des dernières élections québécoises, la CAQ, malgré elle, a braqué les projecteurs sur l’intérêt relatif des partis politiques à poser des actions significatives et rapides. Le Pacte pour la transition , lancé en novembre dernier notamment par l’activiste Dominic Champagne, a recueilli plus de 270 000 signatures à ce jour. Il vise à la fois à faire pression sur le gouvernement et à encourager les citoyennes et citoyens du Québec à poser des gestes concrets pour réduire leur production de gaz à effet de serre.

Environ 20 000 étudiants du premier cycle de l’Université TÉLUQ, sont laissés à eux-mêmes en raison d’une grève des tuteurs débutée le 28 janvier dernier.

Les 200 professionnels sont chargés d’offrir un accompagnement aux étudiants des quatre coins de la province qui suivent une formation à distance. Or, après 22 mois de négociation entourant une réorganisation du travail, ils ont décidé en janvier de déclencher une grève générale illimitée. Leur présidente, Nancy Turgeon, explique que la direction veut remplacer les tuteurs par des professeurs sous contrat qui auraient moins de temps à consacrer à chaque étudiant. :

« Ce sont des étudiants qui se retrouvent seuls chacun chez soi avec le matériel du cours.

Des collègues professeurs de l’Université Laval ont remis à l’ordre du jour médiatique, le 1er février dernier, la crainte des universitaires face à la perte progressive des libertés académiques dans les institutions d’enseignement supérieur.

La lettre, signée par plus de 450 professeures, chargées de cours et étudiants, dénonce la « managérialisation » des cégeps et des universités, qui porterait atteinte à la collégialité et aux libertés historiques dont jouissent les chercheurs et les acteurs des universités, celles notamment de critiquer … l’ordre établi, de faire valoir tous les points de vue critiques de la recherche et sur la société, de s’exprimer librement sur les institutions du savoir, de critiquer ouvertement des « partenariats » pouvant être nuisibles, de participer de manière collégiale aux décisions qui sont prises par les départements et les universités.

Se croyant désavantagé par rapport aux universités anglophones, le réseau de l’Université du Québec réclame une aide spéciale de 5 millions $ pour l’aider à recruter des étudiants internationaux.

«On n’est pas dans les mêmes marchés, on n’est pas égaux», plaide Johanne Jean, présidente de l’Université du Québec (UQ).

Dès septembre, toutes les universités québécoises pourront exiger des droits de scolarité aussi élevés qu’elles le souhaitent aux étudiants internationaux. Cette déréglementation mise de l’avant par l’ex-ministre de l’Enseignement supérieur Hélène David se veut un moyen de financer les universités.

Mme Jean craint toutefois que les plus petites universités francophones, membres de l’UQ, n’obtiennent pas leur part du gâteau.

À l’article dans lequel Johanne Jean, présidente de l’Université du Québec, déplore la difficulté pour certaines universités de recruter à l’étranger, Sylvain Marois, chargé de cours et doctorant en relations industrielles, a offert une réponse.

En voici un extrait :

L’article résume bien la déréglementation des droits de scolarité des étudiants internationaux, une déréglementation qui, selon Mme Johanne Jean, présidente de l’Université du Québec, serait discriminatoire envers les universités en région. Elle a sans doute raison! Une étude récente démontre d’ailleurs les conséquences d’une telle politique gouvernementale. Si nous partageons ces inquiétudes, ce qui étonne, c’est l’absence de questionnement sur le financement public des universités, de toutes les universités.

Alors que de nombreuses universités peinent à recruter assez d’étudiants pour joindre les deux bouts, la TELUQ – une université qui offre de la formation à distance – voit ses inscriptions d’été fondre de 60 % en raison de la grève de ses tuteurs.

Contrairement aux autres universités qui ont un campus, l’offre de cours et le nombre d’étudiants à la TELUQ sont habituellement sensiblement les mêmes à la session d’été, à la session d’automne et à la session d’hiver.

La baisse de 60 % du nombre d’inscriptions pour cet été, confirmée par Marie-Thérèse Brunelle, directrice des affaires publiques à la TELUQ, va de pair avec une offre de cours qui a rétréci comme peau de chagrin.