Chronique mobilisation-intégration

Sppeuqam-intégration, Mise à jour des connaissances, Mandats de la représentation

Vous trouverez ici le Sppeuqam Intégration où il vous sera possible de consulter la liste des 24 projets d’intégration acceptés suite au dépôt de projets ponctuels (ad hoc) de septembre 2021, pour un financement total de 118 399 $.

La date limite mensuelle pour déposer une demande au programme de mise à jour des connaissances est le premier vendredi de chaque mois. La prochaine date de dépôt est le 5 novembre. On envoie sa demande à l’attention de Brigitte Perron (perron.brigitte@uqam.ca)

Les mandats de représentantes et représentants aux instances et comités des départements débutent dorénavant le 1er juin de chaque année; les assemblées des unités départementales se tiendront au trimestre d’hiver afin de tenir les élections plus près du début des mandats.

Bourse de la BAnQ à Camille Robert

Camille Robert, chargée de cours (professeure enseignante), étudiante au doctorat en histoire et études féministes à l’UQAM et agente de relations de travail au SPPEUQAM, vient de se mériter une bourse de la Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ) et de la Fondation de BAnQ, pour son projet « Femmes en grève : tournant néolibéral et travail de reproduction sociale dans le secteur public québécois (1980-1990) ». Pour plus d’infos, on peut lire ce communiqué de la BAnQ. Toutes nos félicitations, Camille!

Dominique Sirois-Rouleau à la direction de Vidéographe

Nous venons d’apprendre que Dominique Sirois-Rouleau, chargée de cours (professeure enseignante) particulièrement impliquée à son Département d’histoire de l’art à l’UQAM, a été engagée à titre de directrice générale de Vidéographe, à la fin de l’été dernier. Vidéographe, une institution artistique de premier plan au Québec, et dans le monde, fête en 2021 ses 50 ans d’engagement soutenu envers la recherche en art vidéo et le rayonnement des pratiques expérimentales de l’image en mouvement. Bravo pour ton nouveau défi, chère collègue!

Forum sur les enseignantes et enseignants universitaires contractuels

Cette année, le 22 novembre sera le théâtre d’un événement spécial. Pourquoi? Avec le rapport « L’université québécoise du futur – Tendances, enjeux, pistes d’action et recommandations » remis à la ministre McCann en février dernier par le scientifique en chef, Rémi Quirion, les chargées et chargés de cours (et professeures, professeurs enseignants) s’interrogent sur ce que l’avenir leur réserve. Qu’est-ce qui nous caractérise aujourd’hui? Quels sont nos défis actuels? Comment nous inscrivons-nous dans ce futur universitaire? Quelle place occuperons-nous?

Pour répondre à ces questions et discuter des enjeux du futur, notre fédération nationale, la FNEEQ a organisé, en collaboration avec des collègues chargées et chargés de cours d’autres centrales syndicales, un « Forum sur les enseignantes et enseignants universitaires contractuels », dont voici la programmation.

Marche pour le climat : 6 novembre

La FNEEQ sera présente et vous invite à rejoindre les milliers de travailleuses et de travailleurs qui marcheront le samedi 6 novembre prochain partout dans le monde pour dénoncer le manque d’ambition climatique de nos gouvernements et réclamer des mesures suffisantes pour atteindre la cible de réduction des gaz à effet de serre de l’Accord de Paris. Événement familial et pacifique organisé dans le cadre de la COP26, la marche québécoise s’inscrit dans la foulée de près de 75 manifestations et actions qui auront lieu à travers le monde!

Point de rassemblement à midi: Monument George-Étienne Cartier, au pied du parc du Mont-Royal (surveillez les drapeaux de la FNEEQ) Partagez l’événement sur Facebook : https://www.facebook.com/events/1221086698372909/?ref=newsfeed

Il faut faire Place à notre valorisation!

Jusqu’ici, et malheureusement depuis plusieurs années, la direction de l’UQAM fait preuve de mauvaise foi envers nous, les professeures et professeurs enseignants. Dans les derniers mois, que ce soit au niveau de la négociation en cours pour notre nouvelle convention collective ou dans le dossier du changement de preneur pour nos assurances collectives, la question se pose à savoir si le comportement de notre employeur relève de l’incompétence crasse ou d’une stratégie vers un inévitable affrontement. Quoiqu’il en soit, les 2 543 membres du SPPEUQAM ont pu constater à la lecture de la brochure reçue par la poste, et qui fait état de nos demandes lors de l’actuelle négociation que nous exigeons fermement une Place à notre valorisation!

Nadia Seraiocco et la stratégie Zuckerberg

Facebook a annoncé la création de 10 000 emplois d’ici 5 ans en Europe pour développer le métavers, sorte d’univers parallèle de réalité virtuelle augmentée. Nadia Seraiocco, chargée de cours à l’École des médias de l’Université du Québec à Montréal, décortique le nouveau projet de Mark Zuckerberg. On peut écouter l’entrevue de notre collègue animée par Patrick Masbourian, lors d’une récente émission radio Tout un matin.

Pierre Barrieau et le transport collectif

Pierre Barrieau, professeur enseignant en Études urbaines et touristiques croit qu’on « va s’apercevoir que la charge du réseau routier va augmenter un peu dans les mois à venir, mais pas autant qu’on pourrait s’y attendre. L’essentiel du retour se fera [alors] en transports collectifs. » À lire dans La Presse du 14 octobre, dans un article signé Henri Ouellette-Vézina.

Les anomalies assurées de l’UQAM

Le changement d’assureur pour les assurances collectives pour la famille des chargées, chargés de cours du réseau de l’Université du Québec (UQ) afin que la FNEEQ soit preneuse des assurances collectives, est un projet initié depuis dix ans avec le réseau UQ et, plus intensivement, depuis trois ans. Ce projet découle de la très grande insatisfaction exprimée par les membres des sept syndicats par le service pitoyable offert par Desjardins, notre assureur actuel (voir cette infolettre précédente à ce sujet). Tous les syndicats du réseau de l’UQ affiliés à la FNEEQ devaient être d’accord pour ce changement, ce qui a été fait.

Le bandeau de signature courriel

Le slogan principal pour la négociation en cours qui vise à réduire considérablement notre précarité à titre d’enseignantes et enseignants à contrat est « Place à notre valorisation ». Nous invitons toutes et tous les membres du SPPEUQAM à inclure ce bandeau de signature pour vos courriels afin de soutenir la mobilisation vers une reconnaissance institutionnelle.

Chronique mobilisation-intégration (CMI)

Perfectionnement et mise à jour des connaissances, intégration

5 novembre 2021 : dépôt pour la mise à jour des connaissances

La date limite mensuelle pour déposer une demande au programme de mise à jour des connaissances est le premier vendredi de chaque mois. La dernière date de dépôt était le 1er octobre 2021, la prochaine date de dépôt sera donc le 5 novembre. On envoie sa demande à l’attention de Brigitte Perron (perron.brigitte@uqam.ca).

Vous trouverez ici le SPPEUQAM PERFECTIONNEMENT où il vous pouvez consulter la liste des membres ayant obtenu une bourse de perfectionnement court et de mise à jour des connaissances en septembre  2021.

Enseigner en non-présentiel à l’hiver 2022?

Le 25 octobre est la date limite pour modifier les modalités de l’enseignement par les unités d’embauche de l’UQAM. Les membres du SPPEUQAM doivent savoir que ces modalités peuvent tout à coup changer au gré de l’idéologie managériale de la direction de l’UQAM. L’option comodale et l’enseignement en ligne, qui fait l’objet d’un flirt de la part de la direction de l’UQAM, permettent d’augmenter sans limite le nombre d’inscriptions dans un groupe-cours, en raison de l’absence des contraintes physiques des locaux. Aller vers cette voie sans négociation des conditions de travail et d’apprentissage est dangereux. Nous nous demandons si l’UQAM a en effet profité de l’enseignement en non-présentiel durant la pandémie pour augmenter la taille des groupes-cours, ce qui aura privé de travail plusieurs de nos collègues, dont l’enveloppe globale des charges a pu être diminuée.

Sondage sur le racisme

Lors de l’assemblée générale du 27 janvier 2021, les syndicats affiliés au Conseil central Montréal métropolitain (CCMM–CSN), dont le SPPEUQAM, ont adopté un plan d’action contre le racisme systémique. Un des objectifs du plan d’action est d’assurer la représentation des personnes issues des groupes racisés, de l’immigration et des personnes autochtones dans les structures et instances syndicales, à égale proportion de leur présence sur le marché du travail. Nous avons besoin pour ce faire d’un portrait de la situation actuelle. Votre participation au sondage est donc très importante. Bien sûr, toutes réponses sont anonymes.

On clique ici pour le lien qui mène au sondage

Solidairement,

Pour le CCMM-CSN, Rama Diallo, trésorière responsable politique du Plan d’action contre le racisme systémique

Santé et sécurité au travail

La Semaine nationale de la santé et de la sécurité du travail est en cours depuis dimanche et se déroulera jusqu’au 23 octobre sous le thème « Revendiquons. Agissons. »

Dans le milieu de l’éducation, les principaux enjeux de SST sont souvent invisibles. Ils n’en sont pas moins importants. Les problèmes associés à la santé psychologique, au stress ou à l’ergonomie du travail sont parmi les plus fréquents chez les enseignantes et les enseignants. Notre santé psychologique est particulièrement mise à mal par divers facteurs récurrents comme la surcharge de travail, les conflits interpersonnels, une organisation du travail déficiente ou la précarité.

Un très bon film sur le 100e de la CSN

À voir, à voir, à voir! Un très bon documentaire, intitulé « Les unions qu’ossa donne », réalisé par Hélène Choquette, sur les 100 ans de la CSN. On y apprend que la révolution tranquille québécoise a, selon notre collègue professeur enseignant au Département d’études littéraires, Donald Cuccioletta, véritablement pris naissance avec la mobilisation nationale lors de la grève de l’amiante en 1949, et non par l’élection de Jean Lesage en 1962, ou précédemment lors de 100 jours de Paul Sauvé, qui se démarquait alors de son « cheuf » Maurice Duplessis. On y apprend aussi que la CSN a été très active dans les grands mouvements sociaux pour une plus grande justice sociale, entre autres, avec les revendications féministes dont les allumettières de Hull sont les précurseures.

Conférence publique : Le CCMM-CSN au cœur des luttes syndicales et sociales

Présentée par Sophie Potvin et Bertrand Guibord, cette conférence du 28 octobre, de 14 h à 15 h 30, vise à mieux faire connaître la CSN en relatant sa riche histoire et surtout en mettant en lumière l’importance des dossiers de la solidarité internationale et de la défense des droits des travailleuses et travailleurs, en particulier des plus précarisé-es d’entre nous. La conférence présentera aussi les dossiers prioritaires de l’organisation, soit, l’environnement, la santé-sécurité au travail, la condition féminine, la défense des droits des personnes LGBT+ et des personnes racisées ou issues de l’immigration.

Le CCMM-CSN se fait encore et toujours porteur de causes qui dépassent le cadre des milieux de travail et concernent la société dans son ensemble, sans jamais laisser de côté sa mission première d’appui aux syndicats en lutte pour les droits des travailleuses et travailleurs ainsi que l’amélioration de leurs conditions de travail.

Le mépris n’aura qu’un temps

Le titre du film d’Arthur Lamothe, réalisé en 1969, est toujours d’actualité en 2021 en ce qui concerne nos relations de travail avec la direction de l’UQAM. Que ce soit à la table de négociation pour notre nouvelle convention collective, ou dans le dossier de nos assurances collectives, notre employeur reste inflexible et incapable de mettre l’épaule à la roue pour favoriser de meilleures conditions de travail pour les membres du SPPEUQAM et, par extension, pour une plus grande qualité de l’enseignement. Je vous invite à prendre quelques minutes pour lire cette infolettre, entre autres, en ce qui concerne notre volonté de changer d’assureur conjointement avec plusieurs syndicats du réseau de l’Université du Québec affiliés à la FNEEQ-CSN, notre fédération nationale.

Nos assurances collectives

Depuis de nombreuses années, les syndicats membres du réseau de l’Université du Québec (UQ) ont perdu confiance envers leur assureur actuel dans sa gestion de leurs assurances collectives. Cela a entraîné un mouvement général afin de quitter cet assureur.

À l’UQAM, les insatisfactions des membres du Syndicat des professeures et professeurs enseignants de l’UQAM (SPPEUQAM-CSN) ont régulièrement été relayées à l’employeur. Le 10 octobre 2018, notre Assemblée générale a unanimement voté une résolution pour que le contrat d’assurances collectives actuel prenne fin dans les plus brefs délais et que des démarches soient entreprises afin de joindre les assurances collectives de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) avec leurs collègues des autres universités du réseau.

Nos revendications regroupées en une brochure

La plateforme des demandes pour le renouvellement de notre convention collective a été dévoilée lors de notre assemblée générale du 29 septembre dernier, sous forme d’une brochure stylisée. Les membres ont alors pu partager leurs commentaires qui, unanimement, étaient tous élogieux tant sur le contenu que sur l’aspect graphique du document. Le slogan principal de notre campagne de visibilité est Place à notre valorisation. Toutes et tous les membres du syndicat recevront la brochure par la poste sous peu, grâce à la contribution financière de la CSN. D’ici là, on peut la consulter en format pdf.

Chronique de négo

Bilan de la négo

Lors de notre dernière assemblée générale, qui s’est tenue le 29 septembre dernier, notre comité a présenté un bilan des neuf derniers mois à la table de négociation.

18 séances de négociation plus tard, force est de constater, comme nous en avons collectivement convenu, que la partie patronale ne souhaite pas engager de réel dialogue sans que des moyens plus sérieux que la simple discussion ne soient mobilisés. Ceci se constate tant pour les sujets ayant été négociés de manière plus approfondie (EQE, Varia, supervision de stage et formation à distance), que dans les réponses préliminaires à nos autres importantes revendications (stabilisation de l’emploi, reconnaissance institutionnelle et appréciation des enseignements), sans compter les propositions de reculs contenues au cahier de demandes patronales.

Chronique des relations de travail

Attention à la technopédagogie dans les exigences de qualification pour l’enseignement

Notre convention collective prévoit que la maîtrise des technologies de l’information et des communications (TIC) ne peut être exigée que lorsque requise par la nature même et le contenu spécifique d’un cours (article 7.05). Dans la pratique, cela signifie qu’à moins qu’un cours nécessite l’enseignement et l’utilisation de certains outils, logiciels ou bases de données spécifiques, il n’est pas justifié de demander des compétences technopédagogiques dans les exigences de qualification pour l’enseignement (EQE).

Le Comité des agentes et agents de relations de travail (CAART) a remarqué une tendance croissante, dans plusieurs départements, à ajouter la maîtrise des TIC dans les EQE de cours magistraux.

Chronique mobilisation-intégration

Le CMI a animé avec brio la séance d’informations pour les nouvelles et nouveaux chargées, chargés de cours de l’UQAM, le 6 octobre, dans les locaux du SPPEUQAM.

Si vous avez manqué la séance d’informations, visitez la section « toutes nos vidéos » de notre site Internet; vous y retrouverez les captations vidéos de séances d’informations ultérieures et plusieurs autres informations.

Projets d’intégration

Les comités de liaison locaux ont jusqu’au 8 octobre pour déposer les projets d’intégration des membres du SPPEUQAM à Brigitte Perron, qui fait office de secrétaire du Comité de liaison institutionnel, un comité paritaire syndicat-employeur. Le Comité se réunira le 24 octobre pour l’analyse des projets.

Le genre et la musique

Vanessa Blais-Tremblay, professeure associée, chargée de cours et bientôt professeure enseignante (!), a récemment travaillé avec DIG!, un réseau interdisciplinaire et intersectoriel visant la mutualisation des savoirs liés aux différences et aux inégalités de genre dans la musique au Québec. Pour plus d’infos, on lit cet article de Catherine Lalonde, paru dans Le Devoir du 30 septembre 2021.

Artistes Têtes Chercheuses à l’œuvre!

Bravo aux dynamiques professeures et professeurs enseignants Denis Farley, Patricia Gauvin, Marie-France Giraudon, Jean Marois, Lise Nantel, Josée Pellerin, Katherine Rochon, Dominique Sarrazin et Anne C Thibault dont l’exposition est toujours en cours au Musée régional de la Côte-Nord, à Sept-Îles. Les œuvres de ce collectif se nommant « Artistes Têtes Chercheuses », sont absolument magnifiques! Pour avoir une idée de cette expo, on fait une visite virtuelle du musée et on consulte ce dynamique montage photos.