SPPEUQAM

Chez ma grand-mère, c’était mon père qui s’déguisait en Père Noël, mais comme les temps changent, nous avons envoyé de nombreuses cartes, par courriel, faute aux postes. Nous avons formulé nos demandes au Père Noël en ligne… avec ce que les autres ont déjà reçu… sans exagérations. Puis nous avons attendu. Le Père Noël et ses lutins se sont finalement entendus sur quoi nous donner. Pour Noël, c’est un beau dommage, on devra se contenter des photos où on voit rien, mais on se r’verra le sept janvier. 

Les rois seront passés, la galette sera mangée et on pourra penser à la suite des choses.

31 décembre : date finale pour déposer, au SPE, un diplôme que vous souhaitez voir reconnu aux fins de classification salariale pour le trimestre d’hiver 20256 janvier : Début du trimestre d’hiver 20256 au 7 janvier : Affichage complémentaire 46 au 31 janvier : Demandes de reconnaissance des EQE pour les cas de diplôme supplémentaire, nouveaux enseignants et nouveaux cours10 janvier : Date limite pour déposer une demande de Perfectionnement de courte durée17 janvier : Date limite pour remettre un projet d’intégration à votre CLL12 au 21 février : Affichage principal – Trimestre Été 2025Jusqu’au 13 février : Exposition Un jardin la nuit de Caroline Hayeur à la Cinémathèque québécoise8 au 13 mars : Période de demande annuelle d’EQE

Agenda militant avec la collaboration du CCMM-CSN :19 décembre : Gala de luttes et party de Noël du CCMM–CSN, 19 h, Bain Mathieu16 et 17 janvier 2025 : Colloque pour bâtir des ponts pour l’inclusion

C’est la fin de session pour la plupart d’entre nous. On a entendu le recteur valoriser les cours en présence sur plusieurs tribunes. On se demande bien pourquoi ses mandataires à la table de négociation ne veulent pas écrire dans notre convention que les cours en ligne viendront bonifier l’offre de cours en présence, et non réduire les options pour les étudiantes et étudiants? Le recteur aura une rencontre avec des membres de la direction d’Hydro-Québec dans les premières semaines de janvier. Il portera les préoccupations de notre communauté quant à la construction envisagée d’un transformateur de 315 000 volts au coin des rues Berri et Ontario.

Extrait du texte Des salles de cours à la fine pointe de la technologie sur Actualités UQAM : Au cours des derniers mois, le Service de l’audiovisuel (SAV) a procédé au rehaussement technologique de 12 salles de classe. But de l’opération? Faciliter l’enseignement comodal. Sur ces 12 salles, 4 sont totalement équipées pour l’interactivité entre la classe et les étudiantes et étudiants à distance, et 8 pour permettre la captation des cours. «Les besoins technopédagogiques évoluent sans cesse et il devenait nécessaire de trouver une solution adaptative pour augmenter la flexibilité de nos installations», observe Dominic Besner, directeur des opérations des Services de soutien technique audiovisuel et multimédia au SAV.

Je tiens à saluer la nomination de Pauline Marois à titre de chancelière de l’Université pour un premier mandat de cinq ans. Mme Marois, une femme d’exception, a à cœur les conditions des femmes et une ouverture certaine aux plus précaires. Près de la moitié des membres du SPPEUQAM sont des femmes et nous sommes majoritairement des précaires. Si elle ne renie pas ses valeurs profondes elle devrait être une alliée pour les personnes chargées de cours. Et Mme Marois peut commencer dès maintenant en s’adressant au recteur pour qu’il s’assure que son comité de négociation de l’enseignement en ligne reconnaisse et rémunère le travail additionnel qu’exige l’adaptation des cours en ligne; établisse des balises au développement des cours en ligne pour qu’il ne se fasse pas au détriment des cours en présence; et qu’il s’assure que les groupes-cours demeurent à taille humaine.

Le recteur nous a transmis ses amitiés de Marrakech jeudi, où il entame la troisième partie de sa mission au Maroc. Le wifi ne doit pas bien se rendre puisqu’il ne semble pas avoir reçu nos nombreux courriels l’enjoignant d’exercer son influence en donnant des mandats à son comité de négociation afin d’en arriver à une conclusion positive de la négociation de nos conditions encadrant l’enseignement en ligne. On lui rappelle que nos principales demandes sont de maintenir l’offre de cours en présence tout en développant l’offre de cours en ligne; de limiter la taille des groupes-cours dans le cadre de ce développement; et de rémunérer adéquatement les personnes chargées de cours pour la surcharge de travail qu’occasionne l’enseignement en ligne.

Nous voulons que les étudiantes et les étudiants aient le choix entre des cours en présence et des cours en ligne bien préparés. Nous voulons qu’elles et ils puissent avoir des cours en ligne dynamiques et adaptés pour des groupes à taille humaine. Nous voulons être payés adéquatement pour bien les préparer et nous assurer qu’ils soient dynamiques. C’est ce que nous voulons, la communauté étudiante aussi, mais pas l’UQAM. Pour amener la direction à avoir une vision moins bornée et plus respectueuse de ses enseignantes et enseignants contractuels nous avons besoin de votre présence à l’agora du pavillon Judith-Jasmin le mardi 19 novembre à midi pour une opération de visibilité et à l’assemblée générale du lundi 2 décembre où nous discuterons d’un vote de grève.

Je me suis levé avec un méchant mal de bloc mercredi matin. La crise climatique vient de s’amplifier. La liberté de presse et l’information vérifiée et de qualité ont encore plus de plomb dans l’aile. Les Palestiniens et les Ukrainiens n’ont qu’à bien se tenir parce que Trump va s’occuper de leur génocide, dans le premier cas, et de leur guerre, dans le second cas… Avec l’appui du Congrès, du Sénat et de la Cour suprême, le nouveau président des États-Unis a tous les pouvoirs et ça risque de se répercuter jusque dans nos allées d’épicerie et de quincaillerie. Qu’est-ce qui pourrait nous arriver de pire… à part le maintien de la fin de non-recevoir de la partie patronale dans la négociation de nos conditions pour l’enseignement en ligne.