Une belle reconnaissance pour Mélissa Hébert

Notre collègue Mélissa Hébert, enseignante en marketing avoue naturellement « J’enseigne par passion et par plaisir ». Son implication et son soutien envers une athlète étudiante lui a valu le prix Tag ton prof de l’Alliance Sport-Études. L’article de Jean-François Ducharme, paru le 29 juin dans ActualitésUQAM, nous apprend que notre collègue donnait le cours Publicité, auquel était inscrite Kim DeGuise Léveillée, étudiante au certificat en marketing et espoir olympique en patinage artistique. Mélissa Hébert souligne que « Kim m’a écrit avant la première séance pour m’informer qu’elle s’entraînait une vingtaine d’heures par semaine tout en étudiant à temps plein, raconte la chargée de cours.

Éric Duchemin, toujours dans l’action

Éric Duchemin, enseignant à l’Institut des sciences de l’environnement de l’UQAM, tente, avec plusieurs partenaires, de remédier au fait qu’il est difficile pour les producteurs agricoles urbains d’avoir accès à des points de vente tels que les marchés publics et les épiceries. C’est pourquoi un nouveau point de vente vient de s’installer au Marché Jean-Talon, le kiosque Fermes urbaines de Montréal (kiosque numéro 180), ouvert du jeudi au dimanche. « La mise en marché des produits (maraîchers) est un enjeu important pour les petits producteurs puisqu’elle représente des coûts importants de main-d’œuvre, de gestion et de transport », explique Éric Duchemin, notre collègue enseignant, qui est, entre autres, directeur du Laboratoire sur l’agriculture urbaine.

Bel et bon été aux membres du SPPEUQAM!

À la veille de la pause estivale du Syndicat, toute l’équipe se joint à moi pour vous souhaiter un très bel et bon été! La fin du trimestre intensif d’été marque le début d’une période plus tranquille pour une partie d’entre nous. Pour d’autres collègues, c’est plutôt malheureusement une période d’incertitude financière en espérant pouvoir enseigner à la rentrée…

La dernière année a été intense, très intense, tant sur le plan de l’enseignement avec une surcharge de travail occasionnée par l’enseignement en mode non présentiel que sur le plan moral avec cette pandémie. Nous avons, toutes et tous, hâte de passer à autre chose et de retrouver nos collègues, ainsi que nos étudiantes et étudiants, en présentiel.

Afin de pouvoir enseigner à l’automne

Pour pouvoir enseigner à l’automne, les membres du SPPEUQAM qui ont postulé pour un, ou des cours, doivent accepter l’attribution de ces cours dans la période du 30 juin au 5 juillet, sur Accent. Par la suite, si aucune charge n’est accordée, ou que l’on en désire davantage, il importe de suivre, toujours sur Accent, les affichages complémentaires lors des dates ci-dessous afin de poser sa candidature et, s’il y a lieu, d’accepter l’attribution :

Affichage complémentaire 1 : du 12 au 13 juillet Réponse : du 15 au 15 juillet

Affichage complémentaire 2 : du 26 au 27 juillet Réponse : du 29 au 29 juillet

Affichage complémentaire 3 : du 16 au 17 août Réponse : du 19 au 19 août

Affichage complémentaire 4 : du 23 au 24 août Réponse : du 26 au 26 août

Plusieurs cours sont attribués en affichage complémentaire; cela vaut donc la peine de suivre le processus.

Un air estival

C’est en se laissant porter par un vent verdoyant d’optimisme qui souffle depuis quelques semaines sur le Québec que l’équipe syndicale prendra une courte pause estivale. Le secrétariat du SPPEUQAM, où j’ai le plaisir de travailler avec et pour vous depuis maintenant presque 16 ans, sera quant à lui fermé du 1er au 30 juillet prochain.

J’en profiterai d’ailleurs, en plus de la lecture dans le hamac au son des chants d’oiseaux, pour faire des balades en vélo, des marches dans différents parcs de la Sépaq et me baigner avec les enfants. Ceux-ci ont fait preuve de tant de résilience au cours de cette année scolaire, avec masque et classe-bulle, mais sans concert devant public ni pour l’une, ni pour l’autre, et ni sorties scolaires, que cette pause méritée voguera au gré de leurs humeurs, désirs et bonheurs.

Des réponses claires pour la rentrée svp!

La présidente de notre fédération nationale (FNEEQ-CSN), Caroline Quesnel, est cosignataire d’une lettre récemment adressée à la ministre de l’Enseignement supérieur par la Table des partenaires universitaires (TPU), un regroupement qui réunit 180 000 personnes du milieu universitaire. La TPU représente la presque totalité des fédérations québécoises réunissant les personnes salariées et contractuelles syndiquées du milieu universitaire de même que les principales associations étudiantes.

À l’UQAM, la rentrée de septembre est prévue en présentiel en concordance avec les dernières directives du ministère. Les modalités des cours ont d’ailleurs été mises à jour dans ce sens sur le site etudier.uqam.ca que l’on peut consulter ici.

Les récipiendaires du « Fonds des chargés-es de cours »

Le Syndicat demeure un fidèle partenaire auprès de la Fondation de l’UQAM en soutenant la persévérance des étudiantes, étudiants dans leur cheminement académique. Au terme de son exercice financier du 30 avril 2020, l’état du Fonds des chargés-es de cours permettait de dégager un solde de rendement disponible de plus de 8 000 $. Ainsi, huit bourses du Fonds, au montant de 1 000 $ chacune, ont été octroyées pour l’année 2020-2021.

Ces dernières semaines, la Fondation UQAM procédait aux remises de bourses étudiantes lors des cérémonies de chaque faculté et école. Le président et la trésorière du SPPEUQAM ont ainsi participé aux remises de bourses à six étudiantes et un étudiant.

L’origine des vacances

Pour savoir d’où vient le concept et la réalité des vacances estivales au Québec et à quelques autres territoires de la planète, on peut lire l’article de Jean-François Nadeau « Une petite histoire des vacances » paru dans l’édition du Devoir des 26 et 27 juin. Au Québec, et ailleurs dans le monde, ce sont particulièrement la pression des organisations ouvrières qui ont permis d’obtenir, au fil du temps, des conditions de travail un peu plus décentes.

Congrès, liberté académique et implications citoyennes!

Plusieurs événements ont retenu notre attention depuis la dernière publication de l’infolettre du SPPEUQAM. Il y a eu le 33e congrès de notre fédération nationale, la FNEEQ, qui fait l’objet de trois textes que vous retrouverez dans les rubriques SPPEUQAM, Monde syndical et Monde social et de l’éducation. Lors de ce 33e congrès, la question de la liberté académique s’est à nouveau posée, question qui a d’ailleurs fait l’objet d’un communiqué que l’on retrouvera dans cette édition de l’infolettre.

On souligne également les implications citoyennes de trois membres du Syndicat, soit Geneviève Beaulieu Pelletier et Éric Duchemin et une chargée de cours retraitée, Dena Davida qui vient d’être nommée membre de l’Ordre des arts et des lettres du Québec, ce qui n’est pas rien!

Scandale à la Commission sur la liberté académique universitaire

Le Syndicat recommande à ses membres la prudence au sujet d’un questionnaire sur la liberté académique qui a été envoyé à toutes les enseignantes et tous les enseignants universitaires du Québec. À ce sujet, un communiqué syndical a été diffusé par courriel à l’intention des membres du SPPEUQAM à titre d’information sur cette scandaleuse situation où les enseignantes et enseignants universitaires à contrat que nous sommes font l’objet de l’ignorance méprisante de l’État.

Affichage des cours pour l’automne 2021

La période d’affichage des cours pour le trimestre d’automne est en cours. Les charges de cours disponibles à l’unité d’embauche des membres du SPPEUQAM (département, faculté, école, institut) sont actuellement inscrites sur l’application ACCENT. Pour aller sur ACCENT, c’est ici. Nous avons jusqu’au 21 juin pour postuler. Ne manquez pas non plus l’étape subséquente de l’acceptation des charges, toujours dans ACCENT. Important : vous devrez y retourner entre le 30 juin et le 5 juillet, pour confirmer votre acceptation, sinon vous ne pourrez pas enseigner! Enfin, n’oubliez pas de vérifier, à partir de la mi-août, les affichages complémentaires, dont les dates sont précisées à la page d’accueil du site Internet du Syndicat et dans ACCENT (Onglet « Dates importantes »).

Chronique du Comité de négo : Dernières nouvelles

Nos dernières séances de négociation, qui avaient lieu les 8 et 14 juin, portaient sur des articles variés, qui s’intégraient difficilement aux différents thèmes, notamment la stabilisation de l’emploi ou les exigences de qualification de l’emploi (EQE); c’est pourquoi nous les avons surnommés « Varia ». Ces articles variés n’en sont pas moins importants, d’autant plus que l’Assemblée générale nous a donné le mandat de négocier l’amélioration de divers droits prévus à notre convention collective, afin de mieux protéger les professeures, professeurs enseignants (PPE), à savoir :

L’article 2 de notre convention collective devra être amélioré en vue de s’assurer que toutes les modifications à nos conditions de travail et à notre prestation de travail doivent faire l’objet d’ententes préalables avec le syndicat pour qu’elles soient applicables.

Rappel : Rassemblement festif des membres du 18 juin

Les membres du SPPEUQAM sont cordialement invitées et invités au Rassemblement festif virtuel qui aura lieu ce vendredi 18 juin, de 17 h à 19 h, par ce lien : https://uqam.zoom.us/j/86772078640. Un hommage sera alors rendu à des personnes proactives qui se sont illustrées au sein de notre Syndicat par leur militance indéfectible. Évidemment, nous en profiterons pour échanger ensemble dans une ambiance de réjouissance! Il y aura plusieurs prix de présence, des jeux et de l’animation, tout cela coordonné par le Comité mobilisation-intégration, soit Cathy Beausoleil, Laurence Castonguay Emery et Raphaël Crevier.

Humeur exécutive : Une journée au 33e Congrès fédéral de la FNEEQ

Je participe en ce mercredi 2 juin 2021 à mon premier congrès fédéral de la FNEEQ, la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec, comme membre de la délégation de mon syndicat, le SPPEUQAM. Je ne distingue pas encore les différents regroupements syndicaux entre eux. Au départ, je pensais que c’était mon second congrès fédéral, alors que j’avais plutôt assisté, en décembre dernier, à un conseil fédéral!

Il faut aussi dire qu’il y a des repères habituels que je n’ai plus. Entre deux capsules vidéos de cours à enregistrer, j’avais tenté de passer en revue les documents en format PDF déposés sur le site de l’organisation.

Rencontre chaleureuse dans le parc

L’équipe syndicale s’est réunie en personne pour une première fois depuis la mi-mars 2020 lors d’un pique-nique dans le Parc Jarry, à Montréal, grâce à une heureuse initiative du Comité mobilisation-intégration du Syndicat. Nous avons alors eu l’occasion d’échanger avec Jean-René Bernier, le dévoué membre fondateur de l’organisme Nourrir dans la rue, qui passait par là, à la recherche de victuailles. Il nous disait que son organisme est à la pressante recherche de bénévoles. Si ça vous tente, vous pouvez avoir de l’information sur le site Internet de cet organisme à but non lucratif. Et c’est vraiment pour une bonne cause!

L’effet anxiogène de la crise

Geneviève Beaulieu-Pelletier, chargée de cours et professeure associée (l’un n’empêche pas l’autre) en psychologie à l’UQAM, est d’avis que, dans le contexte de crise socio-sanitaire comme nous le vivons depuis maintenant 15 mois « L’incertitude, l’imprévisibilité et l’impossibilité de pouvoir avoir du contrôle sur son quotidien ont un effet très anxiogène ». On peut lire un article signé Kévin Deniau, le 14 juin, dans le Journal Les Affaires qui relate les propos de madame Beaulieu-Pelletier, qui est également psychologue clinicienne, et un autre article paru, un peu plus tôt, le 21 mai, dans La Presse, sous la plume de Catherine Handfield, qui traite ici des effets du déconfinement.

Se rassembler autour de nos pluralités

Les 1er, 2, 3 et 4 juin 2021 s’est tenu le 33e congrès de la Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), intitulé « La parole est aux actes ».

Notre syndicat étant un de ceux qui comptent le plus de membres au sein de la fédération, nous avons pu former une délégation de 18 personnes en plus du président Olivier Aubry et de la vice-présidente à la convention collective, Nancy Turgeon, qui siégeaient tous deux au Bureau fédéral. La délégation du SPPEUQAM s’illustrait par la richesse de sa composition. On y comptait 13 femmes et 5 hommes, de tous âges, porteuses et porteurs d’expériences et de savoirs culturels variés, et provenant de disciplines scientifiques différentes, ce qui en soi contribuait à une diversité d’approches des sujets abordés.

Invitation du Conseil central pour le lancement d’une expo régionale

Dans le cadre des activités du centenaire de la CSN, le secrétaire général du Conseil central du Montréal métropolitain–CSN vous invite au lancement de l’exposition régionale « De la scie à l’ordi »! L’événement aura lieu le mardi 22 juin, à compter de 17 h. Nous nous réunirons à la Place du Centenaire, située juste au sud du 1601 De Lorimier, en bordure du boulevard De Maisonneuve. Le lancement sera notamment l’occasion d’entendre Jean Lortie, secrétaire général de la CSN, au sujet de l’histoire du mouvement. Des bouchées et des rafraîchissements seront servis.

Quoi? : Lancement de l’exposition régionale sur le centenaire de la CSN Quand?

Nouvelle présidente à la CSN

Caroline Senneville a été élue présidente de la Confédération des syndicats nationaux lors du Conseil confédéral de la CSN, le 16 juin. Avant d’être 1re vice-présidente à la CSN, et élue par la suite présidente de notre centrale syndicale, Caroline Senneville a été présidente de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec. Entre autres dossiers, elle connaît bien les enjeux de la précarité des travailleuses et des travailleurs à contrat que nous sommes. Pour lire le communiqué de la CSN au sujet de son élection à la présidence, c’est par ici.

L’élection de notre nouvelle présidente amène donc une seconde élection pour pourvoir le poste laissé vacant par Caroline Senneville.

Privatisation de l’enseignement et liberté académique

Le Comité école et société a présenté au 33e Congrès de la FNEEQ les résultats de ses travaux sur la privatisation « de l’intérieur » de notre système d’enseignement ainsi qu’un rapport d’étape sur la liberté académique.

Le dossier Partenariats et place de l’entreprise privée en éducation cherche à rendre compte de la logique d’ensemble qui se dégage des nombreuses attaques contre le système d’éducation et d’enseignement supérieur au Québec depuis les années 1980. Avec le sous-financement chronique et idéologiquement soutenu du système, et avec le concept de « réinvestissement austéritaire », le dossier cherche à montrer comment la hausse du financement de l’éducation dans le budget libéral 2017-2018 (les hausses caquistes ultérieures) se trouve en parfaite continuité avec les années antérieures d’austérité-réinvestissement.

Déconnexion de la réalité des groupes d’éducation populaire

Le Mouvement d’éducation populaire et d’action communautaire du Québec (MÉPACQ) dénonce l’approche du gouvernement Legault qui ne soutient pas suffisamment les organismes communautaires au niveau de leur fonctionnement, mais les empêtre dans des programmes afin de faire appel aux « compétences » du privé. À ce sujet, on peut consulter le communiqué du MÉPACQ du 16 juin. Rappelons que le SPPEUQAM, avec sa politique de dons de solidarité à des organismes citoyens, verse régulièrement un don au MÉPACQ pour soutenir sa mission et ses actions.

La fragile maîtrise du français chez la relève enseignante

La maîtrise de la langue française pour la relève en enseignement est pauvre et cela a des répercussions sur notre enseignement en étude supérieure depuis des années. À ce sujet, on peut lire un texte d’un de nos collègues, Antoine Dumaine, chargé de cours à l’UQTR, et aussi vice-président aux communications de l’Association des professeures de français, qui met de l’avant quelques solutions. Le texte de M. Dumaine est paru dans Le Devoir, du 11 juin 2021. Un peu plus tôt, un autre texte a été publié, cette fois dans La Presse du 31 mai dernier, sous la plume de Philippe Mercure, et qui rend compte de cette très inquiétante situation.

Apprendre pour apprendre

Patrick Lagacé a écrit une très belle chronique dans La Presse le 18 novembre 2018. Oui, oui, en 2018! Ce n’est pas parce que ça s’est passé il y a deux ans et demi que ce n’est plus d’actualité! Lagacé relate le vécu et les propos d’un enseignant en histoire, Félix Lafrance, autrefois précaire au cégep, qui dit qu’on « apprend pour changer la société. Pas pour trouver une job, et je n’ai rien contre l’idée d’aller à l’école en espérant trouver une job. Mais je trouve qu’on est en train de réduire le système scolaire à quelque chose d’utilitaire, qui transforme les citoyens en travailleurs… » À lire par ici, pour votre plaisir.

Hommage à Dena Davida

Dena Davida vient d’être nommée membre de l’Ordre des arts et des lettres du Québec, recevant ainsi un hommage à son riche parcours artistique effectué au Québec et à l’étranger. Pour avoir plus d’informations sur la carrière de notre collègue Dena Davida, maintenant chargée de cours retraitée de l’enseignement en danse à l’UQAM, on peut consulter cette page du Regroupement québécois de la danse.

Toutes nos félicitations, madame Davida!

Métaux lourds dans les potagers

Directeur scientifique du laboratoire sur l’agriculture urbaine, chargé de cours et professeur associé à l’Institut des sciences de l’environnement de l’UQAM, Éric Duchemin s’Implique dans une recherche sur la présence de métaux lourds dans les potagers de Rouyn-Noranda. On peut lire l’article d’Alexia Martel-Desjardins à ce sujet paru dans l’édition web de Radio-Canada, Abitibi-Témiscamingue.

Bravo pour votre implication citoyenne, monsieur Duchemin!