Mot d’accueil à l’info


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Pour celles et ceux qui seraient encore tenté·es de croire que les personnes chargées de cours ne font qu’enseigner, nous les invitons à jeter un œil à notre chronique Membres en action. Recherche, publications, communications scientifiques, interventions dans l’espace public : ce numéro offre encore de nombreux exemples de ce que nos collègues accomplissent au-delà des heures passées en classe.

Cette réalité mérite d’être rappelée alors que se poursuit la négociation de notre convention collective. La reconnaissance de notre profession passe aussi par la reconnaissance de l’ensemble du travail que nous accomplissons et de notre contribution à la vie universitaire et à la circulation des savoirs.

Rapport de la négo : des gains, des attentes et des différends


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Le Comité de négociation a repris ses pourparlers avec la partie patronale le 6 septembre. Ils ont fait le point sur les principaux points en litige et ils se sont entendus pour accorder le pointage aux personnes chargées de cours (PCC) lésées par une fausse déclaration de simple emploi et sur l’introduction dans la convention collective d’une clause de congé à traitement différé (ou sabbatique autofinancée). Voilà pour les bonnes nouvelles. L’iniquité et l’injustice dans l’application différente des exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) pour les profs et les PCC ont fait l’objet d’un débat sidérant. L’employeur considère qu’il y a des gens de recherche et des gens de terrain, niant encore une fois une de nos réalités, la recherche-création, qu’il a pourtant reconnue dans le cadre d’autres articles qui ont été négociés.

Convention collective : Le pointage de priorité et le lien d’emploi


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Le Comité des agentes et agents de relations de travail vous présente et explique dans les infolettres différentes dispositions de notre contrat de travail collectif.

Voici, sous toutes réserves, quelques informations concernant le pointage de priorité et le lien d’emploi pour les personnes chargées de cours.

Le pointage de priorité (article 8)

Le pointage de priorité est le mécanisme qui donne aux personnes chargées de cours une certaine « ancienneté », c’est-à-dire une priorité sur l’attribution des charges de cours dans leur département respectif.

N.B. : Quelle que soit son ancienneté (son pointage de priorité) dans un département, la candidature d’une personne sur un cours donné ne sera considérée par le système Accent que si cette personne a la compétence reconnue (CR) ou la reconnaissance des Exigences de qualifications pour l’enseignement (EQE).