Lutter contre l’homophobie et l’intimidation : une nécessité!


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Au mois d’avril dernier,  les organisations membres des tables nationales de lutte contre l’homophobie, dont la FNEEQ est membre, conviaient le Québec au deuxième colloque « Agir contre l’homophobie et l’intimidation : mon milieu accueille la diversité ».

Certaines personnes pourraient se demander pourquoi organiser un colloque de ce type? Et quel est le lien avec le milieu scolaire?

Pour lire le texte du comité-école et société de la FNEEQ du mois de septembre 2013.

FNEEQ : concours 25e anniversaire de La Capitale


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La Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ) et La Capitale assurances générales vous donnent accès à des rabais de groupe exclusifs sur vos assurances auto, habitation, véhicules récréatifs et de loisirs et vous rappelle que vous pouvez participer au concours 25e anniversaire en cliquant sur ce lien. Le concours se termine le 12 décembre 2013.

La CSN accueille plutôt favorablement le rapport Bissonnette-Porter


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La CSN et ses fédérations affiliées dans le domaine de l’éducation constatent avec satisfaction que plusieurs de leurs propositions se retrouvent dans les recommandations mises en avant par les coprésidents du Chantier sur une loi-cadre des universités découlant des travaux du Sommet sur l’enseignement supérieur.

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Le rapport Bissonnette-Porter fait fi des chargées et chargés de cours


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Relativement satisfaite des recommandations émanant du rapport Bissonnette-Porter au sujet de la loi-cadre des universités, la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) tient toutefois à souligner quelques éléments de préoccupation.

« Même si la valorisation de l’enseignement occupe une place importante dans ce rapport, nous déplorons le fait qu’il n’est nullement question de la contribution essentielle des chargées et chargés de cours à ce volet de la mission des universités », affirme Sylvain Marois, vice-président, responsable du Regroupement-université.

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Mexique : les enseignants se mobilisent contre les réformes

Au mois de février dernier, le gouvernement mexicain a entrepris une réforme des articles 3 et 73 de la Constitution, laquelle lui permettait de créer l’Institut national d’évaluation de l’enseignement. Pour le syndicat Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), cette réforme n’est en rien éducative, mais purement administrative et procédurière, dans la mesure où elle ne porte pas sur le contenu des programmes scolaires, ni n’encourage le dialogue avec les communautés en matière de politique éducative.

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Paraguay: les enseignants exigent des conditions décentes pour l’éducation

Affilié national de l’Internationale de l’éducation (IE), la Unión Nacional de Educadores Sindicato Nacional (UNE-SN), poursuit son importante mobilisation pour exiger une augmentation du budget de l’éducation en 2013, devant être maintenue au cours de l’exercice 2014.

Le président et les vice-présidentes, vice-présidents du Comité régional de l’IE pour l’Amérique latine ont adressé une lettre au gouvernement paraguayen demandant de tenir compte des revendications du personnel enseignant.

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Égypte : Libérez les professeurs canadiens détenus arbitrairement

Nous vous parlions, dans notre Infolettre du 12 septembre dernier, de deux professeurs d’université canadiens détenus en Égypte. Ceux-ci ont commencé une grève de la faim ce lundi 16 septembre en protestation de la prolongation de leur détention pour 15 jours supplémentaires. Tarek Loubani et John Greyson ne boiront que du jus de fruit. L’Internationale de l’Éducation (IE) lance un appel à tous ses affiliés afin de demander aux autorités égyptiennes de prendre des mesures pour garantir la libération immédiate de ces deux professeurs canadiens, détenus sans inculpation par la police égyptienne depuis le 16 août. À cet effet, nous vous transmettons une lettre explicative de M.

Conjoncture économique mondiale : Êtes-vous optimiste ou pessimiste?

La question de la Syrie a monopolisé l’attention lors de la rencontre des chefs d’État du G-20 à St-Petersbourg les 5 et 6 septembre 2013. Ces rencontres sont aussi l’occasion de faire le point sur l’état de l’économie mondiale. À ce sujet, tant des points de vue optimistes que pessimistes ont été exprimés. Guillaume Hébert a fait, pour l’Institut de recherche et d’informations socio-économiques (IRIS), un tour d’horizon des éléments qui caractérisent actuellement cette conjoncture économique globale.

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Oléoduc versus train : un faux débat

Depuis la tragédie de Lac-Mégantic, une question revient constamment en matière de transport de pétrole. Vaut-il mieux transporter du pétrole par train ou par oléoduc? En fait, il s’agit d’un faux débat, selon l’Institut de recherche et d’informations socio-économiques.

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Être ou ne pas être un volcan ?


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Par quels processus géologiques s’est formé le Mont-Royal?

Une excursion sur le Mont-Royal le 6 octobre, organisée par le Cœur des sciences et animée par Pierre Bédard, géologue chargé de cours au Département des sciences de la Terre et de l’atmosphère de l’UQAM et à l’École polytechnique de Montréal.

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Évaluation de l'enseignement collégial : un processus qui concerne les salaires


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La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) tient à apporter des précisions concernant l’évaluation des professeurs de collège. Contrairement à ce qu’affirme le président du Conseil du trésor, Stéphane Bédard, les travaux actuels portant sur les tâches de l’enseignement collégial auront inévitablement un impact sur les conditions salariales des enseignantes et des enseignants.

Pour Micheline Thibodeau, vice-présidente de la FNEEQ-CSN et responsable du regroupement cégep, le président du Conseil du trésor fait fausse route lorsqu’il évoque un processus purement administratif.

 

 

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Université Laval : entente de principe adoptée à 88 %


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Les 145 membres du Syndicat des chargées et chargés de cours présents à l’Assemblée générale spéciale le 6 septembre ont adopté à 88 % l’entente de principe intervenue le 12 juillet dernier entre le comité de négociation du SCCCUL et les représentants de l’Université Laval. Seize (16) chargés de cours se sont prononcés contre alors que cent vingt (120) ont voté pour lors d’un scrutin secret. Ce pourcentage n’inclut pas les abstentions conformément à la règle adoptée à la CSN.

Lorsque le texte de la nouvelle convention sera entièrement révisé par les deux parties, la version finale sera soumise au Conseil d’administration de l’Université (CA) lors de la rencontre du 23 octobre pour y être entériné.

Un appel à la grève nationale des enseignant(e)s en Angleterre avant Noël

À la suite du conflit opposant les enseignant(e)s au ministre de l’Education sur les changements défavorables concernant les salaires, les retraites, les conditions de travail et les postes des enseignant(e)s, des plans ont été mis en place pour un appel à la grève nationale des enseignant(e)s en Angleterre avant Noël. Il s’agit de l’étape suivante de la campagne nationale visant à protéger les enseignant(e)s et à défendre l’éducation, coordonnée conjointement par les deux plus grands syndicats britanniques qui représentent neuf enseignant(e)s sur dix. Pour lire la suite.

Lancement du livre du chargé de cours Christian Dumais

Dans le cadre des activités entourant son 35e anniversaire, le Syndicat des chargées et chargés de cours de l’UQAM (SCCUQ) ainsi que Chenelière Éducation procéderont au lancement du livre du chargé de cours Christian Dumais écrit en collaboration avec Lizanne Lafontaine. Ce livre intitulé Enseigner l’oral, c’est possible! 18 ateliers formatifs clés en main traite de l’enseignement et de l’évaluation de l’oral au primaire et au secondaire. Il s’agit du premier livre de Christian Dumais qui est chargé de cours au département de didactique des langues de l’UQAM depuis 2008.

L’activité se tiendra le vendredi 13 septembre 2013, à 17 h 30, au local A-R542, situé dans le pavillon Hubert-Aquin de l’Université du Québec à Montréal.

Cours d’histoire : la FNEEQ accompagnera la démarche

Le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie (MESRST), Pierre Duchesne, vient d’annoncer l’introduction d’un cours obligatoire au collégial portant sur l’histoire contemporaine du Québec.

Selon la vice-présidente de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) responsable du regroupement cégep, Micheline Thibodeau, ce cours confirme l’importance de la formation générale et s’inscrit très bien dans l’objectif de partage d’un fonds culturel commun pour toutes les étudiantes et tous étudiants, et ce, tant de la formation préuniversitaire que de la formation technique.

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L’éducation au cœur des recommandations syndicales adressées au G20

Inscrire les services publics tels que l’enseignement au rang des priorités du programme du G20 n’est que l’une des principales recommandations adressées par Labour 20 (L20) à la réunion des chefs d’Etat et de gouvernement du G20, prévue les 5 et 6 septembre à Saint- Pétersbourg, en Russie. Le L20 regroupe les représentant(e)s de syndicats élu(e)s des pays du G20. Pour plus de détails.

Manifestation : Ce sont toujours les mêmes qui paient

La Coalition opposée à la tarification et à la privatisation des services publics a repris ses activités et vous invite à une grande manifestation à Montréal, le samedi 28 septembre à 13 h, au Square Philipps (métro McGill). Sous le thème «Ce sont toujours les mêmes qui paient» la manifestation vise à dénoncer les mesures d’austérité instaurées par le PQ, et plus particulièrement, la hausse des tarifs du bloc d’électricité patrimoniale d’Hydro-Québec. Avec les hausses encore plus importantes annoncées par Hydro-Québec durant l’été, l’heure est à la mobilisation. En plus du dégel du bloc patrimonial, l’achat d’électricité à grand prix à des producteurs privés ainsi que l’augmentation du taux de rendement applicable aux activités d’Hydro-Québec réglementées par la Régie de l’énergie provoquent des demandes d’augmentation tarifaires faramineuses : la hausse des tarifs réclamée par Hydro-Québec pour le 1er avril 2014 atteint maintenant 5,8 %.

L’effet de la rétroactivité sur vos salaires jusqu’en 2014

L’UQAM a appliqué l’hiver dernier une augmentation de 0,5% dans nos échelles salariales, et ce de façon rétroactive au 1er avril 2012. Nos échelles seront en conséquence ajustées jusqu’à la fin de la présente convention collective.

Une croissance du produit intérieur brut de 4,7% en 2011 avait permis ce relèvement supplémentaire de 0,5% à l’augmentation de 1% négociée pour 2012. Un demi-million d’employés de l’État ont pu touché cette hausse grâce à une clause-remorque dans leurs conventions collectives.

Les deux tableaux ci-joints  vous donnent la progression prévue de votre salaire, selon votre échelon, avant cette hausse et après cette hausse. Le deuxième tableau correspond donc à la nouvelle réalité.

Est-ce que les Québécois profitent de l'augmentation de la productivité?


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Ces dernières années, le débat opposant les adeptes de la redistribution de la richesse aux défenseur·e·s d’une plus grande stimulation de la croissance économique anime l’espace public au Québec. Pour ces derniers, l’amélioration de la productivité est un moyen mis de l’avant afin d’atteindre leur objectif, d’autant que ces gains de productivité sont réputés se traduire d’eux-mêmes en une meilleure rémunération des travailleurs et travailleuses. Par conséquent, toute la société devrait y gagner lorsque sont mises en place des mesures favorisant la productivité. L’IRIS a publié cette semaine sa première note de la saison. Réalisée par Mathieu Dufour, chercheur associé, cette recherche à propos de la productivité démontre qu’au cours des 30 dernières années le PIB par heure travaillée a augmenté de 32% tandis que le revenu de travail n’a progressé que de 15%.

Vacances estivales


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Veuillez prendre note que pour la période estivale, le secrétariat du SCCUQ sera fermé du 5 juillet au 2 août inclusivement. Les activités régulières du syndicat reprendront le lundi 5 août 2013. D’ici là, nous vous souhaitons un très bel été ensoleillé et au plaisir de vous revoir au mois d’août.

CNU : Claude Corbo fait fi de l’apport des personnes chargées de cours

Le conseil exécutif du SCCUQ s’insurge contre l’affront fait à ses membres par l’ex-recteur de l’UQAM Claude Corbo à l’occasion du dévoilement des grandes lignes d’un futur Conseil national des universités (CNU). Dans la foulée du Sommet sur l’enseignement supérieur, il a proposé la création d’un  CNU dans un rapport présenté au gouvernement Marois et rendu public le 27 juin. Le CNU serait composé d’un président nommé par le gouvernement et de douze membres dont sept proviendraient du milieu universitaire et cinq de la société civile. Parmi les membres du milieu, M. Corbo propose trois professeurs, un étudiant inscrit aux cycles supérieurs, un membre du personnel universitaire et deux personnes avec une expérience de direction dans une université.

Le départ du président, l’arrivée du 35e anniversaire du SCCUQ

Lors de l’assemblée générale du 17 juin, M. Langis Madgin a quitté son  poste de président du SCCUQ.  Sur la base des statuts et règlements du Syndicat, le comité exécutif a résolu le 19 juin de confier à Mme  Gaëlle Breton-Le Goff, vice-présidente à la convention collective, le poste de présidente par intérim. Les membres du Syndicat seront convoqués à une assemblée générale au courant  du mois de septembre prochain afin d’élire une nouvelle, un nouveau président pour notre Syndicat. La tenue de cette assemblée générale a également permis à la trésorière, Mme Marie Bouvier, de présenter les états financiers du syndicat pour l’année 2012 et une révision budgétaire pour l’année en cours.