Seule la Commission de l’immigration doit décider du sort des réfugiés nigérians, soutient Guillaume Cliche-Rivard


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Dans un point de presse du 7 mai 2018, le ministre fédéral des Transports, Marc Garneau, lançait une déclaration-choc en estimant que plus de 90% des demandeurs d’asile récemment entrés irrégulièrement au pays voient ou verront leur demande d’asile rejetée au Canada. Or, cette grave estimation constitue soit une parfaite méconnaissance de notre système d’immigration et des graves violations des droits de la personne sévissant présentement au Nigeria, soit une tentative d’immixtion dans un processus administratif impartial et indépendant, remettant par le fait même profondément en cause le temple sacré de la séparation des pouvoirs entre l’exécutif et le judiciaire dans notre système démocratique, soutient le chargé de cours Guillaume Cliche-Rivard dans un texte publié par Le Devoir.

Nigéria : soulagement quant au sort de 82 étudiantes enlevées par Boko Haram


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L’Internationale de l’éducation a chaleureusement salué la libération de 82 des 276 étudiantes enlevées il y a trois ans par des militants islamistes du groupe Boko Haram dans le nord-est du Nigéria. Les filles ont été libérées après négociations, en échange de cinq dirigeants de Boko Haram détenus par les autorités. Les jeunes filles, prises en charge par l’armée nigériane, sont arrivées dans la capitale, Abuja, pour rencontrer le Président Muhammadu Buhari, le 7 mai. Selon Shehu Sani, un sénateur nigérian, de longues négociations se sont déroulées en Suisse et au Soudan et les jeunes filles ont été libérées près de Banki, une ville au nord-est du Nigéria située le long de la frontière avec le Cameroun.

Nigeria : libération de 21 lycéennes de Chibok – une victoire au goût amer


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L’Internationale de l’éducation se joint à l’Envoyé spécial des Nations Unies pour l’éducation mondiale afin de saluer le sauvetage de 21 jeunes filles de Chibok qui avaient été kidnappées, tout en appelant à redoubler d’efforts pour retrouver les 200 autres qui sont toujours portées disparues.

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L’indicateur du droit à l’éducation contribue à l’éducation dans le monde


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Publié tout récemment, le rapport relatif à l’indicateur du droit à l’éducation, réunissant des partenaires dans cinq pays – Chili, Nigeria, Philippines, Tanzanie et Zimbabwe –, met en lumière les défis et les potentiels dans le cadre des progrès réalisés en faveur du droit à l’éducation pour toutes et tous.

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Un rapport dénonce le lourd tribut que fait payer Boko Haram à l’éducation dans le Nord-Est du Nigeria


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Un nouveau rapport publié par l’organisation Human Rights Watch et intitulé They Set the Classrooms on Fire: Attacks on Education in Northeast Nigeria, (Ils ont incendié les salles de classe: attaques perpétrées contre l’éducation dans le Nord-Est du Nigeria), révèle que les attaques perpétrées par Boko Haram contre les écoles, les étudiantes, étudiants et le personnel enseignant ont ébranlé chaque aspect de la vie quotidienne dans le Nord-Est du Nigeria – l’éducation étant la première visée par le conflit.

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Nigeria : un syndicat d’enseignants réclame un financement décent pour une éducation de qualité pour tous


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Les syndicalistes enseignants du Nigeria ont fait part de leurs fortes inquiétudes à propos du financement insuffisant des programmes d’éducation de base universelle dans les différents États du pays. Les gouvernements n’ont pas utilisé plus de 40 pour cent du financement accordé par le gouvernement fédéral pour la mise en œuvre des programmes d’éducation de base universelle dans les États, selon le secrétaire exécutif de la Commission sur l’éducation de base universelle, le Dr Suleiman Dikko.

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Nigéria : inquiétude pour les jeunes filles toujours disparues un an après leur enlèvement


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Un an après leur enlèvement, plus de 270 jeunes filles manquent toujours à l’appel au Nigéria. Les éducatrices et éducateurs du monde entier ne les ont pas oubliées et rappellent que, partout, les écoles doivent être des sanctuaires sûrs. Les jeunes filles ont été enlevées le 14 avril 2014 par des terroristes du groupe Boko Haram à l’école secondaire gouvernementale de Chibok. Un an après leur enlèvement, une veillée et une marche silencieuse ont eu lieu mardi au Church Centre des Nations Unies à New York, aux États-Unis.

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Malala appelle la communauté internationale à en faire plus pour les écolières enlevées.

Nigéria : des écoles sûres et une éducation de qualité pour tous les étudiants


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Les attaques incessantes à l’encontre des étudiantes, étudiants, enseignantes, enseignants et des écoles au Nigéria ont incité le dirigeant de l’un des syndicats nationaux de l’éducation à demander une réponse conjointe et à annoncer des mesures pour contrer la violence. Environ 240 enseignantes et enseignants ont été tués lors d’une insurrection perpétrée par le groupe terroriste Boko Haram (dont la traduction du Hausa signifie approximativement «une éducation à l’occidentale est interdite») a déclaré le secrétaire général du Nigeria Union of teachers (NUT), Ikpe J. Obong. «Nous espérons que le gouvernement et l’armée nigérians sont à présent mieux placés pour mettre fin à l’insurrection», a-t-il souligné.

Ghana : solidarité des syndicalistes envers les écolières nigérianes enlevées


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La Ghana National Association of Teachers (GNAT), l’un des affiliés nationaux de l’Internationale de l’Éducation, a soutenu le droit des filles à l’éducation et demandé la libération des jeunes filles nigérianes enlevées. Le 2 juin, environ 500 élèves et 52 enseignantes et enseignants représentant 20 écoles d’Accra, au Ghana, se sont réunis à Nungwa, Accra, pour demander à l’organisation terroriste Boko Haram de libérer les jeunes filles enlevées au Nigéria le 14 avril et de les ramener à leurs familles.

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Nigéria : les enseignants du Commonwealth inquiets du sort des jeunes filles enlevées


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Le Commonwealth Teachers’ Group (Groupe des enseignants du Commonwealth-CTG) a rejoint l’élan public suscité par l’enlèvement des écolières au Nigéria. « Le CTG est très inquiet pour la sécurité des 234 écolières enlevées le 14 avril du collège gouvernemental de Chibok », peut-on lire dans la déclaration du groupe publiée à Montréal le 26 mai, lors de la Conférence de l’IE Uni(e)s pour l’éducation de qualité. « Le CTG condamne fermement l’enlèvement de ces jeunes filles alors qu’elles se trouvaient à l’école. » Les militants islamistes du groupe Boko Haram ont revendiqué l’enlèvement et leur dirigeant a prévenu qu’il vendrait les filles pour en faire des esclaves.

Grève des enseignants au Nigeria pour protester contre l’enlèvement des collégiennes de Chibok


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L’Union des enseignants du Nigeria (NUT) a ordonné à tous les enseignantes et enseignants des écoles primaires et secondaires à travers les 36 États d’observer un arrêt du travail jeudi, en solidarité avec les autorités et forces de l’ordre en campagne pour la libération de plus de 200 collégiennes enlevées de leur lycée de Chibok le 14 avril dernier, dans le nord-est du pays, par le groupe terroriste Boko Haram.

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Nigéria : 171 enseignantes et enseignants tués depuis 2009


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L’indignation et la vague de soutien mondiales à la suite de l’enlèvement des écolières au Nigéria ont fait la lumière sur les risques que courent de nombreuses personnes pour le bien de l’éducation, et sur la menace constante qui pèse sur les enseignantes et enseignants dans le cadre de leur travail. Le groupe extrémiste Boko Haram est responsable du meurtre de 171 enseignantes et enseignants depuis 2009, selon Obong Ikpe J.Obong, secrétaire général du Nigeria Union of Teachers (NUT), le plus grand syndicat d’enseignants du pays.

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Nigeria : mobilisation pour les écolières enlevées par Boko Haram


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Quelques centaines de personnes ont manifesté mercredi dans la capitale nigériane Abuja pour dénoncer l’enlèvement par les islamistes de Boko Haram de 100 à 200 jeunes filles mi-avril dans le nord-est du Nigeria et dont le sort reste inconnu à ce jour. Le collectif « Femmes pour la paix et la justice » avait appelé à une « marche de protestation d’un million de femmes » pour s’indigner contre l’incapacité des autorités à retrouver la trace des jeunes filles, âgées de 12 à 17 ans.

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Le syndicat nigérian de l’éducation condamne l’enlèvement d’étudiantes


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Le 14 avril, le Nigeria Union of Teachers (NUT) a donc fermement condamné les enlèvements perpétrés à l’école secondaire gouvernementale de Chibok par des membres présumés du groupe terroriste Boko Haram. « L’enlèvement de ces étudiantes innocentes est inhumain, cruel et barbare », a déclaré Obong I.J. Obong, secrétaire général du NUT le 16 avril.

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Boko Haram, un groupe islamique radical qui sème la terreur au Nigeria depuis plus d’une décennie, sombre de plus en plus profondément dans la violence. Qui freinera l’organisation?

Tour d’horizon en quatre questions sur lapresse.ca

Nigéria : Le syndicat de l’éducation s’oppose au test de compétences


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Le Président national du Nigeria Union of Teachers (NUT) affilié à l’Internationale de l’Éducation, Michael Olukoya, a critiqué le test de compétences pour les enseignantes et enseignants introduit dans l’État d’Edo comme étant un système destiné « à éliminer des enseignants ». « Pour le moment, la compétence d’un travailleur est déterminée au moment où il est employé, a déclaré Olukoya. Il faut souligner que l’enseignement est un secteur de services et non une industrie productive comme les brasseries ou le secteur textile, où les produits passent des tests de contrôle de la qualité pour pouvoir être commercialisés. »

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