Pas de prospérité sans éducation des filles, selon un rapport de l’ONU


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Le progrès dans les pays en développement ne s’accomplira que si le sort des petites filles y est amélioré de manière significative. Tel est le message contenu dans le rapport sur l’état de la population mondiale déposé jeudi, à Londres, par le Fonds des Nations unies pour la population (UNFPA). La violation des droits fondamentaux des petites filles dans le monde, et de manière encore plus critique dans les pays défavorisés, est un drame non seulement pour ces fillettes, mais pour les sociétés dans lesquelles elles grandissent, dit le rapport. Car il ne peut y avoir de réelle prospérité sans éducation. 

Le monde éducatif du Tadjikistan améliore l’accès des filles à une éducation de qualité


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Les membres du Republican Trade Union Committee of Education and Scientific Workers relèvent les défis relatifs au travail des enfants et à l’égalité des genres afin d’améliorer la qualité de l’éducation et l’accès à celle-ci.

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Nigéria : inquiétude pour les jeunes filles toujours disparues un an après leur enlèvement


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Un an après leur enlèvement, plus de 270 jeunes filles manquent toujours à l’appel au Nigéria. Les éducatrices et éducateurs du monde entier ne les ont pas oubliées et rappellent que, partout, les écoles doivent être des sanctuaires sûrs. Les jeunes filles ont été enlevées le 14 avril 2014 par des terroristes du groupe Boko Haram à l’école secondaire gouvernementale de Chibok. Un an après leur enlèvement, une veillée et une marche silencieuse ont eu lieu mardi au Church Centre des Nations Unies à New York, aux États-Unis.

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Malala appelle la communauté internationale à en faire plus pour les écolières enlevées.