Chronique de la négo : La réponse des membres à une offre globale décevante


Classé dans : Négociation, SPPEUQAM | 0

Voici un compte-rendu de la 9e séance de négociation tenue le 17 juin 2024, après réception de l’offre globale déposée par l’UQAM le 31 mai dernier. En conclusion, vous lirez quelques informations sur la réaction des personnes déléguées du SPPEUQAM vis-à-vis cette offre. 

Le 31 mai dernier, le comité de négociation a reçu une offre patronale dite globale, c’est-à-dire un retour sur l’ensemble de nos demandes. Le comité patronal avait alors affirmé que l’objectif de cette offre était de démontrer aux personnes chargées de cours que l’Université prend au sérieux cette négociation sur l’enseignement en ligne, que celles-ci méritent de bonnes conditions de travail dès maintenant.

Chronique de la négo : Une offre globale en deçà des attentes des membres?


Classé dans : Négociation, SPPEUQAM | 0

Voici un bref compte-rendu de la 8e séance de négociation, en attendant de pouvoir échanger entre nous en Conseil syndical élargi le 19 juin, à 14 heures au DS-1570. Le 31 mai, le Comité de négociation a reçu comme prévu l’offre globale patronale. Une séance de négo avait été ajoutée à nos agendas spécialement à cette fin. Rappelons qu’une offre globale est un retour sur l’ensemble des demandes du cahier de négo. La Direction a été claire sur l’objectif de cette offre : démontrer aux personnes chargées de cours qu’elle prend au sérieux cette négociation sur l’enseignement en ligne et que celles-ci méritent de bonnes conditions de travail dès maintenant.

Chronique de la négo :  Une 7e séance où on se demande qui devrait décider pour nous


Classé dans : Négociation, SPPEUQAM | 0

Votre comité de négociation sur l’enseignement en ligne a rencontré le comité patronal le mardi 28 mai. Les échanges ont porté essentiellement sur la taille des groupes et les modifications aux règlements des études. 

Taille des groupes-cours 

Le nouveau membre du comité patronal de négociation, Antoine Goutier (du Bureau d’évaluation et analyse financières), nous a fait une présentation sur la taille des groupes-cours selon les modalités d’enseignement. 

Rappelons que nous demandons que la taille des groupes soit limitée au plus petit nombre entre le maximum pédagogique déterminé pour le cours en présence ou bien 40 étudiant-e-s. Mardi, l’employeur nous a affirmé que le maximum pédagogique « porte très mal son nom » car il n’est pas un plafond à ne pas dépasser, mais bien une variable parmi d’autres, contribuant à déterminer le maximum de places par groupe.

Chronique de la négo : Une sixième séance, un deuxième petit pas


Classé dans : Convention collective, Négociation, SPPEUQAM | 0

Dans cette chronique du Comité de négociation, vous trouverez : plus de détails sur la séance du 9 mai dernier ainsi qu’un avant-gout de ce qui s’en vient en mai-juin, toujours en termes de négociation des conditions de travail liées à l’enseignement en ligne (EEL).

Suivi de la dernière séance de négo

Cette séance a eu lieu le 9 mai, journée de parution de l’infolettre. Voici davantage de détails, en complément au résumé de notre vice-président à l’information. Trois sujets ont été discutés : l’évaluation des enseignements, la représentation à différents comités et la surcharge.

Évaluation : sur ce plan, nous sommes parvenus à un libellé satisfaisant pour les deux parties.

Chronique de négo


Classé dans : Négociation, Nouvelles des négociations, SPPEUQAM | 0

Aucune avancée

Une cinquième séance de négociation sur l’enseignement en ligne a eu lieu le 16 avril et six sujets y ont été abordés : l’imposition de séances en ligne, les évaluations des enseignements, la sous-traitance, la liberté universitaire, le comité paritaire et la médiatisation; malheureusement, aucune avancée n’a eu lieu.

En ouverture, l’optimisme de votre comité négo a été contrarié quand la partie patronale a renversé notre demande à l’effet de protéger la prérogative des personnes chargées de cours de décider quelle solution est la plus appropriée, dans un cas exceptionnel empêchant la tenue d’une séance en présence. L’employeur a plutôt déposé un texte qui élargit son pouvoir d’imposer le basculement d’un cours en présence vers la modalité en ligne non seulement en cas de force majeure, mais aussi dans tout cas de figure hors de contrôle de l’Université, incluant les grèves étudiantes.

Solidaires dans leurs revendications


Classé dans : Négociation | 0

Les membres du Syndicat ont en très grand nombre signifié leur appui au comité de négo du SPPEUQAM sur l’enseignement en ligne lors de l’Assemblée générale statutaire du 24 avril 2024. Il faut que ça bouge!

Chronique de négo fiction


Classé dans : Négociation, Nouvelles des négociations, SPPEUQAM | 0

UQAM2026 – Dystopie et utopie : protections

Aucune séance avec l’employeur n’ayant eu lieu depuis la dernière infolettre, nous vous proposons une seconde fiction qui anticipe ce que pourra être l’UQAM suite à la négociation sur l’enseignement en ligne; l’utopie se réaliserait si nos demandes de négo étaient satisfaites et la dystopie représente une UQAM imaginée, dans un futur pas si lointain disons 2026, sans règlement satisfaisant.

Le sujet d’aujourd’hui : la protection de nos droits en enseignement en ligne.

Dystopie

L’UQAM en 2026 est devenue un royaume tyrannique où les droits des chargé.es de cours ne sont plus qu’un vague souvenir d’un passé pas si lointain.

Chronique de négo


Classé dans : Négociation, Nouvelles des négociations, SPPEUQAM | 0

Parce qu’on a des droits, même en ligne

Une quatrième séance de négociation sur l’enseignement en ligne a eu lieu le 19 mars dernier, en voici un compte-rendu, en attendant la prochaine instance où nous pourrons faire rapport.

Les comités de négociation patronal et syndical ont fait une série de contre-propositions et de retours. Nous avons discuté plus précisément de trois sujets : protections, évaluations des enseignements et représentation.

Le premier concernait une de nos demandes de protection contre une possible obligation d’enregistrer nos cours. À cet enjeu, l’employeur a accepté ceci : « Que l’université ne peut obliger la personne chargée de cours à enregistrer son cours ou à le rendre accessible aux étudiantes, étudiants en différé ».

UQAM2026 : utopie et dystopie de la négociation sur l’enseignement en ligne


Classé dans : Négociation, SPPEUQAM | 0

Nous vous proposons une fiction qui anticipe ce que pourra être l’UQAM suite à la présente négociation. L’utopie se réaliserait si nos demandes de négo étaient satisfaites. La dystopie représente une UQAM imaginée, dans un futur pas si lointain, disons 2026, sans règlement satisfaisant. Le sujet aujourd’hui : le maintien de l’offre de cours en présence à l’UQAM.

Dystopie

Imaginons l’UQAM vide. Il n’y a plus de cours en présence ou si peu. Les rongeurs circulent librement à l’intérieur – « On en voit davantage que des étudiants ! » plaisantent les membres du personnel qui fréquentent encore le campus.

Par mesure d’économie des pavillons entiers sont condamnés.

Chronique de négo


Classé dans : Négociation, SPPEUQAM | 0

La partie patronale réagit aux demandes du SPPEUQAM

Après une première rencontre de dépôt des cahiers de demandes respectives le 11 janvier dernier, la négociation sur l’enseignement en ligne s’est poursuivie les 16 et 22 février; le comité patronal a présenté ses réactions face aux demandes du SPPEUQAM, ce qui a confirmé que les deux parties ont des visions diamétralement opposées de l’enseignement en ligne, car la direction maintient sa position selon laquelle les cours en ligne ne requièrent aucune condition particulière à inclure dans la convention collective.

La position de la direction dans cette négociation consiste à imposer aux personnes chargées de cours une série de reculs par rapport à la lettre d’entente 22-017, qui donne des conditions de travail bonifiées pour l’enseignement en ligne.

Chronique de négo


Classé dans : Négociation, SPPEUQAM | 0

Première ronde de négo sur l’enseignement en ligne 

La première rencontre de négociation avec la partie patronale a eu lieu le 11 janvier dernier, permettant de déposer le cahier de demandes du SPPEUQAM et de recevoir le cahier de l’employeur; on se souviendra que la lettre d’entente 22-017, relative aux conditions de travail des chargées, chargés de cours liées à l’enseignement en ligne demeure en vigueur jusqu’à la conclusion de cette négociation-ci, pour la majeure partie des compensations.

Il est évident que le processus en cours doit bonifier les acquis de la lettre d’entente. C’est le mandat donné par les membres, qui demande notamment :

– de limiter la taille des groupes-cours pour les cours en ligne à un maximum de 40 étudiants et étudiantes, tout en les maintenant sous la barre du nombre d’étudiantes et d’étudiants des cours en présence;– que l’offre de cours en ligne s’ajoute à celle en présence sans s’y substituer;– l’obtention de deux charges de cours pour la médiatisation de matériel pédagogique préalable à la prestation d’enseignement de cours hybride et en ligne;– une rémunération additionnelle de 20 % pour la prestation de cours hybrides et en ligne afin de compenser la surcharge de travail causée par l’encadrement des étudiantes et étudiants;– et une rémunération additionnelle de 20 % lors d’une première prestation d’un cours médiatisé (cf Chronique de négo du 30 novembre 2023).

Chronique de négo


Classé dans : Convention collective, Négociation, SPPEUQAM | 0

Projet de négociation adopté à l’unanimité : la suite

Réunis en Assemblée générale, le 16 novembre, les membres du SPPEUQAM ont adopté le projet de négociation qui leur a été proposé suite aux consultations (sondage, ateliers de discussion, etc.) effectuées par le Comité de négociation; la proposition adoptée à l’unanimité prévoit de demander à l’employeur de limiter la taille des groupes-cours pour les cours en ligne à un maximum de 40 étudiants et étudiantes, tout en les maintenant sous la barre du nombre d’étudiants des cours en présence.

De plus, les membres ont choisi de revendiquer l’obtention de deux charges de cours pour la médiatisation de matériel pédagogique préalable à la prestation d’enseignement de cours hybride et en ligne.

Chronique de négo


Classé dans : Monde syndical, Négociation, SPPEUQAM | 0

Infos à jour sur la négo de l’enseignement en ligne

L’enseignement en ligne vous intéresse ou vous stresse? On trouvera dans cette chronique quelques informations qui ont permis aux membres du SPPEUQAM d’échanger et de prendre tout récemment position sur les propositions présentées par le Comité de négociation lors de l’Assemblée générale du 16 novembre.

L’UQAM définit quatre modalités d’enseignement : 

– le présentiel qui peut inclure jusqu’à quatre séances en ligne, au choix de la personne enseignante;

– le cours hybride qui offre des séances en présence et en ligne en alternance, incluant un minimum de cinq séances en ligne (jusqu’à un maximum de 13, dépendamment du calendrier), au choix de l’enseignant.e;

Échanges sur la négo de l’enseignement en ligne


Classé dans : Négociation, SPPEUQAM | 0

De judicieux et intéressants échanges ont eu lieu lors de l’Assemblée générale du 1er novembre dernier entre les membres du SPPEUQAM et leur comité de négociation sur l’enseignement en ligne; les interventions portant entre autres sur la taille des groupes-cours, la médiatisation, l’offre de cours en présence, la formation et le soutien technopédagogique.

Les échanges se sont ensuite poursuivis au local du Syndicat lors d’un 5 à 7 où de merveilleuses bouchées et de bons breuvages attendaient les membres du SPPEUQAM. Une prochaine Assemblée générale est prévue pour continuer le fructueux exercice d’échanges sur la négociation de l’enseignement en ligne lors de la semaine du 13 novembre, mais la date et l’heure de convocation n’ont pas encore été arrêtées.

22 novembre : Journée nationale des chargées et chargés de cours

Trois événements successifs auront lieu du côté des chargées, chargés de cours de l’UQAM le 22 novembre : en matinée, de 9 h à 9 h 40, une distribution de tracts et de pommes pour souligner notre Journée nationale et mettre en relief des éléments qui sont en jeu pour notre négociation sur l’enseignement en ligne; de 12 h à 13 h 30 une conférence en ligne avec échange intitulée « Le don de soi est-il un impératif de reconnaissance lorsqu’on est enseignant-e contractuel-le à l’université »; à partir de 13 h 40, jusqu’à 14 h 10, une seconde distribution de pommes et de tracts.

1er nov. : Orientations de négo sur l’enseignement en ligne et élections


Classé dans : Négociation, SPPEUQAM | 0

Une importante Assemblée générale du SPPEUQAM aura lieu le 1er novembre dès 13 h, au local N-M510, du Pavillon Gérin-Lajoie avec, à l’ordre du jour, quelques dons de solidarité, la présentation des orientations de négociation sur l’enseignement en ligne et des élections à des postes statutaires.

C’est un rendez-vous pour toutes et tous les membres du Syndicat des professeures et professeurs enseignants de l’UQAM! Un 5 à 7 suivra au local A-R540 du Syndicat afin d’échanger autour de quelques bouchées et gorgées décontractées.

Pourquoi une négociation sur l’enseignement en ligne?


Classé dans : Convention collective, Négociation, SPPEUQAM | 0

Au terme de la dernière négociation de la convention collective du SPPEUQAM en 2022, les demandes relatives à l’enseignement en ligne n’avaient pas pu être discutées à la table, l’employeur n’étant pas prêt à discuter ce chapitre, néanmoins le Syndicat a obtenu l’ouverture d’une négociation spécifique à l’enseignement en ligne en cours de convention; cette particularité est encadrée par la lettre d’entente 22-017 qui offre aux membres du SPPEUQAM quelques mesures de soutien provisoires, dans le cadre de leur prestation d’enseignement en ligne.

La lettre d’entente établit aussi un calendrier pour la négociation des conditions de travail relatives à l’enseignement en ligne : cette négociation doit commencer au plus tard en décembre 2023; après six mois les parties peuvent se prévaloir d’un processus de conciliation; au bout d’un an (en décembre 2024), les membres peuvent exercer leur droit de grève en appui à cette négociation spécifique.

Plusieurs activités syndicales pour les membres

Grosse semaine en cours au Syndicat avec trois ateliers sur l’enseignement en ligne (EEL), les 2, 4 et 5 octobre, une formation sur les représentations aux instances et aux comités, le 3 octobre, et une date limite pour répondre aux questions du sondage sur l’EEL, le 5 octobre – justement, à propos de l’EEL, les membres du SPPEUQAM peuvent bénéficier d’une formation rémunérée de 3 heures au tarif de 55$ l’heure.

En effet, comme mentionné dans la précédente parution des Nouvelles du SPPEUQAM, « toutes et tous les membres du SPPEUQAM peuvent toucher une rémunération afin de suivre jusqu’à trois heures de formation liée à l’enseignement en ligne, et ce, chaque année.

Bonne et heureuse rentrée!


Classé dans : Affaires universitaires, Négociation, SPPEUQAM | 0

La fin de l’été qui s’amorce se distingue par la reprise fébrile d’une multitude d’activités dans notre société. À l’UQAM, une nouvelle cohorte, que nous estimons à environ 300 collègues, sera à sa première expérience en enseignement. Nous leur souhaitons chaleureusement 300 fois la bienvenue!

Illustration : D R, sur Distributique

Notre Syndicat entreprendra cet automne des négociations avec l’Université pour baliser l’exercice de l’enseignement en ligne après avoir consulté les membres du SPPEUQAM de différentes façons, entre autres en Assemblée générale. Cette négociation sera un important sujet d’actualité pour les quelques 2 400 membres du SPPEUQAM, ces précaires de l’enseignement universitaire que notre Syndicat représente.

Présence au Regroupement université

Le président et la vice-présidente aux relations intersyndicales, Olivier Aubry et Astrid Tirel, représentaient le SPPEUQAM à la rencontre du Regroupement université qui se tenait à Gatineau les 26 et 27 janvier dernier. Des informations sur plusieurs sujets communs ont été partagés par les personnes représentant la douzaine de syndicats locaux en enseignement universitaire, comme la négociation locale de nouvelle convention, la négociation coordonnée, les assurances collectives, la liberté académique et l’accès à la recherche. Une activité de visibilité en appui aux collègues de l’Université du Québec en Outaouais a également eu lieu et on en trouve des traces dans cet article du journal Le Droit, du 26 janvier, rédigé par Daniel Leblanc.