Monde social et de l’éducation

Quand l’économie de partage se tourne vers le savoir. Un article très fouillé du journaliste Hadi Hassin de Radio-Canada à Québec sur la plateforme d’apprentissage et de partage en ligne StuDocu créée en 2013. StuDocu propose notamment « des notes de cours prises par des étudiants, des questions et des réponses d’examens, des résumés de lectures… » Elle serait notamment utilisée par des étudiant.e.s qui désirent peaufiner leur préparation aux examens. Christine Gauthier, présidente du Syndicat des chargés et chargées de cours de l’Université Laval (SCCCUL), y exprime l’inquiétude de nos collègues pour qui « le matériel pédagogique développé par les professeurs constitue une œuvre qui leur appartient. 

Le Comité de sélection de la doyenne, du doyen de la Faculté des arts a retenu les candidatures de madame Véronique Cnockaert, professeure au Département d’études littéraires et de monsieur Robert Dion, professeur au Département d’études littéraires.

Les lettres de présentation et les curriculums vitae des deux personnes candidates peuvent être consultés sur le site internet du Secrétariat des instances. On y trouve également les liens vers les sites des personnes en lice :

https://veroniquecnockaert-decanat-arts2020.uqam.ca/

https://robertdion-decanat-arts2020.uqam.ca/

Le scrutin se tiendra à compter de 10 h le 12 février et se poursuivra sur Omnivox jusqu’au 19 février à 15 heures.

Pendant ce temps à la Faculté de science politique et de droit

Il y a également du mouvement à la Faculté de science politique et de droit où monsieur Hugo Cyr sollicite un deuxième mandat.

Un appel de communications est lancé pour un colloque de l’ACFAS intitulé Subalternéité et agentivité : les enseignants contractuels au sein des universités nord-américaines, qui aura lieu le lundi 4 mai 2020 à Sherbrooke. « Un des changements les plus importants survenu dans le monde universitaire nord-américain ces dernières décennies est la recomposition du corps enseignant, dont une part importante est maintenant constituée d’enseignants qui, bien que qualifiés, ne sont pas embauchés de manière permanente. »

Format de la proposition : communication orale de 15 minutes. Titre de la proposition : 180 caractères maximum, espaces compris (autour de 25 mots) Résumé de la proposition : 1 500 caractères, espaces compris (autour de 200 mots) Date limite de réception des propositions : 21 février 2020.

Deux semaines après une mobilisation citoyenne historique pour la planète, au Québec et dans le reste du Canada, Attac-Québec propose un tour d’horizon des programmes de principaux partis lancés dans la course électorale fédérale en matière d’énergie et d’environnement que vous pouvez consulter en cliquant ici.

Réussir là où l’école traditionnelle a échoué. C’est le défi que doivent relever chaque jour les enseignants du Centre d’intégration scolaire de Montréal (link is external), Canada, qui accueille des élèves aux parcours accidentés. Gagner leur confiance est un préalable à tout apprentissage.

Avec ses murs de briques, ses dessins accrochés aux murs et ses casiers fatigués, le Centre d’intégration scolaire (CIS) ressemble à n’importe quelle école. Les classes s’ouvrent sur une rangée de pupitres alignés qui font face à un tableau noir. Et dès huit heures du matin, des élèves envahissent bruyamment le grand escalier qui mène aux étages. Mais la comparaison s’arrête là. 

La décision du gouvernement de l’Ontario qui rend facultatifs les cotisations étudiantes est une attaque à motivation politique contre les associations d’étudiants et menaçant les services offerts et l’indépendance de l’université, a déclaré la Cour divisionnaire vendredi.

Dans ses observations, un avocat des étudiants a déclaré que le gouvernement progressiste-conservateur dirigé par le premier ministre Doug Ford n’avait aucun pouvoir pour mettre en œuvre son « Initiative pour le choix des étudiants ».

Le changement était arbitraire, a entendu la cour et menace les programmes dirigés par les étudiants tels que les clubs, les journaux de campus, les banques alimentaires et autres services de soutien, et les emplois à temps partiel.

Une menace de grève des enseignants de Chicago mettrait à l’épreuve une stratégie employée par un nombre croissant de syndicats d’enseignants urbains convaincus que la transformation de discussions contractuelles controversées en discussions sur la taille des classes et les services aux étudiants gagne l’appui du public et peut faire la différence à la table des négociations.

Les syndicats dans les villes de gauche, y compris Los Angeles, ont redoublé d’efforts pour utiliser la stratégie cette année, enhardis par le soutien accru du public aux enseignants et à leurs syndicats lors des débrayages et des manifestations de 2018 dans les États conservateurs.

Le niveau des transferts fédéraux pour l’enseignement supérieur stagne depuis maintenant près de 20 ans. En 2018-2019, le gouvernement canadien y a consacré l’équivalent de 0,19 % du PIB. Il s’agit d’une contribution anémique, 60 % inférieure à ce qu’elle était au milieu des années 80.

Pendant ce temps, la fréquentation des établissements d’études postsecondaires a connu une forte croissance. L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) note d’ailleurs qu’en 2018, 62 % des Canadiennes et Canadiens de 25-34 ans avaient réussi un diplôme postsecondaire. Cette tendance n’est pas près de s’estomper alors que nous assistons à un renouvellement des qualifications requises dans plusieurs secteurs d’activité.

Les cafés étudiants de l’UQAM se surpassent en terme de politiques vertes et ont de quoi faire saliver plusieurs entreprises par leurs pratiques environnementales. La transition n’est toutefois pas achevée, dévoile un questionnaire que le Montréal Campus leur a envoyé.

Pour lire les conclusions de cette enquête menée par le Montréal Campus, cliquez ici.

Le 22 mars 2018, Autumn Peltier, jeune activiste autochtone pour le climat s’adressait du haut de ses 13 ans aux leaders mondiaux aux Nations Unies. Son allocution portait sur la nécessité d’agir pour la protection de l’eau.

C’est sans doute la première fois que vous lisez son nom. À l’inverse, vous avez très certainement entendu parler de l’allocution de Greta Thunberg aux Nations Unies ce lundi 23 septembre. Pourquoi ce fossé de représentation médiatique entre ces deux jeunes activistes qui font toutes deux un travail remarquable de conscientisation ?

Qu’est-ce que cela dit de la prégnance des structures racistes dans nos sociétés et en quoi la visibilisation des premièr.e.s

L’UdeM se lance dans un projet visant à réduire au maximum la quantité de déchets et de gaspillage alimentaire dans ses restaurants Local Local. Experts, étudiants et membres du personnel se rassemblent pour trouver des solutions durables.

Le projet est né d’une collaboration entre le directeur de la division Résidences, hôtellerie et restauration à l’UdeM, Pascal Prouteau, et l’organisme de lutte contre le gaspillage alimentaire Préserve. L’informatrice de l’organisme, Eva Murith, également ancienne étudiante en droit international à l’UdeM, propose à l’Université de s’entretenir avec les étudiants et les membres du personnel pour mettre en place des mesures concrètes afin de réduire les déchets.

Pour réduire l’effet croissant des avions sur le réchauffement climatique, l’industrie aéronautique doit imposer une taxe sur les carburants aux voyageurs assidus et limiter la construction d’aéroports dans le monde entier, a demandé mardi une coalition pour l’environnement.

Une surcharge de carburant sur les vols internationaux et domestiques, qui serait plus élevée pour les voyageurs d’affaires et de première classe et les passagers qui voyagent plus fréquemment, dissuaderait les passagers de voler, ont affirmé des représentants de la Climate Aviation Coalition lors d’une conférence de presse 40ème assemblée triennale de l’Organisation de l’aviation civile internationale (OACI), dont le siège est à Montréal.

L’une des premières préoccupations en matière d’éducation devrait être de s’assurer que les élèves ont un enseignement de qualité. Or, le Québec choisit mal ses futurs enseignants, n’encadre pas ceux qui arrivent dans la profession et ne mesure pas l’effet de ses propres programmes sur la réussite des élèves, déplore l’Institut du Québec dans un rapport publié [mercredi] matin.

Survol d’un « portrait décourageant » que vous pouvez lire dans La Presse en cliquant ici.

Écriture inclusive, accord du participe passé : l’orthographe de la langue française ne cesse d’être remise en question depuis quelques années. De la France à la Belgique en passant par le Québec, des voix s’élèvent pour critiquer la complexité de ces mots couchés sur papier et appellent au changement.

« Non, “l’ortograf sinplifié” n’est pas la revanche des cancres », écrit l’auteur québécois Mario Périard dans son essai L’orthographe, un carcan ? Une déconstruction du mythe orthographique de A à Z, qui a fait son entrée dans les librairies la semaine dernière.

À travers quelque 140 pages, cet ancien employé d’Hydro-Québec passionné par les questions linguistiques s’attaque aux idées reçues sur les difficultés qu’engendrerait une simplification de l’écriture du français.

Le syndicat représentant les 1800 employés de soutien de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et la direction de l’université sont arrivés à une entente de principe dans le renouvellement de la convention collective ce mardi 17 septembre.

Les détails de l’entente ont été dévoilés aux membres aujourd’hui (jeudi) en après-midi lors d’une assemblée générale.

Dossier à suivre.

Le Syndicat de la fonction publique et parapublique, qui avait demandé à Québec que ses membres puissent obtenir un congé sans solde pour participer à la marche pour le climat, le 27 septembre, s’est fait dire non par le gouvernement Legault.

En entrevue mercredi, Christian Daigle, président du SFPQ, s’est montré déçu et choqué à la fois. Il y voit un manque de conscience environnementale du gouvernement Legault.

« Absence de réponse, pour nous, signifie absence de collaboration, puis ça signifie pour nous autres qu’ils ne veulent pas se préoccuper de la planète et de l’environnement », s’est exclamé M. Daigle.

La jeune militante écologiste suédoise Greta Thunberg sera de passage à Montréal, à l’occasion de la grève mondiale pour le climat qui s’organise le 27 septembre, en pleine campagne électorale fédérale.

Pour lire le reste de l’article dans La Presse, cliquez ici.

Les moyens de pression employés par les membres du Syndicat des employées et employés de l’UQAM (SEUQAM) en appui à leurs revendications pour la négociation du renouvellement de leur convention collective évoluent au fil des jours, des avancées et des assemblées.

Après cinq jours de grève, une séance de négociations s’étant terminée par une impasse, puis le vote de dix jours de grève supplémentaires et toutes sortes d’actions militantes entre temps, le SEUQAM a annoncé aujourd’hui qu’une séance de conciliation était prévue pour demain, vendredi 13 septembre 2019, à 9h30 au Tribunal administratif du travail, entre la partie patronale et le comité de négos du SEUQAM.

La rentrée bat son plein et les institutions éducatives bourdonnent d’activité, après l’exode de l’été. Elles reviennent sur le radar du public, les universités en particulier, tellement ce qui se passe dans leurs murs peut participer du mystère pour le commun des mortels.

Sans doute suscitent-elles parfois une déférence propre au sacré. Plus souvent, elles ont droit à des remontrances senties pour ce que leurs détracteurs croient savoir sur leur compte. Les témoignages défilent comme autant de pièces à conviction : la mauvaise expérience de l’un, le souvenir lointain de l’autre, l’ouï-dire prenant valeur de fait indubitable, etc.

Tantôt des convives devisent à propos d’un quidam « pelleteur de nuages » générant des articles hermétiques sur des sujets abstrus.

Les étudiants et les professeurs de l’Université Laval devront suivre une formation obligatoire en prévention des violences à caractère sexuel dès cet automne.

L’ensemble de la communauté universitaire devra suivre un cours qui sera bientôt accessible en ligne.

L’Université mise sur la promotion plutôt que la coercition. 45 minutes seront prévues dans tous les cours obligatoires pour permettre aux étudiants et aux étudiantes de suivre la formation. Elle sera également inscrite en tâche à réaliser dans tous les plans de cours, précise la porte-parole de l’Université Laval, Andrée-Anne Stewart.

La formation sera accessible à partir du 16 septembre pour le personnel et à partir du 7 octobre pour les étudiants.

Alors que l’Université du Québec à Rimouski occupe aujourd’hui une place considérable dans le paysage bas-laurentien, certains ont peut-être oublié les luttes qui ont dû se jouer en coulisses pour que sa fondation se concrétise, il y a 50 ans.

L’UQAR, autrefois nommée Centre d’études universitaires de Rimouski (CEUR), fait ses premiers pas en 1969. Mais sa création aurait pu se faire bien plus tard, sans l’obstination et la mobilisation de plusieurs acteurs de la communauté.

Pour lire le reste de cet article de Radio-Canada retraçant la fascinante histoire de la fondation de l’UQAR, cliquez ici.

De nombreuses universités britanniques ont des difficultés financières, mais il existe une option peu discutée: remplacer les professeurs par des machines à intelligence artificielle (IA). Cela peut sembler de la science-fiction – après tout, les listes de professions vulnérables à l’IA incluent rarement l’enseignement, ce qui est encore considéré comme trop créatif pour les ordinateurs. Cependant, une base de données croissante d’informations extraites des cours en ligne (flux de clics, suivi des yeux et même détection des émotions) pourrait faire des lecteurs d’intelligence artificielle une caractéristique commune dans un proche avenir.

Oubliez les conférenciers robotiques devant des tableaux blancs: l’enseignement de l’IA se fera principalement en ligne, dans des classes virtuelles 24 heures sur 24, 7 jours sur 7.

L’éducation des adultes, qui permet aux élèves les plus vulnérables de s’accrocher à l’école, reste le parent pauvre du réseau public. Des commissions scolaires continuent de puiser des millions de dollars dans les fonds voués à la formation générale des adultes et à la formation professionnelle pour financer les écoles primaires et secondaires.

Selon ce que Le Devoir a appris, la Commission scolaire de Montréal (CSDM) prévoit de prélever une fois de plus près de 20 millions de dollars dans les budgets attribués à l’éducation des adultes, dans son budget équilibré — le quatrième de suite — qui sera approuvé cette semaine.

L’AFFIRMATION: «Dans une campagne de pub récente [NDLR : parue dans plusieurs médias, dont Le Soleil], on lisait : «On a mal à l’université ; 53,4 % des employés de soutien souffrent de détresse psychologique. La pub disait s’appuyer sur une étude de l’UQAM commandée par le Syndicat canadien de la fonction publique. Mais que dit réellement cette étude? J’ai bien du mal à croire qu’un employé de soutien sur deux, à l’université, est en détresse psychologique», demande Louis Chamard.

LES FAITS

Il y a deux choses à considérer, ici. D’abord, il y a une connotation dramatique dans le nom «détresse psychologique» qui peut faire paraître les choses pires qu’elles sont.

Les 50 000 étudiants, professeurs et employés de l’Université McGill devront participer dès cet automne à un programme d’éducation obligatoire sur les violences sexuelles, sans quoi ils s’exposent à des sanctions pouvant aller jusqu’au renvoi.

Le programme, lancé cette semaine sur le site web de l’université, se décline en quatre modules : la violence sexuelle, le consentement sexuel, l’intervention du témoin et le soutien aux survivants.

Avec ce cours, l’Université espère « transformer la culture du campus pour qu’elle devienne une culture de respect et de consentement et, à terme, aider à créer une communauté exempte de violence sexuelle », lit-on dans la transcription de la formation.