Archives des articles publiés par Bousquet Richard

Le gouvernement de François Legault veut se donner des outils législatifs pour limiter le nombre d’étudiants étrangers qu’accueille annuellement le Québec, rapporte Le Devoir. Un projet de loi à cet effet a été déposé jeudi par le ministre Jean-François Roberge. Le texte de loi, qui vise « principalement à améliorer l’encadrement relatif aux étudiants étrangers » prévoit donner au gouvernement les pouvoirs nécessaires pour fixer par décret des plafonds d’admission « en fonction de différentes variables comme la région du Québec, l’ordre d’enseignement, l’établissement d’enseignement ou le programme d’études ». Pour le ministre de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration, cela représente une occasion pour limiter la hausse du nombre de permis d’études validés dans les dernières années au Québec.

Au Québec, le système public de santé et de services sociaux est financé principalement par l’impôt sur le revenu, les transferts fédéraux et les cotisations au Fonds des services de santé (FSS). Bien que peu connu, ce fonds a été historiquement une source majeure de financement du réseau : il couvrait le quart des dépenses du ministère de la Santé et des Services sociaux au début des années 2000. Créé en 1970 dans la foulée de l’assurance maladie, il est financé presque entièrement par les entreprises par l’entremise d’une taxe sur leur masse salariale. Une analyse de l’Institut de recherche et d’informations socioéconomiques (IRIS) montre qu’au cours des deux dernières décennies (1999–2019), les cotisations des entreprises au FSS ont considérablement diminué en proportion de leur masse salariale, de leurs revenus imposables et de leurs bénéfices nets.

Le nombre d’actes de violence visant des membres du personnel de soutien scolaire rapportés dans des écoles de la province a explosé au cours des dernières années, montrent des données compilées par la Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ) dévoilées ce jeudi. Une situation qui nuit à la rétention du personnel, prévient l’organisation, qui presse le gouvernement d’agir dans ce dossier. L’an dernier, 13 464 actes de violence de tous ordres ont été compilés par les 61 centres de services scolaires et commissions scolaires du Québec qui ont répondu à des demandes d’accès à l’information qui feront l’objet d’une conférence de presse de la CSQ ce matin.

Dans un contexte où le gouvernement Legault tente de limiter les hausses de dépenses et demande aux ministères de ne pas dépasser les budgets alloués, le ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, admet qu’il faudra peut-être revoir les échéances pour certains projets de construction d’écoles. En entrevue à l’émission Les coulisses du pouvoir, Bernard Drainville indique que la pression budgétaire aura des répercussions. «Il faut continuer à investir dans les écoles, mais est-ce qu’on va devoir […] étaler sur une plus longue période de temps la construction de certaines écoles? C’est possible.»

Autres textes sur l’éducation :• Les fondations fissurées de notre système d’éducation.•

La crise du logement se vit à l’année partout au Québec et elle est dramatique pour un nombre grandissant de locataires. La Journée mondiale de l’habitat, célébrée par les Nations unies chaque premier lundi d’octobre, est l’occasion de réfléchir aux moyens à prendre par les gouvernements pour mettre en œuvre progressivement le droit à un logement adéquat. Au lendemain du 1er septembre 2024, il y avait autant de ménages locataires du Québec sans bail ou en recherche de logement suivis activement par un service d’aide d’urgence qu’au lendemain du 1er juillet. En parallèle, l’itinérance visible et invisible continue d’augmenter. Des campements s’érigent un peu partout et les ressources ne parviennent pas à répondre à la demande.

Les 16 et 17 janvier 2025, sur le thème « Bâtir des ponts pour l’inclusion », aura lieu le 6e Colloque pour prévenir et contrer l’homophobie et la transphobie dans les réseaux de l’éducation, présentée par la Table nationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie des réseaux de l’éducation, dont sont membres la CSN et la FNEEQ.