24 Mar 2016

Rapport de la négo : deux autres refus sur la période de probation et l’évaluation de l’enseignement

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Classé dans : Convention collective, Négociation, SPPEUQAM | 8

Lors de la séance de négociation du 21 mars, la partie patronale a rejeté notre proposition de réduire de six à quatre le nombre d’activités d’enseignement nécessaires pour la période de probation des personnes chargées de cours, tel que cela se fait dans d’autres universités. Un fort pourcentage de nos membres est en période de probation. Elle justifie sa position en disant qu’elle ne dispose pas de mécanisme de gestion de proximité, c’est-à-dire de rapports directs entre l’employeur et l’employé. La partie patronale a également rejeté notre demande de fixer un plancher de 60% de participation des étudiantes et étudiants à l’évaluation de l’enseignement. Elle ne veut pas fixer de seuil de représentativité, préférant juger au cas par cas (ou à la tête de l’individu) et s’en remet à la Politique 23 adoptée par la Commission des études. Dans la réalité, l’UQAM a de la misère à atteindre la moitié du plancher que nous proposons, de nombreux cours étant évalués par moins de 37% des étudiantes et étudiants. La prochaine rencontre de négociation est prévue pour le 4 avril. Les personnes chargées de cours qui n’ont pas pu participer à l’assemblée générale du 23 mars peuvent consulter le rapport complet du Comité de négociation au local du Syndicat.

Rapports précédents : • Un fossé sur les EQE et la clause réserve • Réponse décevante sur le monétaire • Peu de reconnaissance.

8 Responses

  1. Entre vous et moi - SCCUQ
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    […] à leur soirée bénéfice du 31 mars, qui est un autre moyen de leur témoigner votre solidarité. Quant à notre négociation, ça avance vraiment pas vite. C’est à se demander si les personnes ayant le vrai pouvoir décisionnel sont assis à la […]

  4. Rapport de la négo : quelques petites avancées - SCCUQ
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    […] : • Double emploi, mesure disciplinaire et arbitrage : un refus et des demandes patronales • Deux autres refus sur la période de probation et l’évaluation de l’enseignement • Un fossé sur les EQE et la clause réserve • Réponse décevante sur le monétaire • Peu […]