Embourbé dans la controverse, se sentant largué par le premier ministre, Yves Bolduc quitte la vie politique et retourne à la pratique médicale. Il a décidé de toucher une prime de départ d’environ 150 000$, prime à laquelle deux récents députés démissionnaires ont renoncé.
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CSN : Le ministre pouvait difficilement demeurer à ce poste.
Khadir implore Bolduc de renoncer à son indemnité de départ.
Des syndiqué-es de l’ensemble du monde de l’éducation ont manifesté bruyamment vendredi midi, lors d’une conférence du ministre de l’Éducation, Yves Bolduc, à l’hôtel Hyatt Regency. Invité à prendre la parole devant les membres de la Chambre de commerce du Montréal métropolitain, le ministre Bolduc a offert une présentation intitulée La réussite des élèves : au cœur de nos priorités !. «Il est des plus grotesques que le ministre Bolduc vienne prêcher la bonne parole sur la réussite scolaire alors qu’il représente un gouvernement qui impose des mesures d’austérité des plus draconiennes, qui attaquent le droit à l’éducation de la petite enfance jusqu’à l’enseignement supérieur!»
Le ministre Yves Bolduc rejette l’analyse du Parti québécois et de la Coalition avenir Québec, qui jugent que la rebuffade que lui a servie l’Université Laval sur les conditions d’après-mandat aux hauts dirigeants démontre que son autorité est «sapée».
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Le cabinet du ministre de l’Éducation, Yves Bolduc, refuse d’attribuer les récents scénarios de coupes envisagés dans le réseau de l’Université du Québec (UQ) aux compressions budgétaires de plus de 200 millions $ demandées par le gouvernement. Différents moyens pour arriver à l’équilibre budgétaire dans certains des 10 établissements de l’UQ ont filtré, mardi, après que Radio-Canada eut rapporté que l’Université du Québec à Montréal (UQAM) sondait le terrain pour demander à son personnel d’absorber une baisse de salaire de 2%.
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Coiteux ne trouve rien à redire des sacrifices demandés aux universités.
Une étude du collectif français Le Café pédagogique «vient à nouveau démontrer l’efficacité de la réduction du nombre d’élèves par classe». L’étude du Colorado menée par Diane Whitmore Schanzenbach va dans le même sens que deux autres, une suédoise et une autre réalisée en Ontario, à la suite d’une expérience du même genre que celle réalisée au Québec. Les ministres Yves Bolduc et Martin Coiteux se seraient appuyés sur le Rapport Champoux-Lesage pour justifier une augmentation du nombre d’élèves par classe. Ça ne semble pas passer l’épreuve des faits.
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Les centres d’éducation populaire de Montréal, regroupé dans le réseau InterCEP, se sont rendus à Québec pour manifester devant l’Assemblée nationale le jeudi 4 décembre. Ils ont pu rencontré le ministre de l’Éducation, des Loisirs et du Sport, Yves Bolduc. Le réseau InterCEP constate une avancée, mais on est loin d’une solution permanente. Le ministre s’est engagé à rénover les centres, et ce à la hauteur des besoins, à amorcer les travaux dès 2015 et à remettre les centres en état, peu importe les imprévus en cours de travaux. Les organismes deviendraient ensuite propriétaires de leurs centres. Le ministre est aussi prêt à financer les centres en couvrant les sommes versées historiquement par la CSDM pour la mission et les frais d’exploitation des centres.
L’UQTR a reçu la visite du Vérificateur général du Québec, jeudi dernier. Les représentants du Vérificateur ont rencontré la rectrice, Nadia Ghazzali, au pavillon Pierre-Boucher où se situe le centre administratif de l’Université. Rappelons que l’UQTR a payé les frais d’avocats de quelque 88 000$ de la rectrice et de la vice-rectrice impliquées dans une affaire d’éthique et de plus en plus de personnes se lèvent, à l’UQTR, pour dénoncer des situations de menaces et d’intimidation de la part de la haute direction. Le ministre de l’Enseignement supérieur, Yves Bolduc, a dit à la fin novembre qu’il entendait aller voir de plus près ce qui se passe à l’Université du Québec à Trois-Rivières.
L’Université Laval a enfreint des règles en améliorant en catimini les avantages d’après-mandat de ses hauts dirigeants sans obtenir l’autorisation du ministre de l’Enseignement supérieur. «Dans le contexte budgétaire, il aurait pu y avoir de meilleurs choix que celui-là, a déclaré le ministre Bolduc le 4 décembre. […] Je peux vous dire qu’on se pose des questions sur la façon dont ça s’est fait et on se pose des questions sur une bonification aussi significative de la rémunération après le mandat.»
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Après-mandat bonifié pour les hauts dirigeants de l’Université Laval.
Bonifications salariales : l’Université Laval, de loin la plus généreuse.
Le président du Conseil du trésor, Martin Coiteux, a exigé du ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science, Yves Bolduc, qu’il impose de nouvelles coupes aux cégeps et aux universités, compressions qui s’ajoutent à celles déjà décrétées au début de juin. «On doit contribuer un certain montant à la demande du Conseil du trésor. Mais il y a encore des marges de manoeuvre au niveau des cégeps et au niveau des universités, a soutenu Yves Bolduc. Quant à moi, c’est une demande raisonnable» qui va permettre d’atteindre le déficit zéro «sans toucher aux services aux étudiants».
L’accueil favorable du ministre Yves Bolduc au Rapport final du chantier sur l’offre de formation collégiale, rendu public le 20 octobre dernier, et son intention de mettre en œuvre rapidement un certain nombre de ses recommandations, attestent d’un certain mépris de la culture allant de pair avec une vision marchande de l’éducation. Les conclusions du rapport de Guy Demers ne sont pas sans rappeler les orientations contenues dans le document de la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (CEEC) guidant la mise en place de systèmes d’assurance qualité dans les cégeps, dont l’IRIS avait fait une courte analyse en deux parties l’automne dernier sur ce blogue.
Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) vient de présenter au ministre de l’Éducation, Yves Bolduc, son avis fort intéressant concernant l’enseignement de l’anglais comme langue seconde au niveau primaire. L’avis ne pouvait pas mieux tomber, considérant l’intention du gouvernement de repenser l’approche pédagogique en place pour imposer de manière globale l’enseignement de l’anglais intensif pour les élèves de 6e année.
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Des syndicats de l’éducation du Québec ont appelé le ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport à déclarer publiquement l’importance du système public collégial, face aux demandes pressantes de voir ce dernier aboli. La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et ses fédérations du collégial et de l’enseignement supérieur, la FEC-CSQ, la FPPC-CSQ et la FPSES-CSQ, ont invité le ministre Yves Bolduc à donner suite au rapport Demers contenant des recommandations sur l’offre de formation générale et professionnelle.
Quelle lecture recommanderiez-vous au ministre de l’Éducation, Yves Bolduc ? Après ses déclarations controversées rapportées la semaine dernière dans Le Devoir, Sébastien Talbot a senti le besoin d’agir, comme simple citoyen, pour garnir les rayons des bibliothèques scolaires. Et l’idée qu’il a eue est loin d’être compliquée à réaliser : pourquoi chaque citoyen n’enverrait-il pas un livre au ministre Bolduc ? En tout cas, la Confédération des syndicats nationaux (CSN) y croit et a déjà décidé d’appuyer cette initiative citoyenne.
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Devant le flou qui persiste entourant la nouvelle politique de financement des universités, le milieu de l’éducation presse le ministre Yves Bolduc de rendre public le rapport d’experts sur le sujet et de faire connaître ses intentions. Lancés après le Sommet sur l’enseignement supérieur en 2013, les travaux du chantier, qui doit proposer une façon de revoir et de « simplifier » le calcul du financement pour plus d’équité entre les établissements, devaient se terminer en juin dernier.
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Le ministre de l’Éducation, Yves Bolduc, envisage de revoir la formule de financement universitaire pour mieux doter les programmes qui en ont besoin. Cette modulation pourrait, par exemple, financer dans une plus grande proportion des programmes, comme médecine, où la formation coûte plus cher. Et pas question d’aller en piger davantage dans les poches des étudiants. « On n’a pas l’intention d’aller jouer [dans les droits de scolarité]. Ils seront indexés en fonction de l’augmentation du coût de la vie. »
Lire la suite du texte du Devoir.
Le texte de La Presse sur la réforme Bolduc.
L’éducation devrait être la priorité des Québécoises et des Québécois, bien avant la santé, dit le ministre libéral de l’Éducation – et ancien ministre de la Santé – Yves Bolduc. « Je pense que le ministre qui va guérir les maladies au Québec, ce n’est pas le ministre de la Santé. C’est le ministre de l’Éducation », a lancé samedi matin Pierre Lavoie, lors du défi qui porte son nom. Et le député libéral a fait son choix. « La priorité des Québécois, ça devrait être l’éducation », a-t-il fait savoir au Soleil.
Les toutes premières initiatives posées par les ministres nouvellement désignés ont une très haute valeur symbolique en tant que signes de ruptures éclatantes, de gestes futurs ou de sensibilités nouvelles. Or, dans le cas du nouveau responsable de l’Enseignement supérieur, Yves Bolduc, les décisions des dernières semaines signalent un parti pris systématique de défaire tout ce qu’a accompli son prédécesseur. Pire encore, elles manifestent une insensibilité, voire un mépris inquiétant de la recherche, en particulier en ce qui concerne les études québécoises, affirment soixante universitaires québécois.
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Le nouveau ministre de l’Éducation, Yves Bolduc, doit encourager les universités à se tourner vers le financement privé pour garnir leurs coffres, affirme le recteur de l’Université Laval, Denis Brière. Celui-ci a rencontré le ministre Bolduc au cours des derniers jours pour discuter, entre autres, de financement universitaire. « M. Bolduc est très conscient que les finances publiques sont serrées. J’ai eu une discussion avec lui, nous, on est là en mode collaboration pour aller chercher d’autres sources de revenus », a déclaré le recteur.
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L’abandon de la structure double en éducation, qui séparait l’enseignement supérieur et la recherche du primaire et du secondaire, déçoit certains acteurs du milieu. Désormais, les deux ministères seront sous la responsabilité d’un seul ministre, soit le député de Jean-Talon, Yves Bolduc. La fusion des deux ministères est « un recul qui dilue l’importance de la recherche à un moment où partout dans le monde on valorise de plus en plus les universités et la recherche », selon Yves Gingras, historien des sciences à l’UQAM.
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D’autres réactions et historique sur ledevoir.com
C’est avec un certain étonnement que la Fédération nationale des enseignants et des enseignantes du Québec (FNEEQ-CSN) a pris connaissance de la nomination de M. Yves Bolduc à titre de ministre de l’Éducation. « Nous savons que M. Bolduc est féru de nouvelle gestion publique, ce qui nous inquiète fortement », indique Mme Caroline Senneville, présidente de la FNEEQ. « Aura-t-il tendance à imposer ces pratiques, largement inspirées du secteur privé, aux secteurs de l’éducation et de l’enseignement supérieur? On connait pourtant les échecs qu’ont entrainés ces méthodes dans le secteur de santé », poursuit Mme Senneville.