Personnaliser les préférences en matière de consentement

Nous utilisons des cookies pour vous aider à naviguer efficacement et à exécuter certaines fonctionnalités. Vous trouverez des informations détaillées sur tous les cookies sous chaque catégorie de consentement ci-dessous.

Les cookies qui sont catégorisés comme « nécessaires » sont stockés sur votre navigateur car ils sont essentiels pour permettre les fonctionnalités de base du site. ... 

Toujours actif

Les cookies nécessaires sont cruciaux pour les fonctions de base du site Web et celui-ci ne fonctionnera pas comme prévu sans eux. Ces cookies ne stockent aucune donnée personnellement identifiable.

Aucun cookie à afficher.

Les cookies fonctionnels permettent d'exécuter certaines fonctionnalités telles que le partage du contenu du site Web sur des plateformes de médias sociaux, la collecte de commentaires et d'autres fonctionnalités tierces.

Les cookies analytiques sont utilisés pour comprendre comment les visiteurs interagissent avec le site Web. Ces cookies aident à fournir des informations sur le nombre de visiteurs, le taux de rebond, la source de trafic, etc.

Les cookies de performance sont utilisés pour comprendre et analyser les indices de performance clés du site Web, ce qui permet de fournir une meilleure expérience utilisateur aux visiteurs.

Aucun cookie à afficher.

Les cookies de publicité sont utilisés pour fournir aux visiteurs des publicités personnalisées basées sur les pages visitées précédemment et analyser l'efficacité de la campagne publicitaire.

Aucun cookie à afficher.

Universités : les femmes sous-représentées dans les postes de haute direction


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

Le tollé soulevé par la nomination d’un homme à titre de doyen de la faculté des arts et des sciences de l’Université de Montréal (UdeM) met en lumière la sous-représentation des femmes dans les postes de haute direction des universités. Dans une lettre ouverte publiée dans La Presse, une centaine de professeurs de l’UdeM estimaient que la nomination du nouveau doyen de la faculté des arts et des sciences était un exemple flagrant du «plafond de verre qui empêche les femmes de [l’Université] de prétendre aux plus hautes fonctions».  Il y a sans contredit une sous-représentation des femmes aux postes de doyens des facultés universitaires au Québec, observe la titulaire de la Chaire Claire-Bonenfant – Femmes, Savoirs et Sociétés de l’Université Laval, Hélène Lee-Gosselin.

Nouvel institut féministe à l’Université Laval


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

Après 27 ans d’efforts et de demandes, un institut de recherche féministe a vu le jour mardi à l’Université Laval. «Enfin!» s’est exclamée Hélène Lee-Gosselin, directrice de l’Institut Femmes, Sociétés, Égalité et Équité (IFSEE). Pour cette professeure au Département de management, les études féministes viennent d’obtenir une reconnaissance de la haute direction avec la création de ce nouveau pôle d’expertise.

Lire la suite du texte du Soleil.

Symposium sur les pratiques et les enjeux associés à l’enseignement en ligne


Classé dans : Membres en action | 1

Le Réseau québécois en études féministes (RéQEF) organise un symposium sur les pratiques et les enjeux associés à l’enseignement en ligne le 1er octobre, de 9 h 30 à 12 h, à la salle N-7050, pavillon Éducation (N), à l’UQAM. Les conférenciers sont Claude Lessard, président du Conseil supérieur de l’éducation, France Henri, professeure honoraire à la Téluq, Karen Herland, chargée de cours à distance en études sur la sexualité à l’Université Concordia, et Hélène Lee-Gosselin, professeure à la faculté de management de l’Université Laval, titulaire de la Chaire Claire-Bonenfant. L’entrée est libre.

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) et les environnements numériques d’apprentissage (ENA) permettent différents modes d’enseignement en ligne, variant d’une formule en temps réel (synchrone), favorisant l’autonomie en terme de temps (asynchrone) ou encore une formule mixte.