Préposé aux bénéficiaires : le gouvernement asphyxie son propre DEP, selon la CSQ
22 Mai 2018

Préposé aux bénéficiaires : le gouvernement asphyxie son propre DEP, selon la CSQ

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La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) sont estomaquées de constater que le gouvernement du Québec finance une nouvelle formation courte de 180 heures pour être préposé dans les résidences privées pour aînés, contournant de fait le diplôme d’études professionnelles de 870 heures. Pour la CSQ, c’est essentiellement une façon d’asphyxier le diplôme d’études professionnelles (DEP) de préposé aux bénéficiaires au profit d’une formation courte. «À quoi servira-t-il d’obtenir un DEP si une formation réduite suffit? Globalement, on finance à travers le Québec une formation insuffisante qui hypothèque la qualité des soins offerts à nos aînés.

La population et les enseignants veulent davantage de moyens et de ressources à l’éducation des adultes
1 Mai 2018

La population et les enseignants veulent davantage de moyens et de ressources à l’éducation des adultes

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La Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE‑CSQ) réclame davantage de ressources pour épauler les enseignantes et enseignants qui travaillent à l’éducation des adultes, un secteur d’enseignement malheureusement trop méconnu. La FSE-CSQ a demandé à la population québécoise si elle voyait du même œil qu’elle l’ajout de ressources auprès des adultes qui retournent sur les bancs d’école. Ainsi, selon un sondage de la firme Aramis mené pour le compte de la FSE-CSQ, 77% des Québécoises et Québécois sont d’avis qu’il serait bénéfique pour les élèves de la formation générale des adultes d’obtenir les services professionnels et de soutien nécessaires dans leur parcours scolaire.

Des activités pour valoriser la formation générale des adultes aux quatre coins du Québec
24 Avr 2018

Des activités pour valoriser la formation générale des adultes aux quatre coins du Québec

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À l’initiative de la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ), des activités visant à promouvoir la formation générale des adultes ont lieu toute la semaine, dans des centres d’éducation des adultes un peu partout en province. Ces activités, qui se déroulent tout au long de la semaine du 23 au 29 avril, sont organisées dans le cadre du plan d’action Mettre la FGA sur la carte mené par la FSE-CSQ et ses syndicats affiliés. L’objectif de cette campagne est simple: valoriser et faire connaître ce secteur d’enseignement méconnu, mais essentiel, fréquenté par près de 200 000 élèves adultes au Québec! À titre d’exemples, certains centres présentent des activités de reconnaissance ou des retrouvailles, alors que d’autres publient des témoignages vidéos ou organisent des activités pédagogiques et culturelles spéciales.

La CSQ lance la deuxième édition du Référentiel pour les élèves en difficulté
5 Avr 2018

La CSQ lance la deuxième édition du Référentiel pour les élèves en difficulté

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La Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE) a dévoilé la semaine dernière la deuxième édition du très estimé et très populaire Référentiel : les élèves à risque et HDAA (handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage). Cet outil, enrichi et bonifié, fournit des informations essentielles sur les handicaps et les difficultés rencontrées chez les élèves. Il propose une multitude de pistes d’action à travers lesquelles l’enseignante ou l’enseignant exerce son jugement professionnel et fait les choix qui lui apparaissent pertinents eu égard à l’élève qui se retrouve devant lui, dans le but de répondre du mieux possible à ses besoins.

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Grugée jusqu’au cœur : lancement du mouvement Agissons pour les profs du Québec!
27 Mar 2018

Grugée jusqu’au cœur : lancement du mouvement Agissons pour les profs du Québec!

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La Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) et la Campagne de revendications et d’actions interuniversitaires pour les étudiants et étudiantes d’éducation en stage (CRAIES), appuyées par le groupe Profs en mouvement, ont procédé dimanche au lancement du mouvement Agissons pour les profs du Québec!, représenté par une image de pomme grugée jusqu’au cœur. À la veille du budget du Québec, tous souhaitent ainsi faire entendre au gouvernement le cri du cœur des profs: il est urgent d’investir en éducation pour améliorer les conditions d’enseignement au Québec. Devant l’épuisement, la violence subie, l’alarmante désertion professionnelle de notre relève et la pénurie grandissante, agissons!

Livre de Sébastien Proulx : une réflexion électoraliste, déplore la FSE-CSQ
27 Fév 2018

Livre de Sébastien Proulx : une réflexion électoraliste, déplore la FSE-CSQ

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La Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE‑CSQ) déplore les propos tenus par le ministre Sébastien Proulx dans le livre qu’il a lancé mardi. Selon la présidente de la FSE-CSQ, Josée Scalabrini, sa courte réflexion complétée durant le temps des Fêtes, sans la contribution du personnel enseignant, n’a clairement pas été suffisante et passe à côté de l’essentiel. Pour la FSE-CSQ, valoriser la profession enseignante et les enseignantes et enseignants, ça commence par les écouter, leur donner de meilleures conditions d’enseignement, de meilleurs salaires, des classes équilibrées et une tâche moins lourde, en respectant leur jugement professionnel et leur autonomie. Plusieurs idées énoncées par le ministre font preuve d’une grande méconnaissance de ce qui se passe réellement sur le terrain.

C’est envers les enseignants du Québec que le gouvernement a une dette, déclare la CSQ
20 Fév 2018

C’est envers les enseignants du Québec que le gouvernement a une dette, déclare la CSQ

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La présidente de la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) s’indigne que le gouvernement Couillard n’ait pas pu trouver les ressources nécessaires pour les enseignants, mais qu’il offre de très généreuses augmentations aux médecins spécialistes du Québec. «On a tous vraiment l’impression que c’est deux poids, deux mesures quand il est question du salaire des enseignants du Québec et du salaire des médecins. C’est insultant. Les enseignants québécois sont à tous points les moins bien payés au Canada selon les dernières données de Statistique Canada. Il est plus que temps de donner le nécessaire coup de barre. Monsieur Couillard, pour la valorisation de la profession enseignante, on repassera.

Reconnaissance financière des stages en enseignement : la FSE (CSQ) appuie la demande des étudiants
16 Nov 2017

Reconnaissance financière des stages en enseignement : la FSE (CSQ) appuie la demande des étudiants

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La Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) appuie la Campagne de revendications et d’actions interuniversitaires pour les étudiantes et les étudiants d’éducation en stage (CRAIES), qui revendique une compensation financière pour le dernier stage en enseignement. «Non seulement c’est une demande légitime, mais c’est une demande nécessaire. Un étudiant universitaire qui gère pleinement une classe pendant plusieurs mois, en situation d’apprentissage particulièrement intense, ne peut raisonnablement occuper un second emploi pour subvenir à ses besoins. Le gouvernement doit enfin donner le signal qu’il reconnaît les importantes contraintes de cette formation en donnant suite aux revendications étudiantes. Ce serait là un geste concret et attendu vers une plus grande valorisation de la profession enseignante», de déclarer Mme Josée Scalabrini, présidente de la FSE-CSQ.

Implantation de contenus en orientation au primaire en 2017 : le ministre Proulx improvise
2 Mai 2017

Implantation de contenus en orientation au primaire en 2017 : le ministre Proulx improvise

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La Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) et la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ) dénoncent d’une même voix l’improvisation du ministre Proulx qui annonce que l’implantation graduelle des contenus en orientation scolaire et professionnelle se poursuivra en 2017-2018 par le déploiement des apprentissages à l’ensemble des écoles primaires. La présidente de la FSE-CSQ, Josée Scalabrini, est catégorique. «Encore une décision précipitée, sans vision globale de la grille-matières et sans consultation. Les milieux ne sont pas prêts, les enseignants ne sont pas préparés à offrir ces contenus spécialisés. On en met toujours plus sur les épaules des enseignants.»

Financement des petites cohortes en formation professionnelle : la CSQ salue l’initiative mais demandent le retrait d’une nouvelle condition
27 Avr 2017

Financement des petites cohortes en formation professionnelle : la CSQ salue l’initiative mais demandent le retrait d’une nouvelle condition

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Répondant à une demande répétée depuis plusieurs années de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et de la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ), l’annonce du gouvernement Couillard d’un investissement additionnel de trois millions de dollars pour le financement de petites cohortes en région pour la formation professionnelle a de quoi les réjouir. Cependant, les organisations sont d’avis que la nouvelle condition d’attribution, basée exclusivement sur des programmes d’études conduisant à des emplois en forte demande, ne respecte pas la mission de formation du réseau de l’éducation.

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Un jugement de la Cour suprême confirme que le gouvernement doit respecter les ententes négociées
15 Nov 2016

Un jugement de la Cour suprême confirme que le gouvernement doit respecter les ententes négociées

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C’est avec beaucoup de satisfaction que la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) accueillent l’importante victoire en Cour suprême de la Fédération des enseignants de la Colombie-Britannique (BCTF) concernant le droit de négociation des enseignants, comprenant, entre autres, le droit de négocier la taille des groupes, qui leur avait été retiré par le gouvernement en 2002.

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Des «commandos d’enseignants» prêts à frapper
19 Fév 2015

Des «commandos d’enseignants» prêts à frapper

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Les «commandos» vont bientôt frapper dans une école près de chez vous. Les enseignantes et enseignants regroupés sous la Fédération des syndicats de l’enseignement vont entreprendre des moyens de pression percutants et des journées perturbées, pour infléchir la détermination du gouvernement Couillard à sabrer leurs conditions de travail. La Presse a obtenu le plan de match de la mobilisation des 70 000 enseignants pour les négociations en cours.

Pas question de renvoyer notre système d’éducation à l’époque des Filles de Caleb!
15 Jan 2015

Pas question de renvoyer notre système d’éducation à l’époque des Filles de Caleb!

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C’est à bord d’un cortège de calèches sorti tout droit de l’époque des Filles de Caleb qu’une cinquantaine de représentantes et représentants de la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ), dont plusieurs étaient vêtus de costumes d’époque, se sont présentés devant les bureaux du Comité patronal de négociation (CPN), mercredi matin, pour le début des séances de négociation entre le personnel enseignant et le gouvernement du Québec.

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