Des coupes de services professionnels malgré les promesses de Québec


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Certaines commissions scolaires font le choix de couper des services professionnels directs à l’élève, malgré que Québec ait promis d’en ajouter massivement en 2018-2019. C’est le constat que fait la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ) au moment où les commissions scolaires d’un peu partout au Québec adoptent leurs orientations pour les plans d’effectifs de l’an prochain. Alors que beaucoup de commissions scolaires se prévalent des nombreuses règles budgétaires permettant l’embauche de professionnelles et professionnels en service direct, certaines autres font le choix déplorable de couper dans des services essentiels, comme la psychologie, la psychoéducation ou l’orthophonie.

Journée nationale des bibliothèques scolaires : où sont les bibliothécaires scolaires promis?


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On n’a jamais vu la couleur des 200 bibliothécaires scolaires promis par le gouvernement libéral. C’est le constat que fait la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ) dans une étude mise à jour à l’occasion de la Journée nationale des bibliothèques scolaires. «Collections désuètes, livres parfois mésadaptés à un jeune public, rayons dans les corridors, gestion par des bénévoles non qualifiés, ce sont seulement quelques exemples qui illustrent l’état de nos bibliothèques scolaires. Quand on connait l’importance capitale de l’amour de la lecture dans le parcours d’un élève, on ne peut que se surprendre que le ministère en néglige la promotion à ce point», affirme Johanne Pomerleau, présidente de la FPPE-CSQ.

Implantation de contenus en orientation au primaire en 2017 : le ministre Proulx improvise


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La Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) et la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ) dénoncent d’une même voix l’improvisation du ministre Proulx qui annonce que l’implantation graduelle des contenus en orientation scolaire et professionnelle se poursuivra en 2017-2018 par le déploiement des apprentissages à l’ensemble des écoles primaires. La présidente de la FSE-CSQ, Josée Scalabrini, est catégorique. «Encore une décision précipitée, sans vision globale de la grille-matières et sans consultation. Les milieux ne sont pas prêts, les enseignants ne sont pas préparés à offrir ces contenus spécialisés. On en met toujours plus sur les épaules des enseignants.»

Du mépris pour le personnel de soutien et professionnel


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La Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ) et la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ) réagissent très négativement à la publication, dans le Journal de Montréal, d’un document interne de la Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ) concernant le projet de loi à venir sur la gouvernance et la restructuration scolaire. Selon la lecture de la composition des «nouveaux conseils» proposés, tous les membres auraient le droit de vote à l’exception du personnel de soutien et du personnel professionnel, déplorent la présidente de la FPPE-CSQ, Johanne Pomerleau, et le président de la FPSS-CSQ, Éric Pronovost.