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Publié tout récemment, le rapport relatif à l’indicateur du droit à l’éducation, réunissant des partenaires dans cinq pays – Chili, Nigeria, Philippines, Tanzanie et Zimbabwe –, met en lumière les défis et les potentiels dans le cadre des progrès réalisés en faveur du droit à l’éducation pour toutes et tous.
Les syndicats d’enseignantes et d’enseignants du Zimbabwe et du Niger ont répondu à l’appel de l’Internationale de l’éducation les invitant à soutenir une Journée d’action pour la défense du droit de grève en organisant et en conduisant diverses activités qui soulignent la nécessité d’entreprendre des actions syndicales.