Ottawa investira 950 millions dans cinq supergrappes


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Le gouvernement fédéral a retenu le projet de développement des chaînes d’approvisionnement intelligentes soumis par le consortium SCALE.AI de Montréal pour créer cinq supergrappes à travers le pays et faire du Canada un leader mondial de l’exportation. SCALE.AI, un regroupement de plus de 120 sociétés industrielles, organisations et établissements de recherche de calibre mondial, fait partie des cinq supergrappes qui ont été choisies par le gouvernement Trudeau à travers le pays pour stimuler la recherche et l’innovation. Ottawa prévoit investir quelque 950 millions de dollars dans ces cinq supergrappes qui oeuvrent dans des secteurs à forte croissance au cours des cinq prochaines années.

Le ministre Bains appelle les entreprises à faire leur part pour l’innovation


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Des actions «audacieuses et urgentes» doivent être prises par le secteur privé pour que le Canada rattrape son retard en matière d’innovation, a plaidé le 25 mai le ministre fédéral Navdeep Bains à Montréal, rappelant les entreprises à l’ordre. Le Canada se classe aujourd’hui 22e (sur 35) parmi les pays de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) en matière d’investissements privés en recherche et développement. C’est trop peu, a martelé le ministre de l’Innovation, des Sciences et du Développement économique, dans une salle de réception remplie de gens d’affaires.

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L’innovation en recherche universitaire : austérité et arrimage aux intérêts du secteur privé


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Le financement de la recherche universitaire publique n’a pas échappé aux mesures d’austérité. Les organismes subventionnaires fédéraux et provinciaux, soit respectivement les Conseils de recherches du Canada et les Fonds de recherche du Québec, ont subi d’importantes réductions de financement au cours des dix dernières années. Toutefois, si les mesures d’austérité ont eu des impacts de taille tant au fédéral qu’au provincial quant à la capacité des organismes subventionnaires à soutenir la recherche universitaire, ces mesures ont également entraîné une série de transformations du fonctionnement de ces organismes. Ces changements ont eu pour objectif de prioriser le financement de la recherche ayant un potentiel élevé d’applications concrètes.

Économie, Science et Innovation : un ministère sans boussole


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Le ministère de l’Économie, de la Science et de l’Innovation fonctionne depuis des années sans boussole, admet en substance son principal sous-ministre, Jocelin Dumas. Le dernier plan stratégique sur lequel ce ministère a pu s’appuyer a été élaboré avant 2009. Il couvrait les années 2009 à 2011. Depuis, plus rien. Depuis, il avance sans «indicateurs» précis ni «cibles quantifiables».

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Le Canada doit faire plus sur le plan de l’innovation, dit le gouverneur général


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Le Canada doit éviter de tomber dans la complaisance en matière d’innovation s’il veut mettre fin à l’exode des cerveaux qui pousse ses meilleurs chercheurs à se rendre au sud de la frontière ou outremer pour travailler, affirme le gouverneur général.

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Le recteur de l’UdeM : Pas d’innovation sans universités. La sur-bureaucratisation est en train d’étouffer la capacité d’innovation des universités. L’ubérisation des universités.

Confondre innovation et éducation


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Robert Gagné et son équipe du Centre sur la productivité et la prospérité y sont allés le 26 janvier de leur 7e bilan sur la productivité au Québec. Comme chaque année, le même verdict fatal tombe: le Québec n’est pas assez productif. M. Gagné propose des solutions pour rattraper ce «retard» de productivité. Il faudrait donc, à la base, le croire sur parole quand il affirme que nous trainons de la patte. Or, voici le portrait: notre productivité économique a bel et bien progressé. Depuis 30 ans, on parle d’une augmentation de plus de 30%. Le problème, que ne soulève pas M.

Innovation : le Canada n’impressionne personne


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Comparativement à une quinzaine d’autres pays, le Canada ne brille pas en matière d’innovation. Le Québec se débrouille un peu mieux. C’est du moins ce que constate le Conference Board du Canada dans un rapport qui se base sur 10 critères pour mesurer l’innovation. Le Canada n’occupe que le 9e rang dans un palmarès qui compte 16 pays, loin derrière les premiers de classe, la Suède, le Danemark et la Finlande.

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Acquérir des compétences pour trouver des solutions innovantes et créatives


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L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) soutient que, dans nos sociétés modernes, nous sommes amenés à devoir résoudre des problèmes tout au long de notre vie. Les changements dans les sociétés, l’environnement et les technologies supposent une évolution rapide de nos connaissances pratiques. S’adapter, apprendre, oser prendre de nouvelles initiatives et toujours accepter de tirer des leçons de nos erreurs sont autant d’éléments essentiels qui nous permettent de renforcer nos capacités et de réussir dans un monde imprévisible. L’Internationale de l’éducation (IE) soutient fermement l’idée selon laquelle les élèves doivent acquérir ces compétences dans le cadre d’une éducation de qualité.