Nicole Milette, Mariève Ross et Ève-Marie Lampron élues


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L’assemblée générale du SCCUQ du 28 septembre a réélu Nicole Milette à la présidence d’élections pour un mandat de deux ans. Les membres ont également élu Mariève Ross au Comité institutionnel contre le harcèlement sexuel pour deux ans et Ève-Marie Lampron représentera les personnes chargées de cours à la Sous-commission des ressources pour les trois prochaines années.

Le kiosque des chargées et chargés de cours chercheurs et créateurs au congrès de l’Acfas remporte un franc succès!


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Le SCCUQ a tenu un kiosque au carrefour des pavillons Judith-Jasmin, Hubert-Aquin et Gestion, du 10 au 12 mai, dans le cadre du congrès de l’Acfas, pour mettre de l’avant les chargées et chargés de cours qui font de la recherche et de la création. Le Syndicat voulait ainsi valoriser leur travail et rendre visible, auprès de la communauté, l’expertise des personnes chargées de cours. De nombreux congressistes se sont arrêtés au kiosque pour rencontrer les chargés de cours chercheurs et créateurs Michel Sarra-Bournet, Cécile Nicolas, Benoît Coutu, Jean-Philippe Laperrière, Nicole Milette, Isabelle Morisette, Julie Paquette, France Simard, Jean-Baptiste Plouhinec, Ève-Marie Lampron, Dominique Sarrazin, Elsa Acem, Carine Dierckx, Jean Régnier et Olivier Barsalou.

Symposium sur les pratiques et les enjeux associés à l’enseignement en ligne


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Le Réseau québécois en études féministes (RéQEF) organise un symposium sur les pratiques et les enjeux associés à l’enseignement en ligne le 1er octobre, de 9 h 30 à 12 h, à la salle N-7050, pavillon Éducation (N), à l’UQAM. Les conférenciers sont Claude Lessard, président du Conseil supérieur de l’éducation, France Henri, professeure honoraire à la Téluq, Karen Herland, chargée de cours à distance en études sur la sexualité à l’Université Concordia, et Hélène Lee-Gosselin, professeure à la faculté de management de l’Université Laval, titulaire de la Chaire Claire-Bonenfant. L’entrée est libre.

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) et les environnements numériques d’apprentissage (ENA) permettent différents modes d’enseignement en ligne, variant d’une formule en temps réel (synchrone), favorisant l’autonomie en terme de temps (asynchrone) ou encore une formule mixte.