Réflexions sur la formation en animation en temps de pandémie
Stéphane Daniau vient de faire paraître un article dans la Revue internationale Animation, territoires et pratiques socioculturelles. Son article, « Le DAFA à distance : la formation des animateurs en temps de pandémie », présente les principaux écueils et les conditions de réussite qui ont émaillé la mise en œuvre en accéléré, dans les conditions récentes de pandémie de la COVID-19.
Professeur enseignant au Département d’éducation et formation spécialisées depuis 2009 dans le domaine du développement personnel et des stratégies pédagogiques en formation des adultes, il s’intéresse notamment aux approches novatrices en éducation et plus particulièrement, aux potentialités formatives des jeux de rôles ludiques.