Des «indicateurs de performance» devraient être instaurés pour évaluer les enseignants – une sorte de bulletin. Ceux qui réussissent mieux avec leurs élèves devraient être mieux rémunérés que les autres. Et on devrait pouvoir congédier plus facilement les «incompétents». C’est ce que propose l’Institut économique de Montréal, dans une note économique publiée mercredi sur les coûts du système d’éducation au Québec et les résultats qu’il donne.
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