Une étude ouvre de nouvelles voies pour l’avenir des syndicats de l’éducation
Un nouveau rapport de l’Internationale de l’éducation porte sur l’autonomisation et le développement de la profession enseignante au travers d’exemples de bonnes pratiques de renouveau syndical, d’organisation et de croissance. L’étude, intitulée Organising teaching: Developing the power of the profession et présentée le 20 juin lors de la réunion de la Commission Syndicale Consultative auprès de l’OCDE, se concentre sur les graves conséquences sur la profession enseignante du mouvement mondial pour la réforme de l’éducation (GERM), des conséquences pouvant prendre la forme d’une normalisation des programmes scolaires, de tests à enjeux élevés, d’une fragmentation du système, et de commercialisation de l’éducation.