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Élections américaines – Victoires pour les femmes et les candidat-e-s LGBTQ


Classé dans : Monde syndical | 0

Cette semaine avaient lieu les élections de mi-mandat américaines et celles-ci ont été l’occasion de plusieurs victoires historiques, notamment pour les femmes, avec:

L’élection du plus grand nombre de femmes de l’histoire américaine à la Chambre (au moins 100 représentantes élues); L’élection des deux premières femmes musulmanes au Congrès (Michigan et Minnesota); L’élection de la plus jeune femme élue au Congrès (New York); L’élection des premières femmes d’origine hispanique au Congrès du Texas; L’élection des premières femmes afro-américaines élues au Congrès pour le Connecticut et le Massachusetts; L’élection des deux premières femmes autochtones au Congrès (Kansas et Nouveau-Mexique); L’Élection des premières femmes sénatrices pour le Tennessee et l’Arizona; L’Élection de la première femme gouverneure au Dakota du Sud.

Violence sexuelle dans les universités : les personnes LGBTQ+ plus à risque


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

50% des personnes trans (non binaires) rapportent avoir vécu des violences sexuelles sur les campus universitaires québécois. Une étude menée par les professeures Geneviève Paquette et Alexa Martin-Storey, de l’Université de Sherbrooke, montre que les personnes provenant de minorités sexuelles et de genre sont beaucoup plus à risque de violence sexuelle au sein des établissements universitaires. Ces données regroupent plus de 4200 personnes au sein de six universités, soit l’UQAM, l’Université de Montréal, l’Université Laval, l’UdeS, l’Université du Québec en Outaouais (UQO) et l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC).

Lire la suite du texte de La Tribune.

Une professeure de l’UQAM obtient 2,5 M$ pour une recherche sur les personnes LGBTQ


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

Une subvention de 2,5 M$ a été accordée à une professeure de l’UQAM pour une recherche d’envergure mondiale, afin d’améliorer les connaissances sur les problèmes touchant les personnes lesbiennes, gaies, bisexuelles, transgenres et queers (LGBTQ) du Québec. «C’est la première recherche de cette envergure à l’échelle mondiale, si on tient compte de l’ensemble des méthodologies, du volet d’analyse des politiques publiques et de l’ampleur du projet, comme viser 5000 répondants au Québec», soutient Line Chamberland, professeure au Département de sexologie, qui a reçu l’argent du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada.

Lire la suite du texte du Journal de Montréal.

La majorité des enseignants canadiens favorables à une éducation inclusive pour les personnes LGBTQ


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

Selon les résultats de la principale étude canadienne sur le point de vue des enseignantes et enseignants concernant une éducation inclusive pour les personnes LGBTQ dans le pays, 30% des éducatrices et éducateurs ont répondu que leur établissement avait réagi efficacement au harcèlement homophobe, biphobe et transphobe.

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