Autonomie des infirmières : le ministre Barrette doit agir pour développer les équipes multidisciplinaires


Classé dans : Monde syndical | 0

La Confédération des syndicats nationaux (CSN) réagit au lancement d’une campagne publique menée par l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) sur l’autonomie des professionnel-les en soins. La CSN encourage le ministre Barrette à prendre la balle au bond afin d’améliorer le travail des équipes multidisciplinaires, ce qui permettrait de mieux répondre aux défis de l’accès aux services de santé et aux services sociaux.

Lire la suite.

La CSN en action pour nos laboratoires médicaux. Le gouvernement fédéral doit respecter ses engagements et Gaétan Barrette en tirer une leçon. Le Parti québécois et la FIQ dénoncent la perte de services en Abitibi-Témiscamingue.

Les attaques gouvernementales au milieu communautaire


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

Le milieu de l’action communautaire autonome fait face, depuis plusieurs années, à une multitude d’attaques réduisant de plus en plus son champ d’action politique et son autonomie en plus d’être maintenu dans des conditions de sous-financement inacceptables. Ainsi, l’État tente de limiter au maximum leur rôle de transformation sociale, de dénonciateur des problèmes sociaux, de leur travail d’éducation populaire auprès des populations visées par les politiques d’appauvrissement et aussi de leur important travail de mobilisation sociale auprès de ces personnes afin de les amener à lutter contre des politiques qui nuisent à leur condition de vie. Voici une analyse de l’impact de ces enjeux sur le milieu communautaire présentée par le MÉPACQ à la Commission populaire du RQ-ACA.

Royaume-Uni : autonomiser les enseignantes et enseignants pour autonomiser les élèves


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

Recherche de solutions concrètes et innovantes pour répondre aux défis d’aujourd’hui, nécessité de créer un mouvement d’enseignantes et d’enseignants autonomes et capables d’autonomiser leurs élèves, adoption d’une approche humaine et démocratique pour transformer les systèmes éducatifs, telles ont été les questions débattues par les éducatrices, éducateurs et les experts réunis récemment à l’occasion d’un événement organisé à Londres.

Lire la suite.

Royaume-Uni : autonomiser les enseignantes et enseignants pour autonomiser les élèves


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

Recherche de solutions concrètes et innovantes pour répondre aux défis d’aujourd’hui, nécessité de créer un mouvement d’enseignantes et d’enseignants autonomes et capables d’autonomiser leurs élèves, adoption d’une approche humaine et démocratique pour transformer les systèmes éducatifs, telles ont été les questions débattues par les éducatrices, éducateurs et les experts réunis récemment à l’occasion d’un événement organisé à Londres.

Lire la suite.

Interventions policières : L’autonomie du BEI est remise en question


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

Le conflit a éclaté entre le Bureau des enquêtes indépendantes (BEI) et le ministre de la Sécurité publique suppléant, Pierre Moreau. L’élu libéral a écarté quatre candidats, dont trois civils, à des postes d’enquêteur. Le BEI y voit une «ingérence complète et totale» visant à remplir de policiers l’organisme chargé d’enquêter sur les interventions policières durant lesquelles une personne décède ou subit une blessure grave, a appris Le Devoir.

Lire la suite.

BEI : Pierre Moreau a bloqué les candidats non-liés à la police.

Des environnements scolaires collaboratifs pour donner de l’autonomie aux enseignants


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

Collaboration, leadership et innovation sont au cœur des débats à l’occasion du Sommet sur la profession enseignante où Fred van Leeuwen, le Secrétaire général de l’Internationale de l’éducation, a plaidé en faveur des enseignantes et enseignants comme agents du changement. S’adressant aux déléguées et délégués lors de l’ouverture du 5e Sommet sur la profession enseignante (SIPE) qui se tenait à Banff, Alberta, au Canada, Fred van Leeuwen, le secrétaire général de l’IE, a indiqué la voie à suivre en vue d’une éducation de qualité : laisser les enseignantes et enseignants diriger et enseigner.

Lire la suite.

Fiscalité municipale : peut-on faire mieux ?


Classé dans : Monde social et de l’éducation | 0

La fiscalité est un sujet de discussion privilégié en politique et en économie. À gauche, comme à droite, on se demande comment faire autrement et mieux. Qu’en est-il au niveau municipal? Les derniers mois ont ouvert une porte pour discuter du financement municipal avec le nouveau pacte fiscal et le conflit entre Laval, Longueuil et le ministère des Affaires municipales et de l’Occupation du territoire. Toutefois, les discussions portent davantage sur l’autonomie municipale et les responsabilités de l’État envers les villes que sur les nouvelles avenues à prendre pour assurer un financement juste qui permettrait de répondre aux besoins et aux aspirations des municipalités.