Samuel Cossette, chargé de cours et, nous l’espérons, bientôt professeur enseignant à l’École des médias, est l’auteur d’un texte publié dans Le Devoir du 11 février dernier sur le mirage des bienfaits de l’enseignement à distance. S’adressant aux directions des universités, dont celle de l’UQAM, il écrit ce pertinent conseil, plutôt que de privilégier l’enseignement palliatif à distance : « Ce que vous pouvez faire, par contre, c’est bâtir des universités bouillonnantes, vivantes, actives; des campus où les gens ont envie d’étudier, mais aussi de vivre; des communautés liées et fortes, qui résistent dans le temps. ». En plus de finaliser un doctorat, Samuel Cossette est actif au Centre de recherche interuniversitaire sur la communication, l’information et la société (CRICIS)
