Les étudiants suivant les cours en ligne voient leurs chances de réussite se réduire fortement par rapport aux étudiants fréquentant l’université. C’est ce que montre une enquête américaine fondée sur l’analyse des résultats scolaires de plus de 230 000 étudiants d’une université. Qu’ils choisissent d’apprendre la matière à distance ou en présentiel, les élèves avaient le même programme, les mêmes devoirs et supports de cours. La seule différence est que les cours en ligne sont disponibles 24/24. Cette disponibilité permanente a attiré davantage les femmes (55% de femmes parmi les inscrits à distance contre 35% pour les cours en présentiel) et les personnes plus âgées (la moyenne d’âge est de 33 ans en ligne contre 28 ans en présentiel).
Lire la suite du texte sur scienceshumaines.com.
Le marché de l’apprentissage en ligne : le portrait de la situation sur Radio-Canada.