L’équité entre les femmes et les hommes dans les collèges et les universités a progressé à pas de tortue au cours des 10 dernières années, révèle une étude de l’Association canadienne des professeurs d’université, dont La Presse a pris connaissance en primeur. Il y a un peu de progrès, mais c’est tellement lent que c’est déprimant, commente Valérie Dufour, directrice des communications de l’Association. Coup d’œil sur les principales données. Chez les profs d’université à temps plein, le pourcentage de femmes qui occupent un poste de professeur adjoint a fait un bond de 43 à 48%, de 2006 à 2016. Il est passé de 36 à 43% chez celles qui ont un poste de professeur agrégé, mieux payé que celui de professeur adjoint.
