Enseignement du français québécois – Collaboration d’Anne-Sophie Bally, Caroline Émond et Chantal Contant
Quelles compétences de communication culturelles faut-il développer en classe de français? Comment enseigner le français québécois parlé? Où se trouvent l’orthographe et la grammaire modernes dans les dictionnaires? L’ouvrage La linguistique et le dictionnaire au service de l’enseignement du français au Québec, sous la direction de Sophie Piron et de sa collègue Nadine Vincent répond à ces questions. Les chargées de cours au Département de linguistique Anne-Sophie Bally (Ph.D. linguistique, 2011), Caroline Émond (Ph.D. linguistique, 2014) et Chantal Contant (programme court de 1er cycle en linguistique, 2002) collaborent à l’ouvrage.
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