Enseignement du français québécois – Collaboration d’Anne-Sophie Bally, Caroline Émond et Chantal Contant


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Quelles compétences de communication culturelles faut-il développer en classe de français? Comment enseigner le français québécois parlé? Où se trouvent l’orthographe et la grammaire modernes dans les dictionnaires? L’ouvrage La linguistique et le dictionnaire au service de l’enseignement du français au Québec, sous la direction de Sophie Piron et de sa collègue Nadine Vincent répond à ces questions. Les chargées de cours au Département de linguistique Anne-Sophie Bally (Ph.D. linguistique, 2011), Caroline Émond (Ph.D. linguistique, 2014) et Chantal Contant (programme court de 1er cycle en linguistique, 2002) collaborent à l’ouvrage.

Pour vous procurer l’ouvrage, cliquez ici.

Le SCCUQ en quatre temps : conférence sur L’avenir du SCCUQ et du militantisme de ses membres, le 14 mars


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Le SCCUQ présente quatre conférences-débats sur des périodes marquantes de l’histoire du Syndicat dans le cadre de son 40e anniversaire. Les conférences sur La création: de la gestation à la première grève de personnes chargées de cours, le 6 février, La grève des cœurs et le début de la reconnaissance, le 15 février, et L’évolution de la convention collective et les années 2000, le 21 février, ont été fort pertinentes. Il reste donc une conférence le mercredi 14 mars à 12h30, au lieu social du Syndicat, local A-R540 et elle portera sur L’avenir du SCCUQ et du militantisme de ses membres.