Le gouvernement néerlandais doit expliquer le soutien apporté à l’enseignement à vocation commerciale


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Des députés du parti socialiste néerlandais ont demandé à leur ministère du Commerce extérieur et du développement de prendre position quant au soutien apporté à Bridge International Academies, l’un des «edubusinesses» les plus importants et les plus controversés dans le monde.

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Bridge, le fournisseur éducatif qui ne mène à rien


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Bridge International Academies, l’institution éducative à but lucratif a révélé sa véritable nature en orchestrant l’arrestation d’un chercheur canadien qui enquêtait sur ses activités en Ouganda, un pays où les plans de croissance de l’entreprise ont récemment été suspendus. Curtis Riep savait que son travail n’était pas toujours apprécié par le sujet de ses recherches, mais le doctorant qui se concentrait sur les fournisseurs éducatifs privés n’avait jamais pensé que cela le mènerait en prison.

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Les enseignantes et enseignants libériens restent fermes dans leur lutte contre la privatisation


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Malgré la volonté du gouvernement de lancer un partenariat public-privé avec Bridge International Academies, un groupe d’organisations de la société civile continue d’exprimer son opposition au projet du gouvernement de sous-traiter la totalité de son système d’enseignement primaire. La campagne de plaidoyer de la Liberian United Civil Society for Education Dialogue (LUCSED) contre ce partenariat public-privé (PPP) a pris des mesures afin de pouvoir défendre cette cause directement auprès du Gouvernement, du Sénat et de la Chambre des représentants.

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