Qui a peur de la liberté académique?
Dans la pièce de théâtre Qui a peur de Virginia Woolf? présentée dans sa version originale anglaise en 1962 et plusieurs fois primée, un couple se déchire violemment. En toile de fond, un univers académique déshumanisé et profondément injuste, dans lequel le recteur d’une université a le pouvoir incontesté d’empêcher la publication d’un roman qu’il juge inapproprié, ou de bloquer la promotion d’un professeur qu’il n’aime pas. Au vu de la désinvolture avec laquelle l’auteur (et l’auditoire) accepte ce rapport de force, une dure réalité s’impose: la liberté académique et la gouvernance collégiale sont bien fragiles, et peuvent devenir des coquilles vides si nous n’y prêtons pas attention ou les tenons pour acquises.