Rapport Demers : des recommandations qui laissent place à certaines inquiétudes
Le rapport Demers sur l’offre de formation collégiale rendu public mardi à Trois-Rivières laisse planer des inquiétudes et des doutes quant aux véritables intentions du gouvernement. Ainsi, trois sujets, qui sont énoncés à la toute fin du rapport, n’ont pas été l’objet de consultation. «Le rapport Demers indique en effet qu’il faut revoir la formation générale, réviser l’épreuve uniforme en langue d’enseignement et accroître les responsabilités des établissements en matière de programmes d’étude. Quel est le but d’ajouter de telles réflexions à un chantier déjà bien défini?», signale Véronique de Sève, vice-présidente de la CSN.
CSQ : Des questions subsistent quant à la mise en œuvre des propositions.