Des étudiants demandent 3 milliards pour la gratuité scolaire


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La plus grande organisation d’étudiants au Canada enjoint au gouvernement fédéral de financer l’éducation de niveau collégial et universitaire de la même façon que la santé et de l’enchâsser dans la législation. La Fédération canadienne des étudiants demande un projet de loi sur l’éducation postsecondaire qui mènerait le fédéral à être plus actif dans un domaine de juridiction provinciale. Le groupe étudiant affirme que le gouvernement fédéral devrait réaffecter l’argent de programmes tels que les régimes enregistrés d’épargne-études et plutôt créer un transfert annuel de 3,3 milliards aux provinces pour rendre l’éducation postsecondaire gratuite.

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Accès à l’éducation : la Fédération canadienne des étudiants milite pour la gratuité


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La Fédération canadienne des étudiants demande au gouvernement conservateur de s’inspirer des propositions récentes du président américain en matière d’accès à l’éducation et de favoriser la gratuité plutôt que les prêts étudiants. L’organisme n’accueille pas favorablement l’annonce du programme canadien de prêts aux apprentis, qui a été faite vendredi.

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L’ASSÉ envisage un retour en force contre la marchandisation de l’éducation


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La centaine de déléguées et délégués de l’Association pour une solidarité syndicale étudiante (ASSÉ) réunis en congrès annuel samedi et dimanche ont choisi de se recentrer sur la lutte contre la marchandisation de l’éducation, après avoir abordé le grand thème de l’austérité en 2013-2014. Sans surprise, la question du gel des droits de scolarité et de la gratuité scolaire ont été au centre des discussions. L’ASSÉ aura aussi comme cheval de bataille les négociations de la convention collective des secteurs publics et parapublics à venir, qui concernent directement les conditions de travail des enseignantes et enseignants. Et le « détournement des finalités de l’enseignement » vers la « logique économique » est un des dossiers pressants à aborder, selon le professeur de philosophie et chercheur à l’Institut de recherche et d’informations socio-économiques, Éric Martin.

Recommandations adoptées au conseil fédéral de la FNEEQ (CSN)

La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec – FNEEQ (CSN) tenait son conseil fédéral les 29, 30 et 31 mai 2013. Une délégation du SCCUQ y a participé. Voici les recommandations qui ont été adoptées. Point 7.0 SUIVI DU SOMMET SUR L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR Considérant : • que les quelques avancées du Sommet sur l’enseignement supérieur n’ont pas tout réglé et que plusieurs problèmes majeurs subsistent ou n’ont pas été traités ; • que la gratuité scolaire reste une position de principe et un objectif pour la FNEEQ ; • qu’il faut à nouveau intervenir publiquement pour défendre le caractère public des universités et leur mission, ainsi que les conditions de travail de celles et ceux qui y œuvrent ; • que le réseau de l’enseignement collégial est attaqué de front par les pressions d’une standardisation internationale des programmes, d’une dévaluation de plusieurs diplômes de formation technique et par l’annonce de l’instauration de l’assurance qualité ; • l’urgence de réagir comme fédération face à la mise en place imminente de mécanismes d’assurance-qualité ; • les propositions adoptées du dernier congrès ; Le conseil fédéral recommande : Que la FNEEQ prenne l’initiative d’organiser des États généraux sur l’enseignement supérieur.