Le financement de l’éducation des adultes, faire le point : des spécialistes explorent 9 secteurs
17 Jan 2018

Le financement de l’éducation des adultes, faire le point : des spécialistes explorent 9 secteurs

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Après un premier mandat du gouvernement de M. Couillard, l’ICÉA a été à même de constater une diminution importante du financement public en éducation des adultes (Enquête 2016) et de ses effets (Portraits 2017). Afin d’approfondir nos connaissances sur ce dossier, l’ICÉA fait appel à neuf spécialistes d’autant de secteurs qui permettront de : • Évaluer l’écart entre les coupes effectuées dans chacun des secteurs de l’éducation des adultes depuis 2013 et les annonces d’investissement récentes. • Évaluer si les investissements prévus répondent aux besoins en matière d’éducation des adultes. Journée d’étude sur le financement de l’éducation des adultes le 22 février de 9h à 15h.

Un indicateur de la fragilisation des organisations : témoigner des résultats obtenus
15 Mar 2017

Un indicateur de la fragilisation des organisations : témoigner des résultats obtenus

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Parmi les indicateurs développés pour Apprendre + Agir, on retrouve un indicateur original de l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA). Cet indicateur a été construit à partir des résultats d’une enquête de l’Institut publiée en 2016. Il témoigne des résultats obtenus par l’ICÉA dans sa réflexion sur la situation des organisations dont le financement public a été réduit par les gouvernements au cours des dernières années. Il a permis de dresser un portrait des mesures qu’elles ont dû mettre en œuvre pour faire face à ces réductions. À ce titre, l’ICÉA constate que les réductions du financement public dédié à l’éducation des adultes ont fragilisé de nombreuses organisations du secteur.

Enquête sur la réduction du financement public : trois événements publics de l’ICÉA
16 Nov 2016

Enquête sur la réduction du financement public : trois événements publics de l’ICÉA

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Le 5 décembre sera l’occasion de trois événements publics organisés par l’ICÉA au 4321, avenue Papineau, à Montréal. Dès 13h30, vous pourrez assister à une présentation des résultats de l’enquête menée par l’ICÉA sur la réduction du financement public en éducation des adultes (période 2010-2015). De 14h30 à 16h30, vous pourrez participer à une discussion publique des résultats de cette enquête. L’ICÉA souhaite ainsi marquer la poursuite de sa réflexion sur les conséquences de ces réductions de financement. Confirmez votre présence auprès de Louise Brossard. Finalement, de 17h à 19h, vous pourrez assister au dévoilement de l’édition 2016 de la publication en ligne Apprendre + Agir ainsi que des indicateurs de l’éducation qui l’accompagnent. 

Publication du rapport d’enquête de l’ICÉA sur la réduction du financement public en éducation des adultes
13 Oct 2016

Publication du rapport d’enquête de l’ICÉA sur la réduction du financement public en éducation des adultes

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Depuis le printemps 2014, l’ICÉA a été à même de constater que plusieurs organisations étaient contraintes de prendre des décisions majeures en réponse à une diminution de leur financement public. Ces décisions semblaient avoir un impact direct sur leur capacité à offrir des activités et des services d’éducation à la population adulte. Pour mieux comprendre cette situation, l’ICÉA a réalisé une enquête. À partir d’une participation volontaire, 109 organisations ont répondu à un questionnaire en ligne. De ce nombre, 65% (71) ont accusé une compression de leur financement public. Certains constats montrent que parmi les 71 organisations touchées par les coupes : • Les organisations non gouvernementales (ONG) sont plus affectées que les organisations gouvernementales.

ICÉA : Participez au webinaire du 31 mars et donnez votre avis
23 Mar 2016

ICÉA : Participez au webinaire du 31 mars et donnez votre avis

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Le jeudi 31 mars, de 9h30 à 11h30, l’ICÉA et le CDEACF organisent un webinaire portant sur l’enquête de l’ICÉA sur les effets que les décisions des gouvernements du Québec et du Canada ont eu sur l’éducation des adultes entre 2010 et 2015. Ces deux dernières années, plusieurs organisations actives en éducation des adultes ont pris des décisions difficiles afin de faire face à la réduction de leur financement public. L’ICÉA a documenté cette situation en réalisant une enquête sur les impacts des décisions des gouvernements du Québec et du Canada à l’égard de l’éducation des adultes.

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Activité publique de discussion sur les réductions du financement public de l’éducation des adultes
3 Mar 2016

Activité publique de discussion sur les réductions du financement public de l’éducation des adultes

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Au cours des 2 dernières années, l’ICÉA a constaté à plusieurs reprises que des organisations et des institutions publiques actives en éducation des adultes devaient prendre des décisions majeures pour faire face à la réduction de leur financement public. Nous avons voulu documenter cette situation en réalisant une enquête sur l’impact des décisions des gouvernements du Québec et du Canada sur l’éducation des adultes. L’ICÉA tiendra une activité publique le 24 mars, de 9h à 12h, au 4321, avenue Papineau, salle Arabesque, où seront présentés les résultats préliminaires de cette enquête dont la collecte des données a eu lieu entre décembre 2015 et février 2016.

Australie : la privatisation de la formation professionnelle désavantage les étudiantes et étudiants
8 Avr 2015

Australie : la privatisation de la formation professionnelle désavantage les étudiantes et étudiants

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En réaction à une étude récemment publiée, les syndicats de l’éducation ont souligné que les autorités de Nouvelle-Galles-du-Sud doivent garantir des niveaux minimums de financement public pour l’enseignement technique et prolongé (TAFE) et éviter la privatisation non contrôlée qui a détruit l’enseignement technique.

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